検索結果一覧

検索結果:61962件中 54101 -54150 を表示
No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
54101 解説 言語統計学入門(7) クロス集計表の分析方法(その1), 堀恵子, 計量国語学, 33-7, , 2022, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, An Introduction to Statistics in Linguistics (7): How to Analyze Crosstabulation Tables (Part 1),
54102 特集 論文B 書き手の内面の変化に伴う文体の個人内恒常性の崩壊の検証-出産経験のある女性のSNS投稿を用いた調査-, 尾木竜司 池田大輔, 計量国語学, 33-8, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, Disruption of Consistency in Writing Styles from Writer's Internal Change: Analyses of Prenatal and Postnatal SNS Posts of Women,
54103 論文B カタカナ語「ソフト」の形容動詞化と類義語の意味変化-類義語「やわらかな」「柔軟な」との比較から-, 陳暁静, 計量国語学, 33-8, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, On a Change of the Loanword 【sofuto】 from a Noun to an Adjective Verb: Comparing with Synonyms 【yawarakana】 and 【junan'na】,
54104 研究ノート 日本人の読み書き能力1948年調査における非識字率と生年の関係, 横山詔一 前田忠彦 高田智和 相澤正夫 野山広 福永由佳 朝日祥之 久野雅樹, 計量国語学, 33-8, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, The Relationship between Illiteracy Rate and Year of Birth as Seen in Data from the Survey of the Reading and Writing Ability of the Japanese in 1948,
54105 解説 言語統計学入門(8) クロス集計表の分析方法(その2), 荻野綱男, 計量国語学, 33-8, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, An Introduction to Statistics in Linguistics (8): How to Analyze Crosstabulation Tables (Part 2),
54106 特集 論文A 学術論文形成を支える接続表現と前後文末モダリティとの共起構造-談話分析の視点から-, ホドシチェクボル 阿辺川武 仁科喜久子 ベケシュアンドレイ, 計量国語学, 34-1, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, Cooccurrence Structures of Conjunctive Expressions and Surrounding Sentence-Final Modality Forms Supporting the Composition of Academic Papers: A Discourse-Analytical Perspective,
54107 論文B 「過去」「未来」を主題とする作文の分析, 浅原正幸 川﨑采香 上原泉 酒井裕 須藤百香 谷口巴 小林一郎 越智綾子 鈴木彩香, 計量国語学, 34-1, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, Analysis of Essays on the Themes of 'Past' and 'Future',
54108 書評 金澤裕之・山内博之(編)(2022)『一語から始める小さな日本語学』ひつじ書房, 清水由貴子, 計量国語学, 34-1, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, ,
54109 解説 言語統計学入門(9) クロス集計表の分析方法(その3), 荻野綱男, 計量国語学, 34-1, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, An Introduction to Statistics in Linguistics (9): How to Analyze Crosstabulation Tables (Part 3),
54110 論文A 連接領域の広さからみた接続詞の特徴-文連接レベルの接続詞と文章構造レベルの接続詞-, 井伊菜穂子, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, Classification of Japanese Conjunctions from the Scope: Conjunctions as the Sentence Connection and as Part of Text Structure,
54111 論文B 大学入試国語科の解答作成に求められる語に対する言語操作-記述問題を通じて測られている力とは何か-, 名倉早都季, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, The Linguistic Manipulation of Words Required to Construct the Answers of University Examination in the Field of Japanese Language Education: What is the Skill Assessed in Descriptive Questions?,
54112 招待論文・研究資料 加藤安彦ケータイメイルコーパス-親密度・絵文字Unicode情報が付与された2000年代10年間のデータ-, 田中ゆかり 三宅和子 宮嵜由美 林直樹, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, “Kato Yasuhiko Mobile-mail Corpus”: Novel Collection of Data from 2001 to 2010 with Pictogram-Unicode Correspondence and Interactants' Information,
54113 招待論文・書評 Yamazaki et al.(Eds.), 【Quantitative Approaches to Universality and Individuality in Language】(2022)に見る 近年の計量言語研究の分析視点, 石川慎一郎, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, ,
54114 招待論文・書評 本多由美子著『二字漢語の透明性と日本語教育への応用』くろしお出版, 曽睿, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, ,
54115 解説 言語統計学入門(10) 有意差検定とサンプリングの意味, 宮城信, 計量国語学, 34-2, , 2023, ケ00150, 国文学一般, <未設定>, An Introduction to Statistics in Linguistics (10): Significance Test and Sampling Implications,
54116 エッセイ 千字文 言葉とは何か?, 星野ルネ, 月刊みんぱく, 46-9, 540, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54117 特集 コトバとつきあう ヒトとコトバとのかかわり, 菊澤律子, 月刊みんぱく, 46-9, 540, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54118 特集 コトバとつきあう 音声言語の構音と身体環境の変化, 野崎一徳, 月刊みんぱく, 46-9, 540, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54119 特集 コトバとつきあう 身体環境の変化と音声言語・手話言語, 相良啓子, 月刊みんぱく, 46-9, 540, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54120 特集 コトバとつきあう “きずな”と“かきね”としてのコトバ-方言とヒトとのかかわり, 小林隆, 月刊みんぱく, 46-9, 540, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54121 ことばの迷い道 伊勢大神楽の符牒, 神野知恵, 月刊みんぱく, 46-11, 542, 2022, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54122 エッセイ 千字文 幻の屋久島古謡を追って, 大石始, 月刊みんぱく, 47-1, 544, 2023, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54123 コレクションあれこれ 映像資料の成長-徳之島の芸能関係映像資料, 笹原亮二, 月刊みんぱく, 47-3, 546, 2023, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54124 ことばの迷い道 「すみません」「かまいません」, 相良啓子, 月刊みんぱく, 47-7, 550, 2023, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54125 ことばの迷い道 うなずき集め, 鈴木英明, 月刊みんぱく, 47-10, 553, 2023, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54126 特集 仮面と人 日本の仮面とはなにか, 笹原亮二, 月刊みんぱく, 48-4, 559, 2024, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54127 特集 吟遊するヘテロトピアン 歌と語りが誘うもうひとつの世界, 川瀬慈, 月刊みんぱく, 48-9, 564, 2024, ケ00185, 国文学一般, <未設定>, ,
54128 研究資料 北琉球沖縄語伊平屋方言の談話資料, かるりの・さるばとーれ, 言語社会, , 15, 2021, ケ00234, 国文学一般, <未設定>, ,
54129 論説 「生存の叫びから反乱に至る言語の機能変化」宗秋月『宗秋月詩集』を前後する「母性」と「糞リアリズム」について, 君島朋幸, 言語社会, , 15, 2021, ケ00234, 国文学一般, <未設定>, ,
54130 論説 方法としての借用穆時英の作品における池谷信三郎の「橋」について, 冉念周, 言語社会, , 15, 2021, ケ00234, 国文学一般, <未設定>, ,
54131 教員自由投稿 「方言」は「復権」したのか『〈国語〉と〈方言〉のあいだ』から二五年後に考える, 安田敏朗, 言語社会, , 18, 2024, ケ00234, 国文学一般, <未設定>, ,
54132 文処理における日本語漢字の音韻プライミング効果-音読み語と訓読み語の比較-, 松原理佐, 言語情報科学, , 20, 2022, ケ00236, 国文学一般, <未設定>, ,
54133 色彩表現の意味解釈と視覚的変化のイメージスキーマ-「スタジアム」が「真っ赤」になるとき-, 三田寛真, 言語情報科学, , 20, 2022, ケ00236, 国文学一般, <未設定>, ,
54134 日本語の副詞モウ、マダの多義と尺度構造, 宮田瑞穂, 言語情報科学, , 20, 2022, ケ00236, 国文学一般, <未設定>, ,
54135 日本語テクストにおけるレシ文(recit)-時制・人称を超えて-, 平中悠一, 言語情報科学, , 20, 2022, ケ00236, 国文学一般, <未設定>, ,
54136 動詞「いう」の条件形の用法-発話主体の特定性と主節の性質の分析から-, 南紅花, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, The Use of Conditional Forms of Verb “iu”: From the Analysis of the specificity of the speaking subject and the Nature of the Main Clause,
54137 通過儀礼としての死と遊び-『岬にての物語』、『盗賊』を中心に-, 滕夢溦, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, ,
54138 日本における母語教育研究に関する一考察, ナンディン, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, ,
54139 語・句・文を前部要素とする「X発言」の形式的・意味的特徴に関する考察-「爆弾発言」「消費税の引き上げ発言」「ふざけんな発言」などを対象に-, 泉大輔, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, An Analysis of the Morphological and Semantic Characteristics of “X-HATSUGEN” Having Words, Phrases, and Sentences as Initial Elements,
54140 多言語環境にいる子どもたちへの日本語継承教育-日本人の保護者を持つシンガポール公立学校の在校生と卒業生の事例から-, 重松香奈, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, Japanese heritage language education for children in a multilingual environment. -from the cases of current students and graduate of Singapore public schools with Japanese parent-,
54141 中国語L1 日本語学習者によるテイル形産出のマルチモーダルな分析-学習者コーパス「I-JAS」に基づいて-, 石田智裕, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, A Multi-Modal Study on the Production of Tei-ru Form by Chinese L1 Japanese Learners -Based on a Learners corpus I-JAS-,
54142 日本語学習者コーパスに見られるテンス・アスペクトの習得ベトナム語母語話者による誤用と母語の影響, ファム ティ タイン タオ, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, Acquisition of Tense & Aspect Observed in a Japanese Learner Corpus: Errors Made by Native Speakers of Vietnamese and L1 Influence,
54143 「ではないか」と「のではないか」の認知論的な比較-「の」の有無を中心に-, 高甜, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, A Comparison of “dehanaika” and “nodehanaika” from the perspective of cognition -Focusing on the presence or absence of “no”-,
54144 疑問語を並列する助詞「と」について, 大山祐李, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, An Analysis of the Noun-listing Particle 【to】 in the Case of Coordinating Interrogatives,
54145 「AはBの王様/王者/チャンピオン」形式に関する考察, 籾山泰斗, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, A Study of the Meanings and Usages of the Expressions “A-wa B-no OHSAMA/OHJA/CHANPION (A is the KING/CHAMPION/CHAMPION of B.)”,
54146 ポーランド語における受動表現日本語との対照から, クリコフ・アガタ, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, Konstrukcje bierne w j〓zyku polskim: porownanie z j〓zykiem japonskim,
54147 複文の主節述語となるテモラウの意味-連用中止形節複文の場合-, 呉丹, 言語・地域文化研究, , 27, 2021, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, The Meaning of “V-te-morau” as a Main Clause Predicate in Compound Sentences: A case of “V-si” subordinate clause compound sentences,
54148 論文 日本語教育非専攻の学部生を対象にした遠隔日本語教育実習における活動の学習環境デザイン, 守屋久美子, 言語・地域文化研究, , 28, 2022, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, Designing the Learning Environment for Activities Undertaken in an Online Japanese Language Teaching Training Program for Undergraduate Students Not Specializing in Japanese Language Teaching,
54149 論文 「Nのかわりに」句に関する一考察-文中における語順に注目して-, 帰翔, 言語・地域文化研究, , 28, 2022, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, A Study of the “Nno kawarini” Phrase Focusing on the word order in the sentence,
54150 論文 多言語環境で育つ発達障害児の複数言語獲得に対する親の意識-シンガポールで育つ在外児童の事例から-, 重松香奈, 言語・地域文化研究, , 28, 2022, ケ00241, 国文学一般, <未設定>, Parents' awareness of multilingual acquisition of children with developmental disorders who grow up in a multilingual environment: From the case of overseas children growing up in Singapore,