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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 小学校編 4年 ｢文章力｣ 鍛える活動 ミニ意見文を書こう 所要時間15分/6年 ｢文章力｣ 鍛える活動 ことのはチャレンジ 所要時間15分,
髙桑美幸,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 全学年 ｢語彙力｣ 育てる活動 ワークシートに一工夫!定番の意味調べ 所要時間25分/3年 ｢語彙力｣ 育てる活動 伸ばそう!新聞を読める力!所要時間40分,
槙原宏樹,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1453 |
特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 全学年 ｢語彙力｣ 鍛える活動 ｢わかったつもり｣語 クイズ大会 所要時間30分/全学年 ｢語彙力｣ 鍛える活動 書き換えよう!｢ヤバい｣作文 所要時間40分,
槙原宏樹,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 1年 ｢読解力｣ 育てる活動 発言や行動から考える 所要時間10分/1年 ｢読解力｣ 育てる活動 服装や持ち物から考える 所要時間10分,
犬飼龍馬,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 1年 ｢読解力｣ 鍛える活動 対比して考える 所要時間10分/3年 ｢読解力｣ 鍛える活動 語りのしくみを考える 所要時間10分,
犬飼龍馬,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 1年 ｢文章力｣ 育てる活動 読みやすい文字を書く 所要時間9分/2年 ｢文章力｣ 育てる活動 詳しく書く(具体化の)技術を学ぶ 所要時間15分,
西山明人,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニ活動Selection 中学校編 1年 ｢文章力｣ 鍛える活動 論理的文章を組み立てる 所要時間9分/3年 ｢文章力｣ 鍛える活動 まとまりのある段落を書く 所要時間15分,
西山明人,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 小学校3年 ｢語彙力｣ 育てる活動 ことばじてんづくり 所要時間1回15分以内/小学校4年 ｢語彙力｣ 育てる活動 ｢っぽい｣意味アンケート 所要時間10～15分,
宍戸寛昌,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 小学校5年 ｢語彙力｣ 鍛える活動 言葉クイズ10本勝負! 所要時間10～15分/小学校6年 ｢語彙力｣ 鍛える活動 みんなてワードる 所要時間10分,
宍戸寛昌,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1460 |
特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 小学校3年～ ｢読解力｣ 育てる活動 絵を見て感じたことを書く 所要時間5分/小学校6年 ｢読解力｣ 育てる活動 あらすじイラストを作る 所要時間25分,
鈴木秀樹,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1461 |
特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 小学校4年 ｢読解力｣ 鍛える活動 友達の成果物にコメントをつける 所要時間10分/小学校6年 ｢読解力｣ 鍛える活動 メタ認知を促す 所要時間5分+6分,
鈴木秀樹,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1462 |
特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 中学校全学年 ｢文章力｣ 育てる活動 ｢ことばリスト｣を共同でつくろう 所要時間10～15分/中学校全学年 ｢文章力｣ 育てる活動 ｢ことばの三択問題｣を共同でつくろう 所要時間20～30分,
二田貴広,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1463 |
特集 どう育てる?どう鍛える?｢国語力｣×ミニ活動SPECIAL ｢国語力｣を育てる･鍛えるミニICT活動selection 中学校全学年 ｢文章力｣ 鍛える活動 ｢ニュースの分析｣を共有する 所要時間10～20分/中学校全学年 ｢文章力｣ 鍛える活動 ｢授業のふり返り｣を共有する 所要時間10～20分,
二田貴広,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1464 |
連載 教科指導にも役立つ!学級経営力アップセミナー〈第6回〉(最終回) 教科指導に役立つ学級経営のポイント,
赤坂真二,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1465 |
連載 反論の技術を取り入れた国語授業つぐり〈第6回〉(最終回) 反論の技術 中学校編,
内田仁志,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1466 |
連載 宗我部先生に聞く!主体的な学びを促すICT活用法〈第6回〉(最終回) ICTを効果的に活用して｢言葉の学び｣をより楽しいものに!,
宗我部義則,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1467 |
連載 読み書きのつまずきをサポートする国語授業のコツ〈第6回〉(最終回) 読み書きの苦手さにICT機器を活用した授業事例,
前田智行,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1468 |
連載 子どもを｢書くこと｣に引き込む指導技術〈第6回〉(最終回) 次も書きたくなる評価を目指して,
澤田英輔,
実践国語研究,
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377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1469 |
連載 NG→OK事例でわかゐ発問スキルアップ講座〈第6回〉(最終回) 読みの技能が向上する発問,
山中伸之,
実践国語研究,
47-2,
377,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1470 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 [巻頭取材] 教室でしたいことMy Best3/子どもに何を､どう伝える?1学期の国語大切に,
藤原友和 佐橋慶彦 大村幸子 有松浩司 山本純人 鈴木駿,
実践国語研究,
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378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1471 |
〈対談〉特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 子どもが自ら学びたくなる学習規律と学習環境,
若松俊介 樋口綾香,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1472 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 教室環境 教室掲示 高 読みの方略カード 5月からmore,
藤原友和,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1473 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 教室環境 教室掲示 中 高 学習のゴールカード 4月にmust,
藤原友和,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1474 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 教室環境 教室掲示 低 中 高 図書館連動学級文庫 5月からmore,
藤原友和,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1475 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 教室環境 教室掲示 中 高 アクティブ･ラーニング･ルーム 4月にmust,
藤原友和,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1476 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 教室環境 教室掲示 いつだって握りこぶしの大きさ 4月にmust,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1477 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 教室環境 教室掲示 黒板は手で消さないほどほどの聖地 5月からmore,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1478 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 教室環境 教室掲示 毎日のめくった数が合格率 5月からmore,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1479 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 教室環境 教室掲示 教卓の位置と身体のひらき方 5月からmore,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1480 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 話し方 聞き方 低 中 高 相槌あいうえお 4月にmust,
佐橋慶彦,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1481 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 話し方 聞き方 中 高 安心して話せる環境の実感 4月にmust,
佐橋慶彦,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1482 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 話し方 聞き方 中 高 話し方を身に付ける朝のスピーチ 5月からmore,
佐橋慶彦,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1483 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 話し方 聞き方 中 高 ベアや少グループでの話し合い 5月からmore,
佐橋慶彦,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1484 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 話し方 聞き方 何がよかったか?聴き分ける耳 4月にmust,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1485 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 話し方 聞き方 ｢マクラ｣で学ぶ〈話し方のコツ〉 5月からmore,
山本純人,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1486 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 学習形態 話し合い 中 高 学習内容に応じた場の設定 4月にmust,
大村幸子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1487 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 学習形態 話し合い 低 中 高 情報を整理する可視化ツール 4月にmust,
大村幸子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1488 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 学習形態 話し合い 低 中 高 話し合いのモデルから学ぶ 4月にmust,
大村幸子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1489 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 学習形態 話し合い 低 中 高 振り返りの習慣を 4月にmust,
大村幸子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1490 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 学習形態 話し合い 1時間限定!表計算ソフトで席替え 4月にmust,
熊井直子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1491 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 学習形態 話し合い 順序を考え上手に活用!教科書単元 5月からmore,
熊井直子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1492 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 ノート 低 中 基本としての行とマス 4月にmust,
白坂洋一,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1493 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 ノート 低 中 めあてとまとめの整合性 4月にmust,
白坂洋一,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1494 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 ノート 中 高 ふり返りによる学びの自覚化 4月にmust,
白坂洋一,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1495 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 ノート 中 高 比較や分類,図式化などで表す思考過程 5月からmore,
白坂洋一,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1496 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 ノート 授業開き前に作成!統一書式 4月にmust,
熊井直子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1497 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 中学校 ノート 紙かデジタルか?生徒が選んで解決! 5月からmore,
熊井直子,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1498 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 板書 低 中 高 全文を書いて深く考えさせる板書 4月にmust,
有松浩司,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1499 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 板書 低 中 高 短冊を用いて議論を生み出す板書 4月にmust,
有松浩司,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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| 1500 |
特集 1学期に押さえたい!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 “must”から“more”までポィントチェック!｢学習環境&学習ルール｣図鑑 小学校 板書 低 中 高 表を用いて内容を整理させる板書 5月からmore,
有松浩司,
実践国語研究,
47-3,
378,
2023,
ｼ00248,
国文学一般,
分野なし,
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