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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
10201 実践特集知的好奇心を触発しながら理解から表現へ (三年), 相沢利朗, 月刊国語教育, 5-7, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
10202 実践特集確かな表現の仕方を学び、生かす学習, 石本政雄, 月刊国語教育, 5-7, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
10203 実践特集「理解から表現へ」の学習指導―現代文教材の場合, 船津正明, 月刊国語教育, 5-7, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
10204 国語読本 拾穂帖(一)文学的教材「傘松」, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 155, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10205 国語読本 拾穂帖(二)「読ませる文」と「作らせる文」―白読本巻八「山の秋」と「犬ころ」, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 156, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10206 国語読本 拾穂帖(三)「オニンギャウ ノ ビャウキ」のユーモア, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 157, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10207 国語読本 拾穂帖(四)説明的文章「物ノ価」, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 158, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10208 国語読本 拾穂帖(五)文体鑑賞のための教材「瀬戸内海」, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 159, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10209 国語読本 拾穂帖(六)サクラ読本の美文体口語文, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 160, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10210 国語読本 拾穂帖(七)教科書に見る「父」「母」の呼称, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 162, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10211 国語読本 拾穂帖(八)国語読本に見る近親者の呼称, 井上敏夫, 月刊国語教育研究, 163, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10212 国語教科書にみる一茶像の変容(一)―「国家礼讃者」としての一茶―, 渡辺弘, 作新学院女子短期大学紀要, 9, , 1985, ｻ00110, 国語教育, 一般, ,
10213 教材開発の視点・公開授業「このごろの こと」, 佐々木豊, 国語と教育, 11, , 1985, ｺ00810, 国語教育, 一般, ,
10214 シンポジウム「教材開発の視点」, 佐々木豊 曾我正雄 増田正子 清水優 青木雅一 足立悦男, 国語と教育, 11, , 1985, ｺ00810, 国語教育, 一般, ,
10215 中等国語教材史研究―岩波『国語』を中心に―, 余郷裕次, 国語科教育, 32, , 1985, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
10216 国語教科書の人気のある作品をめぐって, あんどうみさお, 日本児童文学, 31-4, , 1985, ﾆ00264, 国語教育, 一般, ,
10217 59年度版小中学校国語教科書・ 児童文学作品リスト, , 日本児童文学, 31-4, , 1985, ﾆ00264, 国語教育, 一般, ,
10218 教科書の中のノンフィクション―小学校高学年の教材―, あんどうみさお, 日本児童文学, 31-9, , 1985, ﾆ00264, 国語教育, 一般, ,
10219 国語科教材の再評価・第1回「ごんぎつね」の教材性, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-4, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10220 国語科教材の再評価・第2回「かさこじぞう」と「吉四六話」の共通性, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-6, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10221 国語科教材の再評価・第3回「伝承物語を教える」とは, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10222 国語科教材の再評価・第4回「かえるの王さま」の文学性, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-9, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10223 国語科教材の再評価・第5回「スイミー」「ろくべえまってろよ」の教材性, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-10, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10224 国語科教材の再評価・第6回「大造じいさん」の役割を考える, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10225 国語科教材の再評価・第7回「伝記」の学習で身につけさせるもの, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-12, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10226 国語科教材の再評価・第8回「走れメロス」で何を学ばせるか, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10227 国語科教材の再評価・第9回描写の学習指導―「故郷」を例に, 市毛勝雄, 教育科学・国語教育, 27-15, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10228 文学事始―称して「連想ゲーム」―, 佐伯昭定, 文学と教育, 133, , 1985, ﾌ00368, 国語教育, 一般, ,
10229 文芸教育論から文芸が逃げていく日, 渋谷孝, 日本文学／日本文学協会, 34-5, , 1985, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
10230 文学と教育とのかね合い―「こころ」と「愛すればこそ」―, 橋本芳一郎, 文学と教育, 9, , 1985, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
10231 文学教育の周辺―言葉に敏感な子どもを―, 大熊徹, 文学と教育, 8, , 1985, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
10232 文学史論―教育における文学史の位相―, 藤井貞和, 文学と教育, 10, , 1985, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
10233 <座談会>『講座・現代の文学教育』合評座談会, 府川源一郎 五十嵐清美 神野藤昭夫, 日本文学／日本文学協会, 34-6, , 1985, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
10234 文学教材としての沖縄, 外間守善, 国語通信, , 277, 1985, ｺ00790, 国語教育, 一般, ,
10235 吉野弘の詩について―国語教材としての考察―, 野村由香里, 国文―研究と教育―, , 8, 1985, ﾅ00224, 国語教育, 一般, ,
10236 朝鮮と児童文学・教育―絵本・民話・児童文学の教材化―, 菅野圭昭, 国語科教育, 32, , 1985, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
10237 <座談会>小学校・文学教材の扱い方, 吉沢義弘 鈴木敬司 根本正義 大久保典夫, 文学と教育, 8, , 1985, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
10238 新美南吉「手ぶくろを買いに」(小学三年), 盛岡弘, 国文―研究と教育―, , 8, 1985, ﾅ00224, 国語教育, 一般, ,
10239 児童文学教材の研究―「一つの花」(今西祐行)の場合―, 戸田邦子, 愛媛国文と教育, , 17, 1985, ｴ00040, 国語教育, 一般, ,
10240 芥川龍之介作品収載教科書書目 戦前篇, 山口武美 編 山口静一 補, 埼玉大学紀要：人文科学篇, 34, , 1985, ｻ00015, 国語教育, 一般, ,
10241 文学教材としての「赤西蛎太」, 間野典彦, 言語と文芸, 96, , 1985, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
10242 構造把握を中心とした教材研究―「十一月三日午後の事」(志賀直哉)の場合―, 奥野忠昭, 和歌山大学教育学部紀要（教育科学）, , 34, 1985, ﾜ00029, 国語教育, 一般, ,
10243 「故郷」について―教材論とは何かを考えるために―, 中西達治, 名古屋市立女子短期大学研究紀要, 34, , 1985, ﾅ00110, 国語教育, 一般, ,
10244 国語科の成立過程, 甲斐雄一郎, 文教大学国文, 14, , 1985, ﾌ00423, 国語教育, 一般, ,
10245 近世文学塾の近代化過程の研究―咸宜園と慶応義塾を例として―, 多田建次, 論叢, 25, , 1985, ﾛ00040, 国語教育, 一般, ,
10246 明治初期の国語科教育に関する考察, 橘与志美, 大東文化大学紀要（社会・自然）, 23, , 1985, ﾀ00044, 国語教育, 一般, ,
10247 童話の語りに関する史的考察―昭和前期を中心として(1)―, 谷出千代子, 仁愛女子短期大学紀要, 16, , 1985, ｼ00929, 国語教育, 一般, ,
10248 戦時下の教育, 佐藤包晴, 国語国文学会誌, 26, , 1985, ﾌ00100, 国語教育, 一般, ,
10249 西尾実「素読」「解釈」「批評」論とその展開, 飯塚浩, 解釈, 31-11, , 1985, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
10250 教育における言語生活主義の検討, 田近洵一, 紀要（東京学芸大）, 36, , 1985, ﾄ00120, 国語教育, 一般, ,