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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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601 | 安居総子著『授業づくりの構造』, 首藤久義, 月刊国語教育研究, 294, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
602 | 西田拓郎著『ティーム・ティーチングによるスピーチ学習の改革』, 安居総子, 月刊国語教育研究, 294, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
603 | 岩井護著『国語教育の周辺』, 中村幸弘, 国学院雑誌, 97-12, , 1996, コ00470, 国語教育, 書評・紹介, , |
604 | 大分県中学校国語教育研究会編『中学校国語科授業の展開と集積』, 後藤惣一, 月刊国語教育研究, 296, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
605 | 国語教育七月号臨刊『戦後国語教育研究の到達点と改革課題』, 渋谷孝, 教育科学・国語教育, 535, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
606 | 竹長吉正著『読者論による国語教材研究』小学校編・中学校編, 大熊徹, 月刊国語教育研究, 285, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
607 | 竹長吉正著『読者論による国語教材研究』小学校編・中学校編, 井上一郎, 教育科学・国語教育, 523, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
608 | 竹長吉正著『読者論による国語教材研究 小学校編・中学校編』, 横山信幸, 日本文学/日本文学協会, 45-10, , 1996, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
609 | 竹長吉正著『読者論による国語教材研究』<小学校編><中学校編>全2冊, 千島力夫, 埼玉大学国語教育論叢, 1, , 1996, サ00027, 国語教育, 書評・紹介, , |
610 | 府川源一郎著『文学すること・教育すること―文学体験の成立をめざして』, 上谷順三郎, 月刊国語教育研究, 286, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
611 | 府川源一郎著『「国語」教育の可能性―ことばを通してことばを発見するために』『文学すること・教育すること―文学体験の成立をめざして』, 佐野正俊, 日本文学/日本文学協会, 45-2, , 1996, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
612 | 府川源一郎・長編の会編『読書を教室に 〔読み〕の授業を変えよう 小学校編』, 岡本博幸, 実践国語研究, 157, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
613 | 府川源一郎・長編の会著『読書を教室に―<読み>の授業を変えよう―中学校編』, 松崎正治, 月刊国語教育研究, 294, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
614 | 桜本明美著『説明的表現の授業』, 田中俊弥, 国語と教育, 21, , 1996, コ00810, 国語教育, 書評・紹介, , |
615 | 桜本明美著『説明的表現の授業 考えて書く力を育てる』, 小田迪夫, 実践国語研究, 161, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
616 | 長野県国語教育学会編『自己表現のある楽しい国語学習』, 寺井正憲, 月刊国語教育研究, 287, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
617 | 原田種成著『私の漢文講義』, 大地武雄, 斯文, 104, , 1996, シ00318, 国語教育, 書評・紹介, , |
618 | 渡辺知明著『表現よみとは何か―朗読で楽しむ文学の世界』, 有働玲子, 教育科学・国語教育, 526, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
619 | 阿部昇著『「説明的文章教材」の徹底批判』, 長崎伸仁, 教育科学・国語教育, 527, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
620 | 榊原邦彦、伊藤一重、松浦由起、浜千代いづみ編『尾張三河の古典』, 榊原邦彦, 解釈学, 17, , 1996, カ00033, 国語教育, 書評・紹介, , |
621 | 田中実著『小説の力―新しい作品論のために』, 町田守弘, 月刊国語教育研究, 292, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
622 | 野地潤家著『古文指導の探究』, 安西廸夫, 月刊国語教育研究, 293, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
623 | 糸数剛著『「ネーミング術語」による読みの授業』, 長谷川孝士, 月刊国語教育研究, 293, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
624 | 岡本明人編『ディベートで「ごんぎつね」を教える』, 府川源一郎, 教育科学・国語教育, 531, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
625 | 向山洋一編著『俳句の授業 上海市実験学校で(向山洋一授業3部作 1)』, 有田和正, 教育科学・国語教育, 535, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
626 | 猪狩章著『岩波ジュニア新書257 心に届く文章づくり』, 安藤修平, 実践国語研究, 155, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
627 | 中西一弘著『子どもとともに学ぶ 作文指導の課題と方法』, 辻井義彦, 国語と教育, 21, , 1996, コ00810, 国語教育, 書評・紹介, , |
628 | 中西一弘著『子どもとともに学ぶ 作文指導の課題と方法』, 湊吉正, 月刊国語教育研究, 290, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
629 | 中西一弘著『子どもとともに学ぶ 作文指導の課題と方法』, 岡本博幸, 実践国語研究, 161, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
630 | 中西一弘著『子どもとともに学ぶ 作文指導の課題と方法』, 吉永幸司, 教育科学・国語教育, 532, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
631 | 大内善一編著『書き足し・書き替え作文の授業づくり』(実践国語研究別冊), 高橋俊三, 月刊国語教育研究, 288, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
632 | 香西秀信著『反論の技術―その意義と訓練方法』, 井上尚美, 教育科学・国語教育, 524, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
633 | 桜沢修司著『論理的な作文の指導技術』, 菅原稔, 教育科学・国語教育, 527, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
634 | 桜沢修司著『論理的な作文の指導技術』, 大内善一, 実践国語研究, 163, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
635 | 桜沢修司著『論理的な作文の指導技術』, 岩井信康, 埼玉大学国語教育論叢, 1, , 1996, サ00027, 国語教育, 書評・紹介, , |
636 | 卯月啓子著『教室に広がる詩の世界 アンソロジー作りから翻作・創作へ』, 鳴島甫, 月刊国語教育研究, 292, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
637 | 卯月啓子著『教室に広がる詩の世界 アンソロジー作りから翻作・創作へ』, 望月善次, 実践国語研究, 163, , 1996, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
638 | 江連隆著『みちくさ 文章講座』, 井関義久, 月刊国語教育研究, 293, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
639 | 教育文化研究会編『力のつく音声言語学習50のアイディア』, 菊地明, 月刊国語教育研究, 293, , 1996, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
640 | 埼玉言語教育研究会著『話し言葉の基礎「基本聴型・基本話型」の教材開発』, 北川茂治, 教育科学・国語教育, 531, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
641 | 野地潤家著『教育話法入門』, 森久保安美, 教育科学・国語教育, 533, , 1996, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
642 | 野地潤家著『国語科教育・授業の探究』, 湊吉正, 月刊国語教育研究, 297, , 1997, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
643 | 有田和正著『学習技能を鍛える授業』, 藤本浩行, 教育科学・国語教育, 536, , 1997, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
644 | 田中瑩一・藤井圀彦編著『言葉をみがく 国語科の授業を創る』, 大越和孝, 月刊国語教育研究, 297, , 1997, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
645 | 田中瑩一・藤井圀彦編著『言葉をみがく 国語科の授業を創る』, 菅本至洋, 国語教育論叢, 6, , 1997, コ00653, 国語教育, 書評・紹介, , |
646 | 雲石「国語」の会編『言葉をみがく国語科授業の探求』―雲石「国語」の会の十年, 昌子佳広, 国語教育論叢, 6, , 1997, コ00653, 国語教育, 書評・紹介, , |
647 | 稲垣忠彦・佐藤学著『«シリーズ 子供と教育»授業研究入門』, 松崎正治, 日本文学/日本文学協会, 46-2, , 1997, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
648 | 安彦忠彦著『新学力観と基礎学力』, 中洌正尭, 教育科学・国語教育, 539, , 1997, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
649 | 大分県中学校国語教育研究会編『中学校国語科授業の展開と集積』, 須田実, 実践国語研究, 169, , 1997, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
650 | 田近洵一編著『国語科の新視点』(全六巻), 藤田慶三, 月刊国語教育研究, 301, , 1997, ケ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |