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| No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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| 6701 | イギリスの関連文献の考察による日本の左手書字指導改善の可能性と課題, 押木秀樹 市ノ瀬有香 小林比出代, 上越教育大学国語研究, 38, , 2024, シ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6702 | 中学校における『新古今和歌集』の授業展開の研究-教科書掲載和歌の内容分析を通して-, 木村澄子, 上越教育大学国語研究, 38, , 2024, シ00574, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6703 | 特集 ことば 論文 「読むこと」「書くこと」を往還するICT活用授業の展望-国語学と国語科教育学をつなぐ小学校6年生単元を中核として-, 大谷航, 尚絅学院大学研究報告, 87, , 2024, シ00586, 国文学一般, <未設定>, The Prospects of Utilizing Information Communication Technology (ICT) for “Reading” and “Writing” in Elementary School Japanese Classes, |
| 6704 | 特集 ことば 論文 知的障害児におけるひらがな文字の読み習得に関与する基礎スキルの特徴-音韻分解・音韻抽出スキル、無意味語復唱スキル、文字弁別・文字抽出スキルに関する検討-, 成田まい 中知華穂 佐々木健太郎 小池敏英, 尚絅学院大学研究報告, 87, , 2024, シ00586, 国文学一般, <未設定>, Properties of basic skills for learning of reading 【hiragana】 letters in children with intellectual disabilities -A study on phoneme awareness, repetitive reproduction of auditory presented 【hiragana】 words, visual discrimination and memory of letters-, |
| 6705 | テキストマイニングによる保育内容「言葉」の研究の動向分析と展望, 中ノ子寿子, 尚絅大学研究紀要(A.人文・社会科学編), 56, , 2024, シ00602, 国文学一般, <未設定>, Trend Analysis and Prospects for Research on the contents of area “Language” in the ECEC curriculum guidelines Using Text Mining, |
| 6706 | 語源を活用した言語文化教育に関する研究~日本語話者を対象とした韓国語教育の立場から~, 中川明夫, 尚絅大学研究紀要(A.人文・社会科学編), 57, , 2025, シ00602, 国文学一般, <未設定>, Teaching Language and Culture using Etymology: Focusing on Korean Education for Japanese speakers, |
| 6707 | 綿矢りさ作品における〈語り〉の特徴, 田中美空 山本歩, 尚絅大学研究紀要(A.人文・社会科学編), 57, , 2025, シ00602, 国文学一般, <未設定>, Characteristics of Narration in Risa Wataya?s Works, |
| 6708 | [研究論文] 日本在住の外国にルーツを持つ子どもの 二言語能力に関する研究の概観, 呉静妍, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 18, , 2024, シ00744, 国文学一般, <未設定>, A Review of Research on Bilingual Proficiency in Children with Foreign Roots Residing in Japan, |
| 6709 | 修士論文概要 中国人日本語学習者の複合動詞習得に関する一考察-複合動詞「~こむ」を対象に-, 郭宇婷, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 18, , 2024, シ00744, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6710 | 修士論文概要 中国人日本語学習者の格助詞「に」の誤りに対するリキャストの効果-学習者の既有知識と個人差に着目して-, 方億, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 18, , 2024, シ00744, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6711 | 修士論文概要 中国人日本語学習者におけるコソアの誤用と協働的活動による習得の可能性, LONGZANYU, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 18, , 2024, シ00744, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6712 | [研究ノート] 日本語総合教科書における「基本のナル」の提出状況-『みんなの日本語初級』『みんなの日本語中級』を例に-, 植松容子, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 19, , 2025, シ00744, 国文学一般, <未設定>, Submission Status of “Basic 【naru】” in Comprehensive Japanese Textbooks: Based on “Minna no Nihongo Elementary” and “Minna no Nihongo Intermediate” as Examples, |
| 6713 | 修士論文梗概 日本におけるノンネイティブ日本語教師の役割, 郭旭丹, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 19, , 2025, シ00744, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6714 | 修士論文梗概 日本語教育専攻の外国人大学院生を対象とするピア・レスポンス活動, 王辛夷, 昭和女子大学大学院 言語教育・コミュニケーション研究, 19, , 2025, シ00744, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6715 | 〈2023年度博物館特別展〉 開館20周年記念・宗祖親鸞聖人誕生850年・立教開宗800年記念「古典籍の魅力2023」開催によせて, 宮﨑健司, 書香, 41, , 2024, シ00768, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6716 | 「ゆっくり静かに話をしたい」 対話のための読書案内, , 書標(ほんのしるべ), 542, , 2024, シ00814, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6717 | 特集 記憶をつなぐ 聞き書きの地平, , 書標(ほんのしるべ), 544, , 2024, シ00814, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6718 | 〈翻〉 NIER所蔵の「深川文書」の概要と学校図書館史研究への利用可能性, 今井福司, 白百合女子大学研究紀要, 59, , 2023, シ00840, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6719 | 日本の学校図書館におけるオープン・スクールの扱い:雑誌『学校図書館』の記事を中心に, 今井福司, 白百合女子大学研究紀要, 60, , 2024, シ00840, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6720 | <論文> 領域「言葉」における学生の絵本の選択理由の検討, 森希理恵, 神学と人文, 59, , 2019, シ00932, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6721 | <研究ノート> 領域「表現」に関する一考察-羽仁もと子の教育思想に着目して-, 川畑尚子, 神学と人文, 59, , 2019, シ00932, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6722 | <論文> Usage Change of “Kamoshirenai (kamo)” (May/Might) in Japanese and Its Modality Function -From the Point of View of Pragmatics-, Yuko Horiuchi, 神学と人文, 61, , 2020, シ00932, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6723 | <論文> 言葉の伝え合い-自分の感じに触れながら言い表す対話の実践-, 矢野キエ, 神学と人文, 62, , 2021, シ00932, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6724 | からだとつながる言葉(表現)が生成されること-保育者と子どもたちのやり取りを通して-, 矢野キエ, 神学と人文, 65, , , シ00932, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6725 | 江國香織「草之丞の話」をめぐって-ファンタジーの効用-, 北原泰邦, 信州豊南短期大学紀要, 40, , 2023, シ01003, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6726 | 読書メドレー・リレー, 足立幸子, 新大国語, 42, , 2025, シ01010, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6727 | 古典の言語文化共同体への参入を促す教材の開発(試論)-中学校における『枕草子』の授業を例に-, 磯貝淳一, 新大国語, 42, , 2025, シ01010, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6728 | 調査報告 日本漢詩文における重複語形調査(二)-『田氏家集』『都氏文集』畳語一覧-, 中山大輔 安部清哉, 人文, 22, , 2024, シ01035, 国文学一般, <未設定>, A survey of reduplicated words in Japanese Chinese literature (2) -【Denshi-kasyu】 and 【Toshi-bunsyu】 volume-, |
| 6729 | 『国語に関する世論調査』の「慣用句等の意味や言い方」項目をめぐる言語規範意識-調査者側の意識の変化を中心に, 新野直哉, 人文, 22, , 2024, シ01035, 国文学一般, <未設定>, Norm consciousness surrounding the survey on the “meanings and ways of saying idioms”in the “Survey of Public Opinion on the Japanese Language” -Focusing on changes in the researcher's consciousness, |
| 6730 | 『国語に関する世論調査』の「慣用句等の意味や言い方」項目をめぐる言語規範意識(2)-新聞記事に見られる意識の変化-, 新野直哉, 人文, 23, , 2025, シ01035, 国文学一般, <未設定>, Norm consciousness surrounding the survey on the “meanings and ways of saying idioms” in the “Opinion Survey on the Japanese Language” (PART 2) ? Focusing on changes in the consciousness of Newspaper articles, |
| 6731 | 東アジア言語(日本語・中国語・朝鮮語)の南北方言におけるある種の音韻対応[k・x-p]<[*kw], 安部清哉, 人文, 23, , 2025, シ01035, 国文学一般, <未設定>, Phonological correspondence [k/x-p] (< [*kw]) in the North-South dialects of East Asian languages (Japanese, Chinese and Korean), |
| 6732 | 東日本方言における「(ラ)サル」形式(自発・可能)の研究用例文集成(本州篇), 安部清哉 松田弥夕, 人文, 23, , 2025, シ01035, 国文学一般, <未設定>, Compilation list of example sentences for the study of “rasaru” forms (spontaneous and possible) in East-Japanese dialects., |
| 6733 | 個人論文 古代日本語の有機所有接辞と非有機所有接辞, 須田淳一, 人文科学年報(専修大学人文科学研究所), 54, , 2024, シ01095, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6734 | 論文 即興型日本語ディベートの有用性, 伊藤利明 石村由利子, 人文科学論集(名経大・市邨短大), 103, , 2024, シ01105, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6735 | 量度形容詞“高”と“低/矮”に関する類型論的考察-中国語に加えて日本語,英語,独語,韓国語を対象に-, 野田寛達, 人文科学論集(明治大学), 71, , 2025, シ01110, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6736 | 〔実践論文〕 SFプロトタイピングを活用した国語科の新たな授業モデルの検討-学びのSTEAM化を目指した総合学習「SF思考が未来を描く」の実践をもとに-, 細田広人, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6737 | 〔実践論文〕 『少年の日の思い出』の作品構造に関する学習指導-『わらぐつのなかの神様』との比較を通して-, 髙橋慶熙, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6738 | 〔資料論文〕 外国にルーツをもつ学習者の「国語科」での困難さ-高等学校国語科「書くこと」の授業におけるケーススタディ-, 古谷梨菜 長田友紀, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6739 | 〔資料論文〕 中日の中学校における共通教材の漢詩の学習指導についての調査-教師用指導書の「指導事例」を対象に-, CHENXIN, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6740 | 〔資料論文〕 国語科における詩創作活動の内容-課題を解決するための方策の設定状況の調査-, 横濱嵩之, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6741 | 〈シンポジウム〉 遠隔からの専門家の指導を取り入れた作文ワークショップの実践-中学3年生を対象として-, 髙井太郎, 人文科教育研究, 50, , 2023, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6742 | 〔実践論文〕 高等学校における言語の探究学習に関する事例研究─中国人日本語学習者の日本語の発音について探究した生徒の学習過程に着目して─, 村上達哉, 人文科教育研究, 51, , 2024, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6743 | 〔資料論文〕 高等学校「文学国語」教科書における文芸創作活動─令和5年度採択の教科書内容比較─, 小森眞人, 人文科教育研究, 51, , 2024, シ01114, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6744 | 過剰使用される「の」の傾向-多言語母語の日本語学習者横断コーパスを用いた母語別・品詞別分析-, 鈴木一徳, 人文研紀要, 108, , 2024, シ01172, 国文学一般, <未設定>, Tendency of Overuse of “【no】” in Japanese: An Analysis by Learners' First Language and Part-of-Speech Using I-JAS, |
| 6745 | 論文 地域日本語教室に参加する市民と大学教員間の関係構築に関する一考察-インタビューにおける相互行為の分析から-, 澤邉裕子 早矢仕智子 中川祐治, 人文社会科学論叢, 33, , 2024, シ01176, 国文学一般, <未設定>, Study on building relationships between citizens who participate in Japanese language community classes and university faculty: Analysis of interactions based on interviews, |
| 6746 | 研究ノート 日本語教育人材育成のための新たな試み-東日本大震災の被災地における「市民性×日本語教育」ワークショップの実践報告-, 澤邉裕子 早矢仕智子, 人文社会科学論叢, 34, , 2025, シ01176, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6747 | 【論文】 複数の助動詞に主語が後続する倒置文, 木村宣美, 人文社会科学論叢, 15, , 2023, シ01179, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6748 | 【論文】 滋賀県栗東市観音寺聖観音菩薩像、不動明王像、毘沙門天像の制作時期に関する考察, 佐々木あすか, 人文社会科学論叢, 18, , 2025, シ01179, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6749 | 中古語における格助詞「へ」の意味-和歌の詞書を資料として-, 辻本桜介, 人文論究(関西学院大学), 74-1, , 2024, シ01190, 国文学一般, <未設定>, , |
| 6750 | 訓点語の「…とならば」「…となり」「…とぞ」について, 辻本桜介, 人文論究(関西学院大学), 74-2, , 2024, シ01190, 国文学一般, <未設定>, , |