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| No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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| 55851 | 敬語の近未来予測-敬語システムの崩壊-, 佐竹秀雄, 武庫川女子大学言語文化研究所年報, 34, , 2024, ム00036, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55852 | 「話すこと/書くこと」を育む授業-フィンレイ=ジョンソンの学校劇から学ぶ-, 山﨑洋子, 武庫川女子大学言語文化研究所年報, 34, , 2024, ム00036, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55853 | 東井義雄関連の資料整理・保存について, 川地亜弥子, 武庫川女子大学言語文化研究所年報, 34, , 2024, ム00036, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55854 | 〈資料〉 大学生が集めたSNSに関する言葉-はやりの言葉との比較を通して-, 岸本千秋, 武庫川女子大学言語文化研究所年報, 34, , 2024, ム00036, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55855 | 論文 外国人向けローマ字表記法の提案-日本語学習者及び観光客向けローマ字表記-, 西川寛之, 明海大学外国語学部論集, 37, , 2025, メ00002, 国文学一般, <未設定>, Practical Japanese Romanization Guide for Learners and Tourists, |
| 55856 | 論文 現役中学校教員による日本語教育学学位取得とその後-PAC分析による語りから見えたこと-, 志賀玲子, 明海大学外国語学部論集, 37, , 2025, メ00002, 国文学一般, <未設定>, A narrative with PAC Analysis: An in-service high school teacher's master's degree completion in Japanese Language Education and beyond, |
| 55857 | 論文 日本人英語学習者の第2言語(L2)語用論能力の育成にむけて-「異文化コミュニケーション能力」参照枠策定の試み-, 川成美香, 明海大学外国語学部論集, 37, , 2025, メ00002, 国文学一般, <未設定>, Towards Developing Second Language (L2) Pragmatic Competence in Japanese Learners of English: An Attempt to Develop A Frame of Reference for “Intercultural Communicative Competence”, |
| 55858 | 論文 日本語ロシア語テキストにおける時間順序の表現に関する予備的考察, 鍛治広真, 明海大学外国語学部論集, 37, , 2025, メ00002, 国文学一般, <未設定>, Expression of Temporal Order in Japanese and Russian Texts, |
| 55859 | ペアを成す自動詞と他動詞の習得における動詞形の有効性についての考察, 鈴木陽子, 明治学院大学教養教育センター紀要 カルチュール, 18-1, , 2024, メ00007, 国文学一般, <未設定>, The Role of Verb Forms in the L1 Acquisition of Japanese Transitive and Intransitive Verbs, |
| 55860 | 方言の活用をめぐる「選択」と「意識」-中国上海市南郊外の取り組みを例として-, 日高知恵実, 明治学院大学教養教育センター紀要 カルチュール, 18-1, , 2024, メ00007, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55861 | 沖縄村落守護シーサーの集落毎の設置様態-シナ海石造獅子・狗犬文化圏の比較研究(5), 川野明正, 明治大学教養論集, , 555, 2021, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55862 | 沖縄村落守護シーサーの辟邪対象-シナ海石造獅子・狗犬文化圏の比較研究(6)-, 川野明正, 明治大学教養論集, , 558, 2021, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55863 | 津軽方言の感謝表現メヤグ(迷惑)をめぐって, 田島優, 明治大学教養論集, , 561, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55864 | 言語生物〈ヒト〉をめぐる所感, 浜口稔, 明治大学教養論集, , 562, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55865 | 「ことばと思考」再考-日本語の書記言語の認知モデル構築に向けて, 水野真紀子, 明治大学教養論集, , 562, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55866 | シナ海石造獅子・狗犬文化圏からみた沖縄村落守護シーサー-シナ海石造獅子・狗犬文化圏の比較研究(7), 川野明正, 明治大学教養論集, , 564, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55867 | 学習者の自律性を重視したオンライン上級日本語読解授業の試み-学習者が選択するテキストの妥当性-, 黒﨑典子, 明治大学教養論集, , 564, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55868 | 禅の深層-廓庵「十牛図」を中心に-, 金山秋男, 明治大学教養論集, , 568, 2022, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55869 | 明治トラベル業の創始者伊藤鶴吉-イザベラ・バードから贈られた懐中時計の行方-, 長尾史郎 高畑美代子, 明治大学教養論集, , 574, 2023, メ00050, 国文学一般, <未設定>, The Founding Father of the Profession of Private Interpreter-guiding in the Meiji Era, Tsurukichi Ito: Final Destiny of the Watch Donated Him by Isabella Bird, |
| 55870 | 相互交流を軸としたオンラインによる日本語短期プログラム実践報告, 山森理恵 二瓶知子, 明治大学教養論集, , 574, 2023, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55871 | 文章における無題文の役割についての研究-新聞社説を対象として-, 石出靖雄, 明治大学教養論集, , 576, 2024, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55872 | 地域日本語教室におけるDST(デジタルストーリーテリング)活動が与えるインパクト, 山森理恵 田口香奈恵, 明治大学教養論集, , 576, 2024, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55873 | 中級日本語学習者を含む国際共修授業の実践-言語運用能力の差と学習者間の平等性から考える-, 黒﨑典子, 明治大学教養論集, , 582, 2025, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55874 | 公文書から読み解く宮古島「ドイツ皇帝博愛記念碑」建立の経緯, 辻朋季, 明治大学教養論集, , 582, 2025, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55875 | DST(デジタルストーリーテリング)活動における支援者の役割とは-日本語教室での制作者と支援者のやり取りから-, 山森理恵 田口香奈恵, 明治大学教養論集, , 582, 2025, メ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55876 | Analysis of a Speech Situation : An Observed Team-Teaching English Classroom Lesson in Japan, WANGHuiLing, 盛岡大学紀要, 36, , 2019, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55877 | 中学1年生の聴解力の変容-教材“【Hi, friends! 1・2】”を学習した生徒に焦点をあてて-, 石濵博之, 盛岡大学紀要, 36, , 2019, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55878 | Initial Investigation on the Effects of Study Abroad Programs on English Language Acquisition Motivation for University Students, Robert B. Staehlin William Brannen, 盛岡大学紀要, 37, , 2020, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55879 | 「童話を題材とした心理劇」を小学校通級指導教室で普及させるための条件整備-通級担当教員へのアンケート調査と大学生に対する実践を通して-, 長田洋一, 盛岡大学紀要, 38, , 2021, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55880 | Equilibria Among Parallel Phonological Modules in English and Japanese, 高橋幸雄, 盛岡大学紀要, 41, , 2024, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55881 | 学習障害児の言語表現能力を向上させるために-通級指導教室における取り組み-, 長田洋一, 盛岡大学紀要, 41, , 2024, モ00038, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55882 | 「である」体における「のである」の由来とその意味, 小峰克之, 山形県立米沢女子短期大学紀要, 60, , 2024, ヤ00040, 国文学一般, <未設定>, The Origin and Meaning of “Nodearu” in The “Dearu” Style, |
| 55883 | 小学校外国語科英語教科書の語彙:令和2年度文部科学省検定済教科書の分析, 北山長貴, 山形県立米沢女子短期大学附属生活文化研究所報告, 51, , 2024, ヤ00045, 国文学一般, <未設定>, Vocabularies of Elementary School English Textbooks: An Analysis of Government Approved Textbooks Published in 2020, |
| 55884 | 沖縄語(読谷ことば)における親族間の自称詞と対称詞について-標準日本語との比較-, 町田星羅 松井真人, 山形県立米沢女子短期大学附属生活文化研究所報告, 52, , 2025, ヤ00045, 国文学一般, <未設定>, Terms of Self-Reference and Address Used among Family Members in the Okinawan Language (the Yomitan Dialect): A Comparison with Standard Japanese, |
| 55885 | The Impact of Information Structure on Ditransitive Alternation in Japanese, Tomoe ARII Seunghun J. LEE, 横浜市立大学論叢:人文科学系列, 75-1, , 2023, ヨ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55886 | 研究ノート ディスカッション授業における教師の役割-日本語教育における「ファシリテーター」とケースメソッドにおける「ディスカッションリーダー」との比較-, 鈴木綾乃 アドゥアヨムアヘゴ希佳子, 横浜市立大学論叢:人文科学系列, 76-1, , 2024, ヨ00050, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55887 | 語源でみる接尾辞の語彙化, 姫田慎也, 龍谷紀要, 45-1, , 2023, リ00199, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55888 | 京ことばと船場ことば, 角岡賢一, 龍谷紀要, 46-1, , 2024, リ00199, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55889 | 近畿方言の諸相, 角岡賢一, 龍谷紀要, 46-2, , 2025, リ00199, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55890 | 基礎研究部門 西域総合研究班 小川貫弌師旧蔵資料の総合的研究-古経コレクションを中心として-, 梶浦晋, 龍谷大学仏教文化研究所紀要, 63, , 2025, リ00200, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55891 | 国際言語文化研究所萌芽プロジェクトB5 バイリンガリズム研究会報告 Individual Differences Between Two Japanese Returnees - Attriters of English: A Six-Year Longitudinal Neuro-Psycholinguistic Study to Verify the CDST, 田浦秀幸, 立命館言語文化研究, 35-1, , 2023, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55892 | 国際言語文化研究所萌芽プロジェクトB5 バイリンガリズム研究会報告 フィリピンルーツ高校生のビサヤ語(L1)英語(L2)日本語(L3)における作文力の関係についての考察, 深石葉子, 立命館言語文化研究, 35-1, , 2023, リ00270, 国文学一般, <未設定>, A Study of the Relationship between the Writing Ability of High School Student with Filipino Roots in Visayan (L1), English (L2), and Japanese (L3), |
| 55893 | 個別論文 Analisis contrastivo de la modalidad en espanol y japones: una prueba de la teoria de los espacios mentales, 福嶌教隆, 立命館言語文化研究, 35-3, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55894 | 個別論文 Construcciones condicionales como estrategia de cortesia: un estudio contrastivo entre el espanol y el japones, 川口正通, 立命館言語文化研究, 35-3, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55895 | 個別論文 Oraciones imperativas acompanadas de una oracion condicional en japones y espanol, 有田節子, 立命館言語文化研究, 35-3, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55896 | 国際言語文化研究所萌芽的プロジェクト研究 B1 「バイリンガリズム研究」 外国ルーツ高校生のJSL 環境下における言語と言語的アイデンティティの変遷-ライフストーリー・インタビューの手法を用いて-, 深石葉子, 立命館言語文化研究, 36-1, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, Language and Linguistic Identity Use of High School Student with Foreign Root in a JSL Environment: Using the Life Story Interview Method, |
| 55897 | 国際言語文化研究所萌芽的プロジェクト研究 B1 「バイリンガリズム研究」 中国語を母語とする日本語学習者における漢語サ変動詞の品詞性の習得および認知処理, 秦周漢, 立命館言語文化研究, 36-1, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55898 | 〈講演〉2023 年度立命館大学国際言語文化研究所連続講座 「言語研究のためのデータ獲得の方法論,そして言語の機械処理」 言語研究のデータ獲得1:内省・直観, 佐野まさき, 立命館言語文化研究, 36-1, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55899 | 〈講演〉2023 年度立命館大学国際言語文化研究所連続講座 「言語研究のためのデータ獲得の方法論,そして言語の機械処理」 言語研究のデータ獲得2:インタビュー, 佐々木冠, 立命館言語文化研究, 36-1, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |
| 55900 | 〈講演〉2023 年度立命館大学国際言語文化研究所連続講座 「言語研究のためのデータ獲得の方法論,そして言語の機械処理」 言語研究のデータ獲得3:コーパス, 滝沢直宏, 立命館言語文化研究, 36-1, , 2024, リ00270, 国文学一般, <未設定>, , |