| 8001 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校1年 わたしのなまえ みんなのなまえ,
金本竜一,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8002 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校2年 みんなでかん字に大へんしん!,
金本竜一,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8003 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校2年 日記は｢○○では伝わらない｣シリーズで!,
溝上剛道,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8004 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校2年 演劇ワークショップで､場面の様子を丸ごと読む,
溝上剛道,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8005 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校3年 話したい! 聞きたい! 自己紹介ゲーム,
遊免大輝,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8006 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校3年 楽しく書こう!主語と述語ゲーム,
遊免大輝,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8007 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校3年 しりとり×ビンゴをしよう,
花岡隼佑,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8008 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校4年 辞書バトルをしよう,
花岡隼佑,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8009 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校4年 詩を使って学ぼう,
佐藤綾花,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8010 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校4年 ｢国語｣では何を学ぶ? どうして学ぶ?,
佐藤綾花,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8011 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校5年 言葉のじゅんび運動｢ひみつの言葉を引き出そう｣,
塩見美穂,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8012 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校5年 楽しく書こう｢名前を使って､自己しょうかい｣,
塩見美穂,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8013 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校5年 ハロー漢字!今年もよろしく!,
小野田雄介,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8014 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校6年 教えて!名前はなあに?,
小野田雄介,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8015 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校6年 団結力アップ!｢たけのこ読みゲーム｣,
内山季方,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8016 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-小学校編 小学校6年 ｢お手紙｣で討論!｢中心人物はどっち?｣,
内山季方,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8017 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校1年 トンパ文字を使って考えよう,
小黒竜太,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8018 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校1年 質問をつなごう,
小黒竜太,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8019 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校1年 言語景観でファウンド･ポエトリー,
遠藤清将,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8020 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校2年 アニメーションをノベライズしよう,
遠藤清将,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8021 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校2年 多様な視点から詩を読もう,
中山莉麻,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8022 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校2年 みんなで短歌を創作しよう,
中山莉麻,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8023 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校3年 集大成に向けての学習調整を!,
栃木昌晃,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8024 |
特集 国語授業開きアイデア超大全-1日目からすぐ使える すぐに使える授業開きアイデア-中学校編 中学校3年 自己紹介｢私はこの詩をこう読みました｣,
栃木昌晃,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8025 |
言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 連載第1回 ｢言葉による見方･考え方｣とは,
小林康宏,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8026 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校1年 あめですよ,
岩本陽介,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8027 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校2年 風のゆうびんやさん,
小栗幸樹,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8028 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校3年 春風をたどって,
田村竜士,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8029 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校4年 白いぼうし,
北山有希,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8030 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校5年 銀色の裏地,
福田雄太,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8031 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 小学校6年 さなぎたちの教室,
眞壁朝陽,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8032 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 中学校1年 はじまりの風,
北村凌,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8033 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 中学校2年 アイスプラネット,
峯容子,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8034 |
連載 言葉による見方･考え方を働かせる学習課題 中学校3年 握手,
粉川新哉,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8035 |
学びが見える!今月の国語板書録 連載第1回,
平垣聖大,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8036 |
日本語学が拓く国語科教材分析連載第1回 国語科教育における日本語学の扱い,
清田朗裕,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8037 |
生成AI vs.作文教育 連載第1回生成AI家庭教師の衝撃-AI時代の｢書く｣の始まり,
池田修,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8038 |
小学校 〔連載〕国語教育の実践情報北九州市立西門司小学校｢学びチャレンジリーディングスクール事業(国語科)公開授業研究会｣,
大塚健太郎,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8039 |
中学校 〔連載〕国語教育の実践情報令和6年度 教育課程実践検証協力校の取組,
鈴木太郎,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8040 |
わが県の国語ソムリエ 山口県,
香月正登,
教育科学国語教育,
67-4,
904,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8041 |
連載 おもしろすぎて誰かに話したくなる 教室から広がるオノマトペ 連載第2回オノマトペは万国共通?,
秋田喜美,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8042 |
特集 真似したくなる指導案 授業のエキスパートが､指導案を書くときに考えていること 小学校 ｢子どもを笑顔にする指導案｣を書く,
青木伸生,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
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| 8043 |
特集 真似したくなる指導案 授業のエキスパートが､指導案を書くときに考えていること 中学校 ｢本気･夢中｣を引き出すこと･思考の流れを大切にすること,
宗我部義則,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
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| 8044 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 児童観(生徒観),
笠原冬星,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8045 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 教材観,
笠原冬星,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8046 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 指導観,
笠原冬星,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8047 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 指導と評価の計画,
宍戸寛昌,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8048 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 本時の学習指導,
宍戸寛昌,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8049 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案づくり 項目別の書き方･磨き方 板書計画,
宍戸寛昌,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
| 8050 |
特集 真似したくなる指導案 真似したくなる指導案モデル 小学校 2年/話すこと･聞くこと あったらいいな､こんなもの,
中里宏,
教育科学国語教育,
67-5,
905,
2025,
ｷ00280,
国文学一般,
<未設定>,
,
|
