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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
1201	これからの助詞・助動詞の指導法, 三尾砂, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1202	助詞・助動詞の用法から考えた国語の文型, 白石大二, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1203	助詞指導の新しい展開, 小林喜三男, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1204	助詞・助動詞指導の問題点, 国井恒, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1205	新しい送りがなの問題点, 石黒修, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1206	小学校低学年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 柏村静子, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1207	小学校中学年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 西田喬, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1208	小学校高学年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 望月辰夫, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1209	一つの指導案と二つの指導記録とを読んで〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 林四郎, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1210	中学校一年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 西原栄穂, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1211	中学校二年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 戸高素, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1212	中学校三年の助詞・助動詞指導〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 須藤久幸, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1213	助詞・助動詞指導の実践報告を読んで〔助詞・助動詞指導の実際と批評〕, 井上敏夫, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1214	「教材化されている」ということ«国語教育復興のために#11», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1215	熊本の現状«地方国語教育研究の動向#2», 本田義彦, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1216	文法学習指導書の発刊について«国語教育情報#1», 安藤新太郎, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1217	最近の国語教育書«国語教育情報#2», 藤井三郎, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1218	紋切型の決意〔作文指導研究「ぼくの考え」(中学三年)〕, さがわみちお, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
1219	「考える」ということ〔作文指導研究「ぼくの考え」(中学三年)〕, 古田足日, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
1220	伝記「宮沢賢治」について〔教材研究とその批評・小学校〕, 阿部伊津雄, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1221	「小僧の神様」について〔教材研究とその批評・中学校〕, 大谷三郎, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
1222	浅い指導と性急な指導〔教材研究とその批評〕, 古田拡, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1223	素材研究と指導研究の両面から〔教材研究とその批評〕, 飛田多喜雄, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1224	芦田・友納綴方論争史(二)«国語教育基礎講座#11», 石井庄司, 教育科学・国語教育, 2-1, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
1225	「共通語指導」に思う, 馬場正男, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1226	「話しことば」の指導をめぐって〔方言と共通語の問題点#1〕, 近藤国一, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1227	方言と共通語との対応を見つめて«方言と共通語の問題点#2», 松田正義, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1228	敬語法について«方言と共通語の問題点#3», 此島正年, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1229	「書きことば」中心の指導«方言と共通語の問題点#4», 今井誉次郎, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1230	おとなの幼児語〔実践記録・共通語の指導―小学校低学年―〕, 岡田稔, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1231	「読み方」中心の指導〔実践記録・共通語の指導―小学校低学年―〕, 土田茂範, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1232	「さるとがに」の学習から〔実践記録・共通語の指導―小学校中学年―〕, 徳差健三郎, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1233	大阪方言ととりくんで〔実践記録・共通語の指導―小学校高学年―〕, 久喜吉和, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1234	四つの実践記録を読んで〔実践記録・共通語の指導〕, 石黒修, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1235	教材「共通語と方言」の指導〔実践記録・共通語の指導―中学校―〕, 橘川昭, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1236	国語指導全体の中で〔実践記録・共通語の指導―中学校―〕, 稲垣寿年, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1237	二つの実践記録を読んで〔実践記録・共通語の指導〕, 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, ことば, ,
1238	国語教育と愛国心の養い«国語教育復興のために#12», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1239	北海道の現状«地方国語教育研究の動向#3», 五十嵐三郎, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1240	新送りがな論争の問題点«国語教育情報#1», 安達拓二, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
1241	「教育白書」と国語の学力«国語教育情報#2», 鈴木敬司, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1242	修身教科書的臭味〔作文指導研究「あんちゃんと耕うん機」(小学校六年)〕, 寒川道夫, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 書写・書道, ,
1243	この次に書く作文は〔作文指導研究「あんちゃんと耕うん機」(小学校六年)〕, 古田足日, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 書写・書道, ,
1244	四年教材「幸福」の研究〔教材研究とその批評・小学校〕, 遠藤純, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1245	教材「くもの糸」の再評価〔教材研究とその批評・共同研究〕, 太田正夫, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 読解・読書, ,
1246	文学教育のありかたを示唆〔教材研究とその批評〕, 古田拡, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1247	どんな能力を養おうとするのか〔教材研究とその批評〕, 飛田多喜雄, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1248	芦田・友納綴方論争史(三)«国語教育基礎講座#12», 石井庄司, 教育科学・国語教育, 2-2, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 作文・書写, ,
1249	国語の学力と能力―基礎学力の考えかた―, 大久保忠利, 教育科学・国語教育, 2-3, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
1250	学力をどう見,どう考えるか, 宮崎典男, 教育科学・国語教育, 2-3, , 1960, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,