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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
55951 実践紹介　会話の基礎力を養成する-即時的なやりとりのくり返しと段階的なしかけ-, 栁田直美, 早稲田日本語教育実践研究, 13, , 2025, ﾜ00176, 国文学一般, <未設定>, ,
55952 実践紹介　人間関係と場に応じた敬語コミュニケーション, 福島恵美子, 早稲田日本語教育実践研究, 13, , 2025, ﾜ00176, 国文学一般, <未設定>, ,
55953 実践紹介　｢私の好き｣を伝え合う-表現意欲に支えられた言語活動-, 長嶺倫子, 早稲田日本語教育実践研究, 13, , 2025, ﾜ00176, 国文学一般, <未設定>, ,
55954 論文　日本語自然会話の｢引き継ぎ｣現象における挿入要素の対称性-単文レベルを対象として-, グエン･ティ･ハー, Journal of East Asian Studies, 22, , 2024, J00028, 国文学一般, <未設定>, The Symmetry of Inserted Elements in the 'Hikitsugi' Phenomenon within Natural Japanese Conversations: A Case Study of Simple Sentences,
55955 論文　中国山東省中等日本語教育の成果と評価及び趨勢について-13校の高等学校長に向けたアンケート調査結果の分析-, 郭玲玲　張金龍, Journal of East Asian Studies, 23, , 2025, J00028, 国文学一般, <未設定>, Regarding the results, evaluation, and trends of secondary Japanese language education in Shandong Province, China: An analysis of the results of questionnaire surveys for 13 high school principals,
55956 論文　漢文訓読体日本語における｢以て｣の文法的記述, 浅山佳郎, ﾏﾃｼｽ ｳﾆｳェルｻﾘｽ Mathesis Universlis, 25-1, , 2023, m00006, 国文学一般, <未設定>, Grammatical Description of “motte” in the Kanbun-Kundoku Style of Japanese,
55957 研究報告　記述式の解答内容の分析からみた日本語の複合動詞の意味推測の特徴, 谷内美智子, ﾏﾃｼｽ ｳﾆｳェルｻﾘｽ Mathesis Universlis, 25-1, , 2023, m00006, 国文学一般, <未設定>, Characteristics of Inferring the Meaning of Japanese Compound Verbs Based on the Analysis of the Content of Answers on a Written Test,
55958 個別論文　日本と中国で出版された日本語教科書の比較研究-収録語彙の側面から-, 呂建輝, 文化共生学研究, 24, , 2025, ﾌ00287, 国文学一般, <未設定>, ,
55959 論文　｢図書･図書館史｣で扱われる知識の検討:テキストブックの索引語を手がかりとして, 仲村拓真　吉岡一志, 山口県立大学学術情報, 17, , 2024, ﾔ00119, 国文学一般, <未設定>, The Knowledge Acquired in "History of Books and Libraries": An Analysis of Index Terms in Textbooks,
55960 論文　形式名詞｢こと｣の表記, 池田史子　椙村知美, 山口県立大学学術情報, 17, , 2024, ﾔ00119, 国文学一般, <未設定>, Notation of the Formative Noun "【koto】",
55961 報告　山口県立大学大学院留学生の日本語学習教育環境と教育支援ニーズ, 井竿富雄　金恵媛　曽根文夫　坂本俊彦, 山口県立大学学術情報, 17, , 2024, ﾔ00119, 国文学一般, <未設定>, Educational and learning circumstances and needs of foreign students at the Graduate Schools, Yamaguchi Prefectural University,
55962 報告　地域日本語教育スタートアッププログラム(文化庁)取組事業の実践-島根県吉賀町｢みんなでひゃころう!日本語教室｣の概要と振り返りを中心に-, 林炫情　海老原未羽　鍵村和香　桒原楓　藪桃嘉　白神杏花, 山口県立大学学術情報, 18, , 2025, ﾔ00119, 国文学一般, <未設定>, Practice of Initiatives Under the Regional Japanese Language Education Start-up Program (Agency for Cultural Affairs): An Overview and Reflection on the 'Minnade Hyakoro! Japanese Language Classroom' in Yoshika Town, Shimane Prefecture,
55963 論文　本当はむずかしい初級文法-日本語文法記述の｢勘どころ｣-, 白川博之, 広島大学日本語教育学科紀要, 34, , 2024, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, Elementary Grammar Is Actually Difficult:Vital Points of Description in Japanese Grammar,
55964 論文　中国人日本語学習者の｢第三者ほめ｣の使用実態-接触場面の友人同士の自然談話の分析-, 張晨　楊雪　永田良太, 広島大学日本語教育学科紀要, 34, , 2024, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, The Usage of Compliments to Third-party by Chinese Learners of Japanese:Based on Natural Conversations between Friends in Contact Situations,
55965 論文　子育て世代の外国人に寄り添う地域日本語教育の必要性-多文化コミュニティの創出を目指した広島県東広島市での実践を通して-, 菅川裕希　小口悠紀子, 広島大学日本語教育学科紀要, 34, , 2024, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, The Need for Local Japanese Language Education to be Close to Foreigners Raising Children : Practice of Creating a Multicultural Community in Higashi-hiroshima City.,
55966 論文　日本語文法シラバスの再検討, 庵功雄　小口悠紀子, 広島大学日本語教育学科紀要, 35, , 2025, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, Reconsideration on the Grammatical Syllabus in the Japanese Language Teaching,
55967 論文　シナリオ作法と西洋修辞学を応用した小説教材分析法, 柳澤浩哉, 広島大学日本語教育学科紀要, 35, , 2025, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, A Method for Analyzing Novel Materials through Scenario Writing Techniques and Research on Rhetorical Expressive Effects,
55968 論文　外国人住民を社会につなぐ人と活動と日本語教育-地域日本語教室活動の広がりをめざして-, 家根橋伸子　小口悠紀子　山本晋也　帖佐幸樹, 広島大学日本語教育学科紀要, 35, , 2025, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, People and Activities Connecting Foreign Residents to Society: Toward the Expansion of Local Japanese Language Support,
55969 論文　再誘いに対する断りの談話展開-日本語母語話者と中国語母語話者を対象に-, 楊雪　永田良太, 広島大学日本語教育学科紀要, 35, , 2025, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, Discourse Development of Refusals to Re-invitation: Focusing on Native Japanese Speakers and Native Chinese Speakers,
55970 論文　日中接触場面における中国人日本語学習者によるほめへの肯定型応答-フェイス･バランスの維持の観点から-, 張晨　永田良太, 広島大学日本語教育学科紀要, 35, , 2025, ﾋ00298, 国文学一般, <未設定>, Positive Responses to Compliments Used by Chinese Learners of Japanese in Japanese-Chinese Contact Situations: From the Perspective of Maintaining Face Balance,
55971 国語教育における脚本創作の現代的意義と指導について-斎田喬の脚本創作論の検討を通して-, 小川雅子, 山形大学紀要:教育科学, 18-3, , 2024, ﾔ00060, 国文学一般, <未設定>, Contemporary Significance and Instruction of Script Writing in Japanese Teaching: Based on the Script Writing Theory of Takashi Saida,
55972 上級学年留学生との話し合いにおける日本人学生のスピーチレベルシフト-普通体使用に注目して-, 仁科浩美, 山形大学紀要:教育科学, 18-3, , 2024, ﾔ00060, 国文学一般, <未設定>, Speech-level Shifts of Japanese Students during Four-way Discussions with Senior International Students: Focusing on the Use of Plain Style Japanese,
55973 国語科教育における｢学校文集｣と｢地域文集｣の研究-昭和20･30年代における中学生の文集の検討を通して-, 小川雅子, 山形大学紀要:教育科学, 18-4, , 2025, ﾔ00060, 国文学一般, <未設定>, School Essays collections and "Local Essays collections" in Japanese Language Education : An Examination of Junior High School Student Essays Collections Published between 1945 and 1964,
55974 意見が異なる留学生と日本人学生との2者による話し合い-意見をどうまとめるのか-, 仁科浩美, 山形大学紀要:教育科学, 18-4, , 2025, ﾔ00060, 国文学一般, <未設定>, Discussions between International Student and Japanese Student Pairs : Reaching a Consensus from Differences in Opinion,
55975 ＜教育論文＞　多読学習教材のVisual Aids がもつ可能性を探して八戸高専における偶発的語彙学習の試み, 菊池秋夫, 八戸工業高等専門学校紀要, 58, , 2024, ﾊ00110, 国文学一般, <未設定>, In Search of the Possibility of Visual Aids in Extensive Reading Texts: The Attempt of Incidental Vocabulary Training at NIT, Hachinohe College,
55976 【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-　緒言:テクノロジーと共生する日本語教育を考える, 李在鎬, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55977 【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-　ICTを利用した日本語教育支援-カリキュラムとの関わりに焦点を当てて-, 深田淳　宮本真有　美濃部大樹　松尾彩花, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55978 【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-　新時代の日本語学習アプリの方向性, アブリル･ノラ, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55979 【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-　プロンプトエンジニアリングとしての日英比較による英文法学習, 小田登志子, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55980 【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-　機械翻訳をめぐる日本語学習者の意識調査-ドイツ語圏日本語学習者のケース-, 李在鎬　村田裕美子　三輪聖, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55981 【研究論文】　自己の本来的生き方への｢投企｣としての言語学習-｢私はなぜ日本語を学ぶのか｣を語る自分史の存在論的解釈から導かれる教師の責任-, 原伸太郎, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55982 【研究論文】　日本語学習においてネイティブスピーカーを目指す学習志向の形成-実践共同体における文化的規則の内面化-, 盧叢珊, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55983 【研究論文】　継承日本語学習者は｢継承｣をどのように意味づけているか-大学卒業10年後から振り返る｢移動｣にまつわる経験の語りをもとに-, 山内薫, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55984 【書評】　細川英雄監修 マルチェッラ マリオッティ･市嶋典子著｢活動型｣日本語クラスの実践 教える･教わる関係からの解放, 工藤理恵　武一美, 早稲田日本語教育学, 35, , 2023, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55985 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　複数言語環境で育ってきた大学生は､日本語を含む複数言語とその学びをどのように意味づけているか-高校時代･大学入学後のインタビュー調査から-, 小林美希, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55986 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　他者と関わることばの力を育む日本語教育実践-｢今､伝えたい｣気持ちに注目して-, 大森麻紀, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55987 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　JSL中学生の生きる力を育む｢読む｣｢書く｣日本語指導-対話におけるナラティブの視点から-, 北村名美, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55988 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　メトロリンガリズムから考える日本語教育-年少者日本語教育実践を通して-, 劉碩, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55989 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　絵本の｢読み聞かせ実践｣の意味と可能性-複数言語環境に生きる子どもを巡る｢まなざし｣の変容と再構築に着目して-, 中野千野, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55990 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　JSL児童生徒の散在地域における日本語教育支援のあり方-｢鈴鹿モデル｣の応用可能性を考える-, 村上淳子, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55991 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　公立小･中学校で日本語を教える人材の育成-大学院と教育委員会の連携による実践モデル-, 河上加苗, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55992 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　日本語を学ぶ子どもたちのリテラシーはどのように捉えられてきたか-エステティック･リテラシーに焦点化した教育実践の構想-, 本間祥子, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55993 特集:年少者日本語教育の現在地と展望　｢日本帰り｣の子どもの生のリアリティについて考える-日本語教育学の観点から-, 張櫻, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55994 研究論文　宿泊業で就業する外国人従業員のエスノグラフィー-外国人観光人材への日本語教育支援に向けて-, 原野恵子, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55995 研究ノート　｢高考日本語生｣の持続可能な発展を実現するために-高校日本語教師へのインタビューに基づいて-, 曹鶴婷, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55996 研究ノート　非専攻日本語学習者における日本語使用上の困難点及びその原因-中国人理工系留学生を中心に-, 丁尚虎, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55997 研究ノート　日本語の習熟度と接続表現の使用に関する調査, 李在鎬　伊集院郁子　村田裕美子　青木優子　長谷部陽一郎, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55998 研究ノート　日本語教師の音声教育観と指導実態に関する文献研究-先行研究の質問項目と調査結果の整理-, 劉羅麟　趙氷清, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
55999 実践報告　Can-doをベースにした短期留学生の日本語プログラムにおける実践-ビデオ制作の活動を通じて-, 飯塚真央　衣川明沙　ブエノダシルバジュニオル･アントニオ マルコス, 早稲田日本語教育学, 36, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,
56000 特集:日本語教師の国家資格化は現場に何をもたらすか　緒言:日本語教師の国家資格化は現場に何をもたらすか, 小林ミナ, 早稲田日本語教育学, 37, , 2024, ﾜ00133, 国文学一般, <未設定>, ,