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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
7551	学習指導案の改善 5 「学習指導案」の書き方を上達させよう(2), 安藤修平, 実践国語研究, 128, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7552	学習指導案の改善 6 教材研究を「学習指導案」に生かそう(1), 安藤修平, 実践国語研究, 130, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7553	学習指導案の改善 7 教材研究を「学習指導案」に生かそう(2), 安藤修平, 実践国語研究, 132, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7554	国語教育・今後何が問題か 8 教材と授業のあいだ―作者の立場から, 岡野薫子, 実践国語研究, 128, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7555	国語教育・今後何が問題か 9 関心・意欲・態度を国語科授業でどう育てるか, 岩崎保, 実践国語研究, 130, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7556	新国語科の授業展望 24 新しい学力観の実現を目指す授業の創造 3―第三十六回熊本県小学校国語教育研究大会, 小森茂, 実践国語研究, 130, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7557	国語科授業における「目標」の検討―学習者主体の授業成立の観点から, 小川雅子, 山形大学紀要（教育科学）, 10-4, , 1993, ﾔ00060, 国語教育, 一般, ,
7558	国語学習態度指導論―読方学習態度の評価について, 山本稔, 滋賀大国文, 31, , 1993, ｼ00090, 国語教育, 一般, ,
7559	国語科学習指導案 「目標」の検討, 鈴木昭壱, 月刊国語教育研究, 258, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7560	国語科授業構築のための原理と方法(2)―教育実習生の国語科授業を取り上げて, 世羅博昭, 国語と教育, 17, , 1993, ｺ00809, 国語教育, 一般, ,
7561	香川県国語教育実践の共時的研究―三豊地区の実践動向, 岡屋昭雄, 香川大学教育学部研究報告, 88, , 1993, ｶ00120, 国語教育, 一般, ,
7562	読み進め型授業の分析に基づく国語科授業モデルの研究, 岩永正史, 学芸国語教育研究, 11, , 1993, ｶ00177, 国語教育, 一般, ,
7563	<問い>と授業コミュニケーション―宇佐美寛「教授・学習記号四段階論」批判(上), 長田勇, 愛知大学文学論叢, 103, , 1993, ｱ00140, 国語教育, 一般, ,
7564	<問い>と授業コミュニケーション―宇佐美寛「教授・学習記号四段階論」批判(下), 長田勇, 愛知大学文学論叢, 104, , 1993, ｱ00140, 国語教育, 一般, ,
7565	新しい授業作りを求めて―複数指導案での協議と検証授業・比較授業, 佐賀県小学校教育研究会国語部会平成五年度夏季研修会, 佐賀大国文, 22, , 1993, ｻ00050, 国語教育, 一般, ,
7566	国語科教育の縦の線と横の面, 佐藤明宏, 月刊国語教育研究, 250, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7567	「国語の学習帳」を作成しての実践, 小嶋健一, 月刊国語教育, 12-12, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7568	不思議な薬, 青木照明, 月刊国語教育研究, 251, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7569	学校・教育の呪縛からの解放をめざして―<表現>の取り組みを通して, 下橋邦彦, 日本文学／日本文学協会, 42-3, , 1993, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
7570	―短大生の―国語授業の思い出, 広瀬博, 月刊国語教育研究, 251, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7571	授業びらきを生き生きと, 吉永幸司, 月刊国語教育研究, 252, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7572	学習者と「教材」をつなぐもの―学習意欲を喚起し、発展させる指導の試み, 昌子佳広, 月刊国語教育研究, 253, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7573	教育現場でのコンピュータ―校務および国語科での使用現状とその展望, 木村雅則, 人文学と情報処理, 1, , 1993, ｼ01135, 国語教育, 一般, ,
7574	子どもに近づく―授業での子ども理解, 吉永幸司, 月刊国語教育研究, 256, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7575	生徒を「動かす」試み―かるたとり・図書館利用ゲーム, 久保田好生, 月刊国語教育, 13-10, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7576	特集 授業を生き生きさせる指名の工夫, 田中瑩一 川上繁, 実践国語研究, 124, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7577	特集 アイデアプリントで読みの力をつける, 小田迪夫 佐藤きむ, 実践国語研究, 125, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7578	特集 ことばの学び手を育てる単元学習, 田近洵一 岡本賢二 安居総子 田中時義, 月刊国語教育研究, 252, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7579	特集 ヤル気を育てる発問・助言のアイデア, 小和田仁 岡本修一, 実践国語研究, 128, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7580	出会わす 探らせる かもす, 金子百合子, 月刊国語教育研究, 250, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7581	人との出会いの中でことばの力を育てる―外国の人とのインタビューを通して, 片桐啓恵, 国語教育研究, 36, , 1993, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
7582	子どもが課題を発見し追求する学習―単元『地球サミットをひらこう』(小六)の場合, 菅政治, 月刊国語教育研究, 252, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7583	国語科年間自主編成単元学習の試み(上)―一九九二年度高等学校二年生「現代文」における実践, 大石征勝, 論究日本文学, 58, , 1993, ﾛ00034, 国語教育, 一般, ,
7584	国語科年間自主編成単元学習の試み(下)―一九九二年度高校二年生「現代文」における実践, 大石征勝, 論究日本文学, 59, , 1993, ﾛ00034, 国語教育, 一般, ,
7585	主題単元学習の試み―「生きる」の場合, 石津正賢, 山口国語教育研究, 3, , 1993, ﾔ00113, 国語教育, 一般, ,
7586	関心・意欲・態度を育てる単元学習の工夫―地域題材を通して, 反町京子, 月刊国語教育研究, 255, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7587	自己学習力を育てる学習指導の開発―地域の野鳥を調べる活動を通して, 天野文義, 月刊国語教育研究, 260, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7588	国語科単元学習における「導入」の考察―『国語単元学習の新展開5』の場合, 城戸志乃, 愛媛国文と教育, 25, , 1993, ｴ00040, 国語教育, 一般, ,
7589	自己決定を迫るワークシートの活用, 手塚真一, 旭川国文, 9, , 1993, ｱ00281, 国語教育, 一般, ,
7590	個を生かす国語科学習指導の実践的研究―自ら学習活動を組み立てていく過程を求めて, 松沢文人, 福岡教育大学国語科研究論集, 34, , 1993, ﾌ00099, 国語教育, 一般, ,
7591	個を生かす国語科指導のあり方, 北村初江, 高大国語教育, 41, , 1993, ｺ00100, 国語教育, 一般, ,
7592	「国語表現」における方言指導, 阿部理明, 愛媛国文研究, 43, , 1993, ｴ00030, 国語教育, 一般, ,
7593	特集 「新しい学力観」で授業をどう組むか, 浜本純逸 中西一弘, 教育科学・国語教育, 35-1, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7594	教室から見た新学習指導要領 4 地道に指導の積み上げを―失地回復した音声言語の指導, 川本信幹, 国語教室, 48, , 1993, ｺ00655, 国語教育, 一般, ,
7595	教室から見た新学習指導要領 6 忘れるな、国語科教育の本質―情報化対応の国語科教育, 川本信幹, 国語教室, 50, , 1993, ｺ00655, 国語教育, 一般, ,
7596	国語教育・今後何が問題か 7 国語科における新学力観, 本堂寛, 実践国語研究, 127, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7597	国語教育・今後何が問題か 10 国語審議会の報告から考える, 甲斐睦朗, 実践国語研究, 132, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7598	新国語科の授業展望 20 児童の側に立つ国語科の創造へ 5, 小森茂, 実践国語研究, 124, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7599	新国語科の授業展望 22 新しい学力観の実現を目指す授業の創造―埼玉県幸手市立幸手小学校の場合, 小森茂, 実践国語研究, 127, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7600	新国語科の授業展望 23 新しい学力観の実現を目指す授業の創造 2―平成四年度「東部地区へき地教育指導者講座」, 小森茂, 実践国語研究, 128, , 1993, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,