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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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801 | 学校漢文法試案(其七)―品詞と機能(下)の3, 小林祥浩, 佐賀女子短期大学紀要, , 33, 1999, サ00018, 国語教育, 読むこと, , |
802 | 「読むこと」と教育内容について―説明的文章の読みを通して, 深瀬幸一, 言文, , 46, 1998, ケ00330, 国語教育, 読むこと, , |
803 | 必要感をもって創造的な言語活動を行う国語科学習―説明文教材「とりと なかよし」(光村図書一年生上)を活用した実践から, 伊藤啓二 前田真証, 福岡教育大学国語科研究論集, , 39, 1998, フ00099, 国語教育, 読むこと, , |
804 | 文学作品の課題探求型学習指導の展開―『こころ』の実践をとおして, 井上雅彦, 国語教育攷, , 13, 1998, コ00626, 国語教育, 読むこと, , |
805 | 「文章読解観点論」と先学との関連, 糸数剛, 国語教育攷, , 13, 1998, コ00626, 国語教育, 読むこと, , |
806 | <語りの構造>を踏まえた<読み>―古文の授業構築のために, 小桝雅典, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
807 | 作品への視野をひらく古文の読解指導―古文学習指導三年間のあゆみをふりかえって, 北川真一郎, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
808 | 小説教材での「なりきる」工夫―授業参加をめざしての模索, 田中啓介, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
809 | 新書をまるごと読む―鈴木孝夫著『教養としての言語学』(岩波書店)のばあい, 竹盛浩二, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
810 | 単元「生と死をみつめて」について―夏目漱石『こころ』をどう扱うか, 山本伸子, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
811 | 死の在り方から探る単元の授業―「『生きる』〜いのちのおわりまで〜」の試み, 阿武泉, 横浜国大国語教育研究, , 9, 1998, ヨ00006, 国語教育, 読むこと, , |
812 | 私達が立っている場所―一九九七年七月、「トルソーの時代」を読む, 小山秀樹, 国語教育研究, , 41, 1998, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
813 | 国語科における読書指導のあり方―主体的な読書行為の成立のために, 森脇紀浩, 国語教育論叢, , 8, 1998, コ00653, 国語教育, 読むこと, , |
814 | いつでもどこでも誰でもできる「読書指導」をめざして―年間指導計画に位置づけて, 森山由美, 国語教育論叢, , 8, 1998, コ00653, 国語教育, 読むこと, , |
815 | 訓読の習慣とその扱い, 塚田勝郎, 漢文教室, , 184, 1998, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
816 | 表現と文脈―疑問と反語をめぐって, 細谷美代子, 漢文教室, , 184, 1998, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
817 | 「変徴の声」とはどんな音楽か, 高野由紀夫, 漢文教室, , 184, 1998, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
818 | 「注文の多い料理店」(宮沢賢治)の授業に関する総合的研究, 上谷順三郎 高橋一佳 藤沢あや子 小田カヅエ 山下佳子 須知結太郎, 岩大語文, , 6, 1998, カ00629, 国語教育, 読むこと, , |
819 | 「雑説」に学ぶ意見文の書き方, 加藤和江, 漢文教室, , 184, 1998, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
820 | 楽しく物語を読み進める子供をめざして―「ずうっと ずっと 大すきだよ」(光村図書『たんぽぽ』)の実践を通して, 楞川幸子, 富山大学国語教育, , 23, 1998, ト01110, 国語教育, 読むこと, , |
821 | 言語能力育成の一面―「短歌・その心」での実践を通して, 福原達, 富山大学国語教育, , 23, 1998, ト01110, 国語教育, 読むこと, , |
822 | 国語への意欲・関心を高める授業の構想―詩歌教材の実践を通して, 清水晃, 富山大学国語教育, , 23, 1998, ト01110, 国語教育, 読むこと, , |
823 | 『おくのほそ道』の実践史研究, 中嶋真弓, 上越教育大学国語研究, , 12, 1998, シ00574, 国語教育, 読むこと, , |
824 | 文学教材の重要性について, 荒木佳樹, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
825 | 【特集】詩と出会うために 近現代詩の指導を考える 詩との親和, 井坂洋子, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
826 | 【特集】詩と出会うために 近現代詩の指導を考える 詩の指導―現在とこれから, 鳴島甫, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
827 | 【特集】詩と出会うために 近現代詩の指導を考える 心に突き刺さる詩を, 山本洋三, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
828 | 【特集】詩と出会うために 近現代詩の指導を考える 解説のいらない詩の授業―短詩創作で発見する目を, 大庭嘉則, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
829 | 【特集】詩と出会うために 近現代詩の指導を考える いかにして、「詩」に会うか, 宮川健郎, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
830 | 「八月の狂詩曲(ラプソディー)」の授業, 中沢史典, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
831 | 教室で読む 星新一「友情の杯」, 阿野高明, 国語教室, , 64, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
832 | 子どもの読書生活と教科書の作品(上), 橋本暢夫, 日本古書通信, 63-5, 826, 1998, ニ00150, 国語教育, 読むこと, , |
833 | 「日本の夏、ヨーロッパの夏」(教出五年)について, 吉原英夫, 国語国文学研究文集, , 43, 1998, コ00726, 国語教育, 読むこと, , |
834 | 子どもの読書生活と教科書の作品(下), 橋本暢夫, 日本古書通信, 63-6, 827, 1998, ニ00150, 国語教育, 読むこと, , |
835 | 「一つの花」(教育出版四年)とジェンダー, 中島和歌子, 国語国文学研究文集, , 43, 1998, コ00726, 国語教育, 読むこと, , |
836 | 漢詩の対句―唐詩を中心にして, 森野繁夫, 国語国文論集, , 28, 1998, コ00780, 国語教育, 読むこと, , |
837 | 中学生のコミュニケーション教育―群読を豊かに作り上げる学習を通して, 川原田一郎, 日本語学, 17-8, 197, 1998, ニ00228, 国語教育, 読むこと, , |
838 | 読みの指導の改革をめざして―文学教材を中心として, 大平浩哉, 日本語学, 17-2, 191, 1998, ニ00228, 国語教育, 読むこと, , |
839 | 「<読む>こと」の教育の改革へ, 府川源一郎, 日本語学, 17-2, 191, 1998, ニ00228, 国語教育, 読むこと, , |
840 | 言語と芸術、そしてその教育, 宮地裕, 日本語学, 17-2, 191, 1998, ニ00228, 国語教育, 読むこと, , |
841 | プロトコルによるテクスト・パターン運用の分析, 坂田充範, 国語年誌, , 16, 1998, コ00828, 国語教育, 読むこと, , |
842 | 古典の魅力・ことばの魅力―大修館版「古典1」をよんで, 中井和子, 国語教室, , 63, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
843 | 『源氏物語』若紫巻を読む, 吉海直人, 国語教室, , 63, 1998, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
844 | 学び合いの中で自ら考える力をつける学習の工夫, 小柳美智恵, 月刊国語教育, 17-11, 201, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |
845 | 古典と親しむ一つの試み―現代文を古語で語る, 田川真熙, 月刊国語教育, 17-11, 201, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |
846 | 「認識単元」による説明的文章指導, 種谷克彦, 月刊国語教育, 17-11, 201, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |
847 | 作品の多様な読みと原典主義, 丹和浩, 文学と教育の会会報, , 35, 1998, フ00369, 国語教育, 読むこと, , |
848 | 論理的な思考力・表現力を育てる―中2「比喩の世界」(説明文)の指導を通して, 佐々木尚也, 月刊国語教育, 17-12, 202, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |
849 | 読む楽しさと書くよろこびを―「故郷」(魯迅)の実践, 中田美恵子, 月刊国語教育, 17-13, 203, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |
850 | 後輩へ詩の紹介文を書こう―川崎洋「ウソ」の授業実践, 三村孝志, 月刊国語教育, 17-13, 203, 1998, ケ00175, 国語教育, 読むこと, , |