検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
7651	授業技術研究所編『中学校国語科授業技術全書』, 須田実, 教育科学・国語教育, 23-10, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7652	小林国雄著『高等学校国語科教育の実践』, 大久保晴雄, 解釈, 27-10, , 1981, ｶ00030, 国語教育, 書評・紹介, ,
7653	水川隆夫著『国語科到達度評価の理解と方法』, 陣川桂三, 教育科学・国語教育, 23-8, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7654	輿水実編『到達基準を明確にした国語科授業』(小一〜六年), 水川隆夫, 教育科学・国語教育, 23-10, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7655	野地潤家著『話しことば教育史研究』, 府川源一郎, 日本文学／日本文学協会, 30-4, , 1981, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
7656	野地潤家著『話しことば教育史研究』, 石井庄司, 教育科学・国語教育, 23-6, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7657	市毛勝雄著『主題認識の構造』, 万屋秀雄, 教育科学・国語教育, 23-3, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7658	渋谷孝著『説明的文章の教材研究論』, 小田迪夫, 教育科学・国語教育, 23-3, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7659	渋谷孝編著『説明的文章の授業研究論』, 井上尚美, 教育科学・国語教育, 23-12, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7660	関口安義著『文学教育の課題と創造』, 甲斐睦朗, 日本文学／日本文学協会, 30-4, , 1981, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
7661	西郷竹彦『詩の授業・理論と方法』, 足立悦男, 教育科学・国語教育, 23-11, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7662	宮城県小学校国語研究会編「表現力を育てる詩の指導」, 大塩卓, 実践国語研究, 5-6, , 1981, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, ,
7663	樺島忠夫,中西一弘編『作文指導事典』, 高森邦明, 教育科学・国語教育, 23-4, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7664	千葉県国語教育実践の会著「言語力をつける作文の授業」, 有定稔雄, 実践国語研究, 5-2, , 1981, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, ,
7665	佐野斉孝著『生きかたを見つける作文指導』, 菅野圭昭, 日本文学／日本文学協会, 30-12, , 1981, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
7666	『増淵恒吉国語教育論集―上巻古典教育論』, 三谷邦明, 国文学, 26-7, , 1981, ｺ00940, 国語教育, 書評・紹介, ,
7667	増淵恒吉著『古典教育論』, 長谷川孝士, 教育科学・国語教育, 23-9, , 1981, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
7668	<座談会>国語教育研究の方向−学会活動の今後を語る, 安西迪夫 井関義久 伊藤智章 田近洵一 吉田豊 金子守, 月刊国語教育研究, 119, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7669	ひとつの近況報告―国語教育はどうあるべきか, 藤田明, 国語通信, , 251, 1982, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
7670	<シンポジウム>八〇年代国語教育研究の課題, 浜本純逸 草部典一 山本稔 小山清 田近洵一, 国語科教育, 29, , 1982, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
7671	八十年代の国語教育をめぐって, 長谷川孝士, 月刊国語教育, 1-6, , 1982, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7672	<シンポジウム>国語科教育の実践的課題, 成瀬武 佐々木定夫 中島国太郎 菊地とく 中洌正尭, 月刊国語教育研究, 125, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7673	<鼎談>これからの国語教育に望むこと, 石井公一郎 黒井千次 大平浩哉, 月刊国語教育, 1-6, , 1982, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7674	国語教育当面の課題, 倉沢栄吉, 月刊国語教育, 1-6, , 1982, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7675	教師教育と教科教育学−国語科教育学を中心に−, 望月善次, 岩手大学学芸学部研究年報, 41-2, , 1982, ｲ00150, 国語教育, 一般, ,
7676	国語教育と美意識の形成について−“自然”を尺度として, 近田孝雄, 日本私学教育研究所紀要, 18-2, , 1982, ﾆ00260, 国語教育, 一般, ,
7677	自己をみつめながら読み深める国語科教育, 尾崎俊輔, 国語と教育, 7, , 1982, ｺ00809, 国語教育, 一般, ,
7678	研究情報 国語科実践理論研究の課題は何か, 中洌正尭, 教育科学・国語教育, 24-1, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7679	研究情報 これからの国語科授業研究の観点, 渡辺富美雄, 教育科学・国語教育, 24-1, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7680	研究情報 中学校国語科授業研究の課題は何か, 小林一仁, 教育科学・国語教育, 24-9, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7681	<シンポジウム>国語科教育のあり方とその当面する諸問題, 浜本純逸 鯵坂二夫 谷沢永一 野地潤家 長谷川孝士, 月刊国語教育研究, 122, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7682	国語教育の科学化のために 文型文法の提唱(前), 菅井建吉, 月刊国語教育, 2-3, , 1982, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7683	国語教育の科学化のために 文型文法の提唱(後), 菅井建吉, 月刊国語教育, 2-4, , 1982, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
7684	全国特色ある国語教育研究校 ’82年版, 国語教育実践研究所, 教育科学・国語教育, 24-11, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7685	実践報告 新設高校の国語教室, 中島昭, 月刊国語教育研究, 124, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7686	主体的で創造的な国語学習, 大宮貞昭, 実践国語研究, 6-2, , 1982, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
7687	国語教育個体史稿−学習者からの感想を中心に−, 野地潤家, 国語教育研究, 27, , 1982, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
7688	他者との出会いを求めて, 柿本隆夫, 日本文学／日本文学協会, 31-8, , 1982, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
7689	研究情報 国語科の学び方学習研究はどう行われているか, 近藤国一, 教育科学・国語教育, 24-6, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7690	提言 先人の仕事に学ぶ−新しい国語教室の創造のために−, 長谷川孝士, 月刊国語教育研究, 122, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7691	実践報告 子供と生きる国語教育, 出野宏, 月刊国語教育研究, 122, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7692	国語科における大学入試対策の実践, 小林国雄, 国語界, 29, , 1982, ｺ00560, 国語教育, 一般, ,
7693	研究情報 文学の授業はどこに問題があるか, 中洌正尭, 教育科学・国語教育, 24-12, , 1982, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
7694	<シンポジウム・提案>文学教育とは何か, 夏目武子, 文学と教育, 121, , 1982, ﾌ00368, 国語教育, 一般, ,
7695	文字教育覚え書き, 白石寿文, 佐賀大国文, 10, , 1982, ｻ00050, 国語教育, 一般, ,
7696	展望 状況認識の文学教育論の今日的意味, 関口安義, 月刊国語教育研究, 126, , 1982, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
7697	文学教育を除外しては国語教育はあり得ない−「文学」国語教育特集号をめぐって−, 山下明, 文学と教育, 119, , 1982, ﾌ00368, 国語教育, 一般, ,
7698	文学教育の一階梯, 東茂美, 日本文学／日本文学協会, 707, , 1982, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
7699	文芸教育について, 飛田文雄, 二松学舎大学論集, 昭和56年度, , 1982, ﾆ00120, 国語教育, 一般, ,
7700	「近代文学史」教育の意義と方法−明治20年代を中心として−, 牧亮, 日本私学教育研究所紀要, 18-2, , 1982, ﾆ00260, 国語教育, 一般, ,