検索結果一覧

検索結果：40149件中 10451 -10500 を表示
No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
10451 提言作文力の向上を目指して―日米海軍の実践に学ぶ, 山崎賢三, 月刊国語教育研究, 154, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10452 提言国語教師への期待, 新名主健一, 月刊国語教育研究, 154, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10453 提言言語認識のための読物教材指導について, 小田迪夫, 月刊国語教育研究, 157, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10454 提言話しことば教育の復興を, 森久保安美, 月刊国語教育研究, 158, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10455 提言文学教育論の現在―田近洵一著『文学教育の構想』をめぐって―, 竹長吉正, 月刊国語教育研究, 160, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10456 提言古くて新しい課題, 安西廸夫, 月刊国語教育研究, 161, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10457 提言言語に関する自己研修と共同研究を, 横山克己, 月刊国語教育研究, 162, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
10458 読みの指導における問題点を探る, 松井保治, 国語と教育, 11, , 1985, ｺ00810, 国語教育, 読解・読書, ,
10459 発問―意欲―理解 (その1), 城重幸, 国語国文研究と教育, , 15, 1985, ｺ00740, 国語教育, 読解・読書, ,
10460 「言葉を大切にして読む」ということについて, 八田洋弥, 月刊国語教育研究, 153, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 読解・読書, ,
10461 主体的に読み深める授業の構築, 後藤惣一, 月刊国語教育研究, 153, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 読解・読書, ,
10462 形象を豊かに読みとらせるために, 山並信久, 国語国文研究と教育, , 14, 1985, ｺ00740, 国語教育, 読解・読書, ,
10463 主題について考える, 江口孝夫, 月刊国語教育, 5-7, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 読解・読書, ,
10464 誌上シンポジウム・提案 読者論導入による授業の改革, 関口安義, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10465 誌上シンポジウム・提案に対する意見, 野地潤家 大槻和夫 浜本純逸 中本環 井関義久 中西一弘, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10466 誌上シンポジウム・意見に対する感想 <読み>の授業の活性化, 関口安義, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10467 読者論を導入すると教材研究はどう変わるか, 近藤章 府川源一郎 風間晋平 長谷川美代子 須貝千里, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読むこと, ,
10468 私の視点論, 西郷竹彦, 日本語学, 4-12, , 1985, ﾆ00228, 国語教育, 読解・読書, ,
10469 「読解」指導の方法に関する研究 (1)―「要約」の論理分析―, 沼野一男 長野正, 論叢, 25, , 1985, ﾛ00040, 国語教育, 読解・読書, ,
10470 国語学習における思考プロセスと筆者および読者の視点, 小池亮太郎, 横浜国大国語研究, 3, , 1985, ﾖ00009, 国語教育, 読解・読書, ,
10471 読者間の共通理解・認識を成立させる読みの構造, 深川明子, 金沢大学教育学部紀要（教育科学編）, 34, , 1985, ｶ00465, 国語教育, 読解・読書, ,
10472 学習課題の設定と指導の手順, 本堂寛 宮田正直 小和田仁, 実践国語研究, 9-3, , 1985, ｼ00248, 国語教育, 読解・読書, ,
10473 学習課題の設定と指導の手順―実践, 岸本進一, 実践国語研究, 9-3, , 1985, ｼ00248, 国語教育, 読解・読書, ,
10474 提言・「読み方の訓練」をどう授業に組むか, 足立悦男 深川明子 水川隆夫 大西道雄 関口安義, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10475 小学校における「読み方の訓練」の実際, 国土喬 石岡房子 田中実 高田亘 大森修, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10476 学習におけるつまずきに関する一考察―児童の読解力について, 富本佳郎, 神戸大学教育学部研究集録, 74, , 1985, ｺ00360, 国語教育, 読解・読書, ,
10477 子どもがわかる段落指導, 藤原宏 大塩卓 吉備津博, 実践国語研究, 9-1, , 1985, ｼ00248, 国語教育, 読解・読書, ,
10478 子どもがわかる段落指導―実践, 中井澄子, 実践国語研究, 9-1, , 1985, ｼ00248, 国語教育, 読解・読書, ,
10479 子どもがわかる段落指導―私の提案―, 大谷治重 田中浩一 久喜吉和, 実践国語研究, 9-1, , 1985, ｼ00248, 国語教育, 読解・読書, ,
10480 誌上シンポジウム・提案 文章の検討を促す発問による「定石化」, 大森修, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10481 誌上シンポジウム・提案に対する意見, 深川明子 谷口広保 吉田裕久 井関義久 小和田仁 藤井圀彦, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10482 誌上シンポジウム・意見に対する感想 この教材でこの発問, 大森修, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10483 「発問の定石化」は可能か―実践で検討する, 向山洋一 大坂伝衛 石岡房子 高橋俊三 前野昭人, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
10484 中学校における「読み方の訓練」の実際, 中村喬 後藤義昭 夏目武子 宮田やす子 阿部深雪, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10485 読むことの教育の実践的研究―(1)―学習者重視の指導方法の開発, 森田信義 種谷克彦, 広島大学学校教育学部紀要（第一部）, 8, , 1985, ﾋ00291, 国語教育, 読解・読書, ,
10486 理解への関心・態度を養い、理解力を高めるためには、総合的な科目における理解領域の学習指導はどのように改善すればよいか。―国語〓における授業実践を中心として, 菅伸明, 愛媛国文研究, , 35, 1985, ｴ00030, 国語教育, 読解・読書, ,
10487 学習意欲を高める授業の工夫―国語〓における自主課題学習の試み―, 小野弘子, 広島女子大国文, 2, , 1985, ﾋ00272, 国語教育, 読解・読書, ,
10488 特集・私の授業 問いかけの場としての「現代文」の授業, 宮崎宏一, 国語通信, , 275, 1985, ｺ00790, 国語教育, 読むこと, ,
10489 思考の発達に関する研究―大学生の随筆読解と構えとの関係について―, 佐藤公代, 愛媛大学教育学部紀要（教育科学）, 31, , 1985, ｴ00059, 国語教育, 読解・読書, ,
10490 理解領域の総括と研究課題, 井上敏夫, 教育科学・国語教育, 27-8, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10491 教科書会社の「指導書」を検討する, 石田佐久馬 中冽正尭, 教育科学・国語教育, 27-2, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10492 記号論的国語教育論・第1回非論理性, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-4, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10493 記号論的国語教育論・第2回自己 (1), 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-6, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10494 記号論的国語教育論・第3回自己 (2), 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10495 記号論的国語教育論・第4回自己 (3), 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-9, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10496 記号論的国語教育論・第5回「文学教育」(1), 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-10, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10497 記号論的国語教育論・第6回「文学教育」(2), 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-11, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10498 記号論的国語教育論・第7回アウグスティヌスのパラドクス, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-12, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10499 記号論的国語教育論・第8回言葉と経験, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-13, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
10500 記号論的国語教育論・第9回言語主義, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 27-15, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,