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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
9001	資料6・グルーピングから脱落しやすい漢字, , 国語教育論考, 12, , 1983, ｺ00650, 国語教育, 一般, ,
9002	仮名の読字学習に及ぼす言語材料の効果, 今井靖親, 奈良学芸大学紀要：人文・社会科学, 32-1, , 1983, ﾅ00220, 国語教育, ことば, ,
9003	詩の「鑑賞=創作」関連・統合指導の探求, 万屋秀雄, 鳥取大学教育学部研究報告, 25, , 1983, ﾄ01020, 国語教育, ことば, ,
9004	現場の国語研究 読むことの指導と関連させた短作文の実践−短歌の鑑賞文を書く(小学校六年)−, 根津美代子, 実践国語研究, 7-5, , 1983, ｼ00248, 国語教育, ことば, ,
9005	短歌教材における創作指導−散文から韻文への一試案, 内藤利信, 月刊国語教育, 3-7, , 1983, ｹ00175, 国語教育, ことば, ,
9006	児童の創作的文章に関する一考察−児童の創作童話の特質、問題点、指導法をさぐる−, 万屋秀雄, 文学と教育, 6, , 1983, ﾌ00367, 国語教育, ことば, ,
9007	日記指導論−国語科教育における意義と課題−, 大熊徹, 紀要（東京学芸大）, 34, , 1983, ﾄ00120, 国語教育, ことば, ,
9008	創作文の指導−いわゆる小説を書く, 加藤幸夫, 月刊国語教育研究, 138, , 1983, ｹ00176, 国語教育, ことば, ,
9009	中学校における「ことばのきまり」の指導について−自ら発見し、創りあげていく「ことばのきまり」の学習−, 小田恒治, 国語と教育, 8, , 1983, ｺ00809, 国語教育, ことば, ,
9010	沖縄の児童の言語能力の分析的研究(9)言語生活・環境要因による学力の予測, 東江平之, 沖縄キリスト教短期大学紀要, 12, , 1983, 未所蔵, 国語教育, ことば, ,
9011	現代の子どもと古典教育, 安西廸夫 長尾高明 谷川英則 金子守 藤井治, 月刊国語教育研究, 128, , 1983, ｹ00176, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9012	展望 現代の子どもと古典教育, 小林一仁, 月刊国語教育研究, 128, , 1983, ｹ00176, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9013	これからの古典指導, 山崎賢三, 月刊国語教育研究, 134, , 1983, ｹ00176, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9014	古典の文学と教育, 藤井貞和, 文学と教育, 5, , 1983, ﾌ00367, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9015	入門期の古典学習における個別指導法の研究−パーソナル・コンピューターによるS−P表の分析を通して−, 西山洋子, 日本語学, 2-3, , 1983, ﾆ00228, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9016	視聴覚教材の利用(上)−国語科では, 豊田勝弘, 国語, 230, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
9017	視聴覚教材の利用(下)−国語科では, 豊田勝弘, 国語, 232, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
9018	評価の実際 古文・漢文教材において評価の観点をどこに置くか(その一例), 井上正, 国語展望, 65, , 1983, ｺ00800, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9019	高等学校国語科における古典と現代文の総合・分化, 長谷川孝士, 日本語学, 2-3, , 1983, ﾆ00228, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9020	「国語・」における古文の学習指導について, 吉本浩士, 国語界, 30, , 1983, ｺ00560, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9021	国語・における古文授業の実践報告−生き生きとした授業をめざして−, 山下勇人, 国語界, 30, , 1983, ｺ00560, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9022	一歩進めたい古典の授業−「古典・」の実践から, 山本龍二, 国語, 226, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9023	「国語・」の古文をどう指導するか−選択「古文」を展望しながら, 西田孝, 国語, 230, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9024	「国語・・・」の古文から選択「古文」への道程−古文学習指導の展望, 湯本祐之, 国語, 226, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9025	通信高校における古文指導の一つの試み, 中尾昭, 国語界, 30, , 1983, ｺ00560, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9026	現代高校生の読む古典及び古典的文章, 福江八郎, 国語, 233, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9027	研究レポート, 遠山久宏 時吉興一, 月刊国語教育, 3-1, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9028	新教材の発掘−古典離れの生徒をどうするか, 小口倫司, 月刊国語教育, 3-1, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9029	「古文授業の導入」一試案, 中金満, 解釈, 29-12, , 1983, ｶ00030, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9030	国語科授業の実践記録・古典の指導の実践, 片岡幸雄 永川圭子, 実践国語研究, 7-4, , 1983, ｼ00248, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9031	研究情報 指導と評価の一体化の実践研究−京都府高等学校の場合−, 水川隆夫, 教育科学・国語教育, 25-2, , 1983, ｷ00280, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9032	古事記で何を学習させるか, 志水富夫, 国語, 229, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9033	古典に親しむ効果的な指導法・2「和歌」を読解し鑑賞する, 小林一仁, 実践国語研究, 7-5, , 1983, ｼ00248, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9034	「国語・」における『古今和歌集』の指導−私はこう扱いたい, 原田亮, 国語, 232, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9035	<座談会>『枕草子』の魅力とその指導法, 野口元大 石川幸代 小林国雄, 月刊国語教育, 3-9, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9036	実践報告・『枕草子』の世界, 池田重信 米沢郁子, 月刊国語教育, 3-9, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9037	『枕草子』をいかに教材化するか−「は」型類聚的章段を中心として−, 石原元秀, 日本語学, 2-1, , 1983, ﾆ00228, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9038	「国語・」の古文における表現指導−枕草子「にくきもの」での一つの試み−, 水谷珠江, 愛媛国文研究, 33, , 1983, ｴ00030, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9039	今様「枕草子」, 下山和紀, 国語, 231, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9040	高校『更級』の読ませどころ−<物語>の段への導入, 大内章好, 国語, 234, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9041	古典の文章指導のために−『更級日記』の文章を中心に−, 大木正義, 月刊国語教育, 3-5, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9042	古典に親しむ効果的な指導法・1「説話」の文章を正確に読み取るには, 小林一仁, 実践国語研究, 7-3, , 1983, ｼ00248, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9043	生徒の認識力について−古典教材「祇王」を通して−, 蔭山昌弘, 国文学会誌, 18, , 1983, ｷ00440, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9044	天変地異と平家の興亡と−「橋合戦」「養和の飢饉」の扱い−, 湯本祐之, 国語, 229, , 1983, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9045	授業展開のくふう−古典に親しませる−「扇の的」の授業, 伊藤文子, 月刊国語教育, 3-4, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9046	「徒然草」の学習指導について−「国語・」教科書を中心として, 船津正明, 月刊国語教育, 3-8, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9047	古典に親しむ効果的な指導法・4「徒然草」の構文を把握して読み味わう, 小林一仁, 実践国語研究, 7-7, , 1983, ｼ00248, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9048	授業展開のくふう−足で稼いだ教材利用−『奥の細道』展開の場合, 名古屋茂郎, 月刊国語教育, 2-11, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
9049	学習指導教材スライド『加賀の俳人』, 中村孝雄 山根公, 国語研究（石川県高校国語研究会）, 20, , 1983, ｺ00658, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
9050	古典教材研究講座16平家物語1−祇園精舎−, 松林靖明, 月刊国語教育, 2-12, , 1983, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,