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No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
55601 , 上田崇仁, 南山大学日本文化学科論集, 24, , 2024, ナ00291, 国文学一般, <未設定>, ,
55602 , 籾山洋介, 南山大学日本文化学科論集, 24, , 2024, ナ00291, 国文学一般, <未設定>, ,
55603 , 上田崇仁, 南山大学日本文化学科論集, 25, , 2025, ナ00291, 国文学一般, <未設定>, ,
55604 , 籾山洋介, 南山大学日本文化学科論集, 25, , 2025, ナ00291, 国文学一般, <未設定>, ,
55605 , 平子達也, 南山大学日本文化学科論集, 25, , 2025, ナ00291, 国文学一般, <未設定>, ,
55606 , 足立幸子 名塚裕子, 新潟大学教育学部研究紀要, 16-1, , 2023, ニ00056, 国文学一般, <未設定>, Suitable picture books for infant strategies of the “Animacion a la Lectura” (2) : Practices of classes for age 4 and 5,
55607 , 足立幸子 水口剛志 木村魁, 新潟大学教育学部研究紀要, 16-1, , 2023, ニ00056, 国文学一般, <未設定>, Teaching of reading digital news articles on websites using the Invested Readers' Strategies,
55608 , 足立幸子 長谷川仁, 新潟大学教育学部研究紀要, 17-1, , 2024, ニ00056, 国文学一般, <未設定>, Learning about Japanese language teaching materials during preservice teacher training: Through collaboration with an affiliated elementary school,
55609 , 塚本亜美, 新居浜工業高等専門学校紀要:人文科学編, 56, , 2020, ニ00080, 国文学一般, <未設定>, Book Review: A Contrastive Study of Japanese and English Spoken Discourse Styles: Towards Effective English Communication Education (Tsuda, S et al., 2015),
55610 , 迫田幸栄 (呉幸栄), 二松学舎大学論集, 67, , 2024, ニ00120, 国文学一般, <未設定>, ,
55611 , 菅野滋, 日本アジア研究, 21, , 2024, ニ00162, 国文学一般, <未設定>, “Quarterly Sanzenri” and textbook problems,
55612 , 望月雅美, 日本アジア研究, 22, , 2025, ニ00162, 国文学一般, <未設定>, Exploring the Usage Trends of Paired Transitive and Intransitive Verbs: Insights from the BCCWJ Frequent Paired Verb Study,
55613 , 李兮然, 日本アジア研究, 22, , 2025, ニ00162, 国文学一般, <未設定>, The Distribution of Conjectural Expressions in Adnominal Clauses,
55614 , 蒲谷宏, 日本語学研究と資料, 47, , 2024, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55615 , 鄭秋迪, 日本語学研究と資料, 47, , 2024, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55616 , 莫冠シン, 日本語学研究と資料, 47, , 2024, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55617 , 溝井真人, 日本語学研究と資料, 47, , 2024, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55618 , 坂本惠, 日本語学研究と資料, 48, , 2025, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55619 , 連漪, 日本語学研究と資料, 48, , 2025, ニ00237, 国文学一般, <未設定>, ,
55620 , 小池俊希, 日本語学論集, 20, , 2024, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55621 , 山本久, 日本語学論集, 20, , 2024, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55622 , 小西いずみ 阪上健夫 岩﨑凜太郎 河本健汰 陳港 西川由佳 朴校演 平井偉在耶 福田建, 日本語学論集, 20, , 2024, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55623 , 阪上健夫, 日本語学論集, 20, , 2024, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55624 , 陳港, 日本語学論集, 20, , 2024, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55625 , 小池俊希, 日本語学論集, 21, , 2025, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55626 , 山本久, 日本語学論集, 21, , 2025, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55627 , 阪上健夫, 日本語学論集, 21, , 2025, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55628 , 竹林栄実, 日本語学論集, 21, , 2025, ニ00238, 国文学一般, <未設定>, ,
55629 , 武田裕子, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Japanese Language as a Social Determinant of Health: Encounter with Plain Japanese in Healthcare Fields,
55630 , 金井勇人, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, On the 【a】-Series Demonstratives in Compositions: From the Viewpoint of “Non-Joint Shared Knowledge”,
55631 , 近藤行人 西坂祥平, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Lived Experience of a Foreign Scientific Researcher Who Faced Challenges in Actual Practice Related to the Japanese Language and Built an Academic Career in Japan,
55632 , 南浦涼介 本間祥子, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Change and Expansion of Research Questions in Education for Young Learners of Japanese: Toward the Reconstruction of Schools and Education,
55633 , 石立珣, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Usage of Modifying Noun 【VN no N】 and the Conditions for Its Validity: From the Perspective of Its Usage by Chinese Learners of Japanese Language,
55634 , 松本剛次, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Japanese Language Education as Bachelor Competency Education: A Study Based on Teaching Management and Practical Examples,
55635 , 佐々木藍子, 日本語教育, 179, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Developmental Process of the Conjunctive Form of the Conjunctive Particle 【kara】 in Learners of Japanese as a Second Language: Factors Behind the Non-Target-like Use Found in the Developmental Process,
55636 , 西坂祥平, 日本語教育, 180, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Acquisition of Japanese Non-past Imperfective 【-te iru】 and Past Imperfective 【-te ita】 by Native Speakers of Chinese: From the Perspectives of Proficiency, Tense and Verb Types,
55637 , 飯田朋子, 日本語教育, 180, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Analysis of the Actual State of Collaboration Sites and Communication in Japanese between Technical Interns and Japanese Native Speakers: For Japanese Language Education for Technical Interns in Line with the Actual State of Agricultural Work Sites,
55638 , 松下達彦 劉瑞利 得丸智子 中島明則, 日本語教育, 180, , 2021, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Development and Application of a Lexical-Property Responsive Cloze Test Creator (JACKET),
55639 , 松下達彦 荻原稚佳子 澤田浩子, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, ,
55640 , 神吉宇一, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Essential Perspectives for Teachers Engaged in Japanese Language Education in Accordance with Public Policy,
55641 , 森美子, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Research Literacy for Japanese Language Educators:From the Perspective of Japanese Language Education in the United States,
55642 , 齋藤ひろみ, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Essential Role of Responsive Competency in Providing Children with Support and Instruction in Japanese as a Second Language in Educational Settings,
55643 , 品田潤子, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Essential Role of Japanese Language Education in Meeting the Needs of Learners' Workplace Conditions,
55644 , 平山允子, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Essential Skills for the Career Advancement of Japanese Language Instructors:From Novice to Mid-Career and Beyond,
55645 , 嶋津百代 北出慶子 杉本香 中谷潤子, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Teacher Educators in Japanese Language Education:Examining Activities of the Japanese Language Teacher Educator Network,
55646 , 宇佐美洋, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Restructuring"Attitude Constructs" from the Perspective of Trainability:Cultivating the Essential Attitudes for Human Resources in Japanese Language Education,
55647 , 牧彩花, 日本語教育, 181, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Plurality and Indefiniteness in Personal Expression:Focusing on the Overuse and Misuse of 【hitobito】 by Learners of Japanese,
55648 , 平井辰也, 日本語教育, 182, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, The Current Situation of Reception of Care Workers from Abroad: From the Perspective of Reception Systems and Japanese Language Education,
55649 , 西坂祥平, 日本語教育, 182, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Verb Typology and Chinese Speaker's Acquisition of Japanese Aspect: Focusing on Differences in Construal and Input,
55650 , 峯布由紀, 日本語教育, 182, , 2022, ニ00240, 国文学一般, <未設定>, Passive Voice Acquisition and the Influence of L1: Reconsidering the Stages of Japanese Language Development Based on Processability Theory,