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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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9101 | 大村はま著『大村はま国語教室1国語単元学習の生成と深化』, 前野昭人, 教育科学・国語教育, 25-7, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9102 | 大村はま著『大村はま国語教室』1, 五十井美知子, 日本文学/日本文学協会, 32-7, , 1983, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
9103 | 輿水実編『国語科基礎学力の評価と指導』(全七巻), 渡辺富美雄, 教育科学・国語教育, 25-1, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9104 | 全国大学国語教育学会編『国語学力論と実践の課題』, 柴田義松, 教育科学・国語教育, 25-3, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9105 | 小川利雄著『小学校国語教育実践入門』−二冊(理解編・表現編), 山根巴, 解釈, 29-4, , 1983, カ00030, 国語教育, 書評・紹介, , |
9106 | 博報児童教育振興会編『国語教育実践の開拓』, 前野昭人, 教育科学・国語教育, 25-5, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9107 | 井上尚美『国語の授業方法論−発問・評価・文章分析の基礎−』, 藤井圀彦, 教育科学・国語教育, 25-11, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9108 | 須田実編著『国語科わかる板書の授業展開』(全三巻), 仲地重夫, 実践国語研究, 7-2, , 1983, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
9109 | 降旗重徳著『国語科授業の発想と展開』, 広瀬節夫, 実践国語研究, 7-5, , 1983, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
9110 | 大槻和夫編「達成目標を明確にした国語科授業改造入門」, 陳川桂三, 教育科学・国語教育, 25-6, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9111 | 鳥取国語実践の会著『意欲的、主体的に取り組む読みの学習』, 巽正夫, 実践国語研究, 7-3, , 1983, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
9112 | 国語教育を学ぶ会編『子どもが生きる授業国語一年・二年』, 瀬川栄志, 教育科学・国語教育, 25-14, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9113 | 国語教育を学ぶ会編『授業につながる教材解釈』, 鴻巣良雄, 教育科学・国語教育, 25-2, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9114 | 井上尚美・田近洵一・根本正義編『国語科の教材研究』(東京学大公開講座1), 足立悦男, 教育科学・国語教育, 25-2, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9115 | 飛田多喜雄編著『新国語科理解力指導法(全三巻)』, 瀬川栄志, 教育科学・国語教育, 25-10, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9116 | 文芸教育協議会著『西郷竹彦授業記録集(1)文芸の授業』, 向山洋一, 教育科学・国語教育, 25-14, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9117 | 林尚男著「文学教育における可能性の追求」, 浮橋康彦, 日本文学/日本文学協会, 32-11, , 1983, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
9118 | 大西忠治・授業技術研究所編『国語教育評論1文学作品の構造読みとは何か』, 甲斐睦朗, 教育科学・国語教育, 25-7, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9119 | 渋谷孝・市毛勝雄編著『読み方授業のための教材分析(全七巻)』, 規工川佑輔, 教育科学・国語教育, 25-10, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9120 | 浜本純逸・浜本宏子編『文学教材の実践・研究文献目録』, 関口安義, 教育科学・国語教育, 25-5, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9121 | 浜本純逸・浜本宏子編『文学教材の実践・研究文献目録』, 松崎正治, 国語年誌, 2, , 1983, コ00828, 国語教育, 書評・紹介, , |
9122 | 金城勝代著『日記指導の実際』, 小森茂, 実践国語研究, 7-7, , 1983, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
9123 | 新国語科表現力指導法(全三巻), 加部佐助, 実践国語研究, 7-1, , 1983, シ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
9124 | 国分一太郎著『現代つづりかたの伝統と創造』, 林尚男, 日本文学/日本文学協会, 32-5, , 1983, ニ00390, 国語教育, 書評・紹介, , |
9125 | 綴方理論研究会著『いま、なにをどう書かせたいか』(全三巻), 土田茂範, 教育科学・国語教育, 25-1, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9126 | 小林喜三男・田村利樹編『小学生の作文教育』−一−三年・四−六年, 波多野完治, 教育科学・国語教育, 25-11, , 1983, キ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
9127 | <座談会>国語教育の伝統と創造, 井上敏夫 倉沢栄吉 滑川道夫 増淵恒吉 野地潤家 小海永二 田近洵一 飛田多喜雄, 国語教育の課題と創造, , , 1984, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
9128 | 国語教育論の継承と発展, 山下宏 小林和彦 中洌正尭 小森茂 田中智生, 月刊国語教育研究, 141, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9129 | 国語教育における論理的思考, 大熊五郎, 日本語学, 3-4, , 1984, ニ00228, 国語教育, 一般, , |
9130 | 国語科の構造と体系の見直しを, 大槻和夫, 現代教育科学, 27-5, , 1984, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
9131 | 「国語科の二重構造性」試論−特に基底構造部について, 山口康子, 長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 7, , 1984, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
9132 | 国語科の三分法から二分法へ, 輿水実, 現代教育科学, 27-5, , 1984, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
9133 | 国語科内容論(一)−問題の所在−, 松山羊一, 国学院大学栃木短大紀要, 18, , 1984, コ00510, 国語教育, 一般, , |
9134 | <評論研究評>国語教育にかかわる研究の問題, 根本正義, 日本児童文学, 30-12, , 1984, ニ00264, 国語教育, 一般, , |
9135 | 国語教育の今日的課題−『月刊国語教育研究』誌の特集にかかわって−, 根本正義, 紀要(東京学芸大), 35, , 1984, ト00120, 国語教育, 一般, , |
9136 | 国語科教育の今日的課題−ことばの生活に根ざす学習指導−, 野口和子 大野純一郎 長谷川美代子 加藤宏文 内藤佳昌 田近洵一 谷口広保 浜本純逸 高杉自子 川上繁 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 149, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9137 | 国語科教育の今日的課題1, 大矢武師, 国語, 243, , 1984, コ00060, 国語教育, 一般, , |
9138 | 第三回大会講演コンピュータと国語教育, 石綿敏雄, 茨城の国語教育, 2, , 1984, イ00136, 国語教育, 一般, , |
9139 | 日本語ワープロ教育の課題, 森川知史, 佐賀龍谷短大紀要, 30, , 1984, サ00100, 国語教育, 一般, , |
9140 | 今、国語教室の問題, 谷口広保, 月刊国語教育研究, 140, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9141 | 国語科教育に思う, 増淵恒吉, 月刊国語教育研究, 140, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9142 | 国語科教室の現状から, 石川修三, 月刊国語教育研究, 148, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9143 | 国語科の教育改革三題, 増田信一, 月刊国語教育研究, 144, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9144 | 学校をあげての国語教育研究をどうするか, 佐々木孝, 月刊国語教育研究, 147, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9145 | 子どもと共にめざす学級文化の創造, 池野正晴, 実践国語研究, 8-2, , 1984, シ00248, 国語教育, 一般, , |
9146 | その生徒なりの「よさ」を伸ばす国語科学習の展開, 中島清志, 現代教育科学, 27-7, , 1984, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
9147 | 読書と作文の力を高める学級通信, 前田喜春, 月刊国語教育研究, 147, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |
9148 | 小学生の国語教室・1つまらぬことをやらぬから面白いことができる, 向山洋一, 教育科学・国語教育, 26-5, , 1984, キ00280, 国語教育, 一般, , |
9149 | 教室と教科書を出た国語教育・一つの実践−話し合い活動を通して−, 山地さつき, 高大国語教育, 32, , 1984, コ00100, 国語教育, 一般, , |
9150 | 考えることと言葉と, 大石初太郎, 月刊国語教育研究, 142, , 1984, ケ00176, 国語教育, 一般, , |