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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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851 | «読むこと»「評論」をどう扱うか, 丸山茂, 国文学, 5-14, , 1960, コ00940, 国語教育, 読解・読書, , |
852 | «書くこと»表現指導の理念をいかに生かすべきか, 徳永実, 国文学, 5-14, , 1960, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
853 | 「現代国語」をどう扱うか, 藤井信男 増淵恒吉 志鎌正雄 高砂清司 山崎賢三 関良一 保坂弘司 丸山和雄 司会, 国文学, 5-14, , 1960, コ00940, 国語教育, 一般, , |
854 | 幸田露伴の「普通文章論」について―「現代国語」の基礎資料として―, 竹谷長二郎, 国文学, 5-14, , 1960, コ00940, 国語教育, 読解・読書, , |
855 | 古典教育の意義, 西尾実, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
856 | 古典に関する科目と高校教育課程, 藤井信男, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
857 | 古典教育の方向(古文), 石井庄司, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
858 | 古典教育の方向(漢文), 阿部吉雄, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
859 | 中学校国語科と古典, 渋谷宗光, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
860 | 古典甲について, 安藤新太郎, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
861 | 古典甲の指導の実際, 丸山茂, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
862 | 文法・文学史をどう扱うか, 増淵恒吉, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
863 | 英米における古典教育, 島田謹二 久保正彰, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
864 | 日本の伝統と古典教育, 高崎正秀, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
865 | 「古典」をどう扱うか, 藤井信男 西下経一 鎌田正 渡辺茂 三武泰次 鎌田義勝 保坂弘司 丸山和雄 司会, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
866 | «古典甲・古文»随筆の扱い方についての一試案, 千葉紀胤, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
867 | «古典甲・漢文»「詩」の学習に対する一つの試案, 上木永生, 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
868 | «アンケート»「古典」及び「現代国語」に望む, , 国文学, 6-2, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
869 | <教材研究>井伏鱒二の「山椒魚」, 中山栄暁, 国文学, 6-3, , 1961, コ00940, 国語教育, 読解・読書, , |
870 | <教材研究>古典の味わい方, 村瀬英一, 国文学, 6-3, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
871 | 漢文教室指導の一経験から, 上田英雄, 国文学, 6-5, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
872 | 源氏物語教材の扱い方をめぐって, 鵜城紀元, 国文学, 6-6, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
873 | 体言及び連体形の接続的機能, 山中鉄三, 国文学, 6-6, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
874 | アメリカの高校における俳句教育, 佐藤喬, 国文学, 6-6, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
875 | 「一葉日記」中の和歌一首, 新谷保次郎, 国文学, 6-7, , 1961, コ00940, 国語教育, 読解・読書, , |
876 | 最高敬語の指導についての私見―せ給ふ・させ給ふについて―, 山田英雄, 国文学, 6-8, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
877 | 露伴の文体について―「五重塔」の一節から―, 加藤富一, 国文学, 6-8, , 1961, コ00940, 国語教育, 読むこと, , |
878 | 国語政策に対する二,三の批判―主として学校教育の立場から当用漢字について―, 永野賢, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
879 | 漢字について«正書法と教育上の処置はちがうかどうか#1», 西原慶一, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
880 | かなづかいについて«正書法と教育上の処置はちがうかどうか#2», 古田東朔, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
881 | 学習指導要領と国語問題, 石井庄司, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
882 | 小学校における用字用語の指導, 松井四郎, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
883 | 小学校における漢字指導について, 村山里司, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
884 | 中学校における用字用語の指導, 北村道彦, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
885 | 中学校の作文・書写について, 柳下昭夫, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
886 | 高校における用語用字の指導, 池田英雄, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
887 | 高校における用語用字指導の実際, 小沢良衛, 国文学, 6-9, , 1961, コ00940, 国語教育, 作文・書写, , |
888 | 詩教材の扱い方について, 松隈義勇, 国文学, 6-10, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
889 | 高校一年「国語乙」古典教材の取り扱い方, 村瀬英一, 国文学, 6-14, , 1961, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |
890 | 三好達治『甃のうへ』―学習指導のために―, 小川和佑, 国文学, 6-14, , 1961, コ00940, 国語教育, 読解・読書, , |
891 | 古語指導覚え書「言ひいだす」「見いだす」について, 山田英雄, 国文学, 7-1, , 1961, コ00940, 国語教育, 一般, , |
892 | 国語教材としての社説―「書くこと」の準備学習のために―, 丸山茂, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 書くこと, , |
893 | 放送教育の諸問題―テレビ時代における<ことば>―, 野村精一, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 一般, , |
894 | 国語科の目標としての言語生活, 石井庄司, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 一般, , |
895 | 国語科における言語生活の指導, 松隈義勇, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
896 | 言語生活と自覚との関係―教育の場における―, 藤井信男, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 一般, , |
897 | 話しかたの技術と国語教育―報告・説明・説得の場合―, 上甲幹一, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
898 | 集団思考をめぐって, 大石初太郎, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 話すこと・聞くこと, , |
899 | 通信教育生とその言語生活, 大塚憲一, 国文学, 7-2, , 1962, コ00940, 国語教育, 一般, , |
900 | 高校における古事記の扱い方について, 桑原暁一, 国文学, 7-3, , 1962, コ00940, 国語教育, 古典(古文・漢文), , |