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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
1951	連載 国語教師のための古典文法指導講座〈第5回〉　紫式部にファンレターを書こう(2), 大倉浩, 国語教室, , 113, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1952	連載 コトバのひきだし-ふさわしい日本語の選び方〈第5回〉　入れ替えられない｢心｣と｢気持ち｣, 関根健一, 国語教室, , 113, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1953	コーナー 教室が活発になる授業のアイディア　読むことで｢伝え合う力｣を高める取組～プレゼンテーション･CM制作をとおして～, 波多野郁子, 国語教室, , 113, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1954	コーナー 投稿 教材研究　『こころ』を立体的に読む-絵葉書･日光･晩餐･殉死-, 石川光男, 国語教室, , 113, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1955	特集 語彙指導のこれから , 編集部, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1956	特集:語彙指導のこれから 寄稿　『明鏡国語辞典』改訂に寄せて, 北原保雄, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1957	特集:語彙指導のこれから　明鏡のあゆみ, 編集部, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1958	特集:語彙指導のこれから 『明鏡国語辞典』で言葉の使い分け　コラムや｢品格｣欄で養う語彙力, 永田里美, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1959	特集:語彙指導のこれから 『明鏡国語辞典』で言葉の使い分け　誤用情報と索引で養う語彙力, 玉城久美子, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1960	特集:語彙指導のこれから 国語便覧で語感を磨く　言葉の背景に目を向ける, 奥村準子, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1961	特集:語彙指導のこれから 国語便覧で語感を磨く　表現力向上! 身体で覚える語彙指導, 安達和貴, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1962	はじめよう! 新課程への準備　今さら聞けない｢現代の国語｣｢言語文化｣ってどんな科目? , 山下直, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1963	いま､漱石を読む〈特別版〉教科書は時代を映す鏡, 石原千秋, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1964	連載 〈新連載〉詩の教室へようこそ〈第一回〉　｢ほんとうのうた｣の扉へ , 和合亮一, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1965	連載 〈新連載〉ことばでつながる やまとうた〈第一回〉　大江山いく野の道の遠ければまだふみも見ず天の橋立, ピーター･J･マクミラン　奥村準子, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1966	連載 コトバのひきだし6　誰の肝煎りなのかが､この話のキモだって?, 関根健一, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1967	連載 展望 これからの国語教育　参考文献を積極的に引用させる-高大接続が求められる文章作成指導, 佐渡島紗織, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1968	連載 国語教師のための古典文法指導講座〈第6回〉　｢ナ特｣で納得!-紫式部にファンレターを書こう(3), 大倉浩, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1969	コーナー 〈新コーナー〉ICTあっと国語教育　コロナ禍におけるリアルとオンラインの学びの往来, 江川順一, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1970	コーナー えつらん室　都甲幸治 著 引き裂かれた世界の文学案内/郡 史郎 著 日本語のイントネーション/高嶋幸太/木村久美 著 ｢伝え方｣のベストプラクティス/磯野英治 著 言語景観から学ぶ日本語-境界から響く声たち/-しくみと音読･朗読への応用/ビジネス･就活で活きる, 加賀観月　小河内光　内村聡　山本敦, 国語教室, , 114, 2020, ｺ00655, 国文学一般, 分野なし, ,
1971	抵抗のメソッド-〈主体的な読み〉とは何か-, 丹藤博文, 国語国文学報, , 78, 2020, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
1972	国語科におけるメディア･リテラシー教育の動向と課題-2010年代の実践･研究の整理から-, 砂川誠司, 国語国文学報, , 78, 2020, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
1973	近現代共通語における逆接確定節-運用法の変化を促すもの-, 矢島正浩, 国語国文学報, , 78, 2020, ｺ00710, 国文学一般, 分野なし, ,
1974	成人のグループディスカッションにおける｢話をつなぐ｣行為の実態調査-小学校での指導内容の検討に向けて-, 北川雅浩, 国語国文 研究と教育, , 58, 2020, ｺ00740, 国文学一般, 分野なし, ,
1975	国語教科書における読点の実態(二)-三社の比較を通して-, 清田朗裕, 国語国文 研究と教育, , 58, 2020, ｺ00740, 国文学一般, 分野なし, ,
1976	随想｢天上の星の輝き｣授業試案-〈井上靖が出会った三つの言葉〉から〈私の思い出の言葉〉へ-, 高木伸幸, 国語国文 研究と教育, , 58, 2020, ｺ00740, 国文学一般, 分野なし, ,
1977	意欲的に読み､話し合う力をつけるにはどうしたらよいか-読書会を意識した国語科授業のあり方-, 西村るり, 国語国文 研究と教育, , 58, 2020, ｺ00740, 国文学一般, 分野なし, ,
1978	〈シンポジウム〉　〈シンポジウム報告〉｢語彙指導の改善･充実｣に向けて, 平瀬正賢　北村かおり　山中典希, 国語と教育(長崎大学), , 45, 2020, ｺ00809, 国文学一般, 分野なし, ,
1979	言葉を駆使する喜びを感じる子どもの育成を目指して, 森下幸子, 国語と教育(長崎大学), , 45, 2020, ｺ00809, 国文学一般, 分野なし, ,
1980	ソモソモ考, 清田朗裕, 国語と教育(大阪教育大学), , 45, 2020, ｺ00810, 国文学一般, 分野なし, ,
1981	高等学校｢現代文｣における読書会型授業展開の可能性と課題カズオ･イシグロ｢わたしを離さないで｣を中心とした作家研究入門単元の場合, 松岡礼子, 国語と教育(大阪教育大学), , 45, 2020, ｺ00810, 国文学一般, 分野なし, ,
1982	レジュメ　この本よんだ?小学校中高学年に向けて, 白井澄子, 国際子ども図書館児童文学連続講座講義録, , R1, 2020, ｺ00872, 国文学一般, 分野なし, ,
1983	レジュメ　ヤングアダルト文学概観, 金原瑞人, 国際子ども図書館児童文学連続講座講義録, , R1, 2020, ｺ00872, 国文学一般, 分野なし, ,
1984	レジュメ　多彩なテーマで幅広い読者をつなぐ絵本の魅力, 細江幸世, 国際子ども図書館児童文学連続講座講義録, , R1, 2020, ｺ00872, 国文学一般, 分野なし, ,
1985	レジュメ　幼年童話事始め, 佐々木由美子, 国際子ども図書館児童文学連続講座講義録, , R1, 2020, ｺ00872, 国文学一般, 分野なし, ,
1986	一切経音義による宮廷写経の用字についての基礎的研究, 李乃琦, 国際仏教学大学院大学研究紀要, , 24, 2020, ｺ00886, 国文学一般, 分野なし, A Fundamental Study of glyphs from the Buddhist Scriptures Written at the Early Tang Imperial Court and 【Xuanyingyinyi】,
1987	日本語学習者に地方共通語を教える必要はあるか?, 副島健作, 国際文化研究科論集, , 28, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1988	＜研究論文＞　書き言葉におけるノデハナイカの使用実態-BCCWJ を用いて-, 馮雁鴻, 国文学研究ノート, , 59, 2020, ｺ00985, 国文学一般, 分野なし, ,
1989	個人研究　『談話資料 日常生活のことば』にみる女性のことばの｢中性化｣, 小林美恵子, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1990	個人研究　ジェンダーに関わる表現｢女子力｣の考察｢聞き手｣の視点からみるその使用の様相を中心に, 馬雯雯, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1991	個人研究　中国語の共感覚的比喩における〈強〉〈重〉の使いわけとその要因-日本語との比較を通して-, 李文〓, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1992	個人研究　初対面以降の会話における話題選択及び変化に関する一考察-日本人女子学生による初対面から4回目までの会話をもとに-, 方敏, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1993	個人研究　日常会話でほめことばとして用いられる｢すごい｣について, 加藤恵梨, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1994	個人研究　朱舜水がもたらした連帯原理の｢僕｣, れいのるず秋葉かつえ, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1995	個人研究　｢褥瘡｣と｢床ずれ｣の語誌, 遠藤織枝, ことば, , 41, 2020, (Web公開論文), 国文学一般, 分野なし, ,
1996	コーパスを用いた仮定形音融合使用に関する計量的研究, 入江さやか　金明哲, 国立国語研究所論集, , 18, 2020, ｺ01371, 国文学一般, 分野なし, A Quantitative Study Using Corpora on the Use of Contractions of Conditional Forms,
1997	『日本語日常会話コーパス』モニター版の設計･評価･予備的分析, 小磯花絵　天谷晴香　居關友里子　臼田泰如　柏野和佳子　川端良子　田中弥生　伝康晴　西川賢哉, 国立国語研究所論集, , 18, 2020, ｺ01371, 国文学一般, 分野なし, Design, Evaluation, and Preliminary Analysis of the Monitor Version of the【Corpus of Everyday Japanese Conversation】,
1998	北奥方言の動詞のアクセント資料(2), 上野善道, 国立国語研究所論集, , 18, 2020, ｺ01371, 国文学一般, 分野なし, Accent Data ofVerbs in the Northern Tohoku Dialects: Part 2,
1999	｢分類語彙表番号-UniDic語彙素番号対応表｣の構築, 近藤明日子　田中牧郎, 国立国語研究所論集, , 18, 2020, ｺ01371, 国文学一般, 分野なし, Construction of an Alignment Table between 'Word List by Semantic Principles' and UniDic,
2000	中級日本語学習者の視点は母語によって異なるか-I-JASのストーリーテリングのデータの分析から-, ダンタイ･クインチー, 国立国語研究所論集, , 18, 2020, ｺ01371, 国文学一般, 分野なし, Are Viewpoints of Intermediate Japanese Learners Different Depending on Their Native Language? : An Analysis from the Storytelling Data of I-JAS,