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| No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
|---|---|
| 1251 | 野村敏夫著『国語政策の戦後史』, 安居総子, 月刊国語教育研究, 42, 420, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1252 | 村井万里子著『国語・日本語教育基礎論研究』, 小川雅子, 月刊国語教育研究, 42, 420, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1253 | 有元秀文著『「国際的な読解力」を育てるための「相互交流のコミュニケーション」の授業改革』, 足立幸子, 月刊国語教育研究, 42, 421, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1254 | 苅谷夏子著『優劣のかなたに―大村はま60のことば』, 森久保安美, 月刊国語教育研究, 42, 423, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1255 | 野村敏夫著『国語政策の戦後史』, 河野庸介, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1256 | 谷木由利著『学ぶよろこびを国語教室に』―中学校国語科教育の活性化と創成を求めて, 遠藤瑛子, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1257 | 渡辺春美著『戦後における中学校古典学習指導の考究』, 石塚秀雄, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1258 | 谷悦子著『阪田寛夫の世界』, 足立悦男, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1259 | 小林正治著『古典文の表現構造』, 石塚修, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1260 | 笠原登著『教師の短話集 聞き手が育ついい話』, 大内敏光, 月刊国語教育研究, 42, 424, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1261 | 鶴田清司著『国語科教師の専門的力量の形成』, 沢本和子, 月刊国語教育研究, 42, 426, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1262 | 中洌正尭著『ことば学びの放射線』―「歳時記」「風土記」のこころ, 五十嵐一郎, 月刊国語教育研究, 42, 426, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1263 | 田中美也子著『さまざまな読みの立場』, 宗我部義則, 月刊国語教育研究, 42, 427, 2007, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1264 | By Richard Rubinger.【Popular Literacy in Early Modern Japan.】, LUKE ROBERTS, Ｍｏｎｕｍｅｎｔａ Ｎｉｐｐｏｎｉｃａ, 62-4, , 2007, M00030, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1265 | 尾崎靖二著『「言葉の力」を高める新しい国語教室入門―井上一郎理論に学ぶ―』, 山本早苗, 実践国語研究, 31-1, 280, 2007, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1266 | 寺井正憲編著『語りに学ぶコミュニケーション教育』(上巻・下巻), 上谷順三郎, 実践国語研究, 31-4, 283, 2007, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1267 | 河野庸介編著『中学校「読解力」を鍛える説明文指導の新展開』, 冨山哲也, 実践国語研究, 31-4, 283, 2007, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1268 | 杉藤美代子・森山卓郎著『音読・朗読入門―日本語をもっと味わうための基礎知識』, 余郷裕次, 実践国語研究, 31-6, 285, 2007, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1269 | 基幹学力研究会企画・二瓶弘行編『子どもがグーンと賢くなる面白小話・国語編』, 吉永幸司, 教育科学・国語教育, 49-1, 676, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1270 | 田村治男著『筋道を立てて説明できる子を育てる』, 瀬川栄志, 教育科学・国語教育, 49-1, 676, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1271 | 戸井和彦編『子どもの「目線」で勝負する』, 吉永順一, 教育科学・国語教育, 49-1, 676, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1272 | 佐藤康子・大内善一著『子どもが語り合い、聴き合う国語の授業』, 阿部昇, 教育科学・国語教育, 49-2, 677, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1273 | 難波博孝・三原市立木原小学校著『楽しく論理力が育つ国語科授業づくり』, 府川源一郎, 教育科学・国語教育, 49-2, 677, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1274 | 須田実編著『作文力を高める新提言』, 大西道雄, 教育科学・国語教育, 49-2, 677, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1275 | 増田信一編著『豊かな人間性を育てる読書活動と図書館の活用』, 花田修一, 教育科学・国語教育, 49-3, 678, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1276 | 市毛勝雄著『教師のための古典文法の基礎・基本』, 小田迪夫, 教育科学・国語教育, 49-3, 678, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1277 | 野口芳宏著『子どもの話す技術を鍛える』, 上田保明, 教育科学・国語教育, 49-4, 679, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1278 | 吉本鈞著『学習集団の指導技術』, 山下政俊, 教育科学・国語教育, 49-4, 679, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1279 | 野口芳宏著『授業の話術を鍛える[増補新版]』, 佐藤洋一, 教育科学・国語教育, 49-5, 680, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1280 | 高橋勝著『情報・消費社会と子ども』, 明石要一, 教育科学・国語教育, 49-5, 680, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1281 | 瀬川栄志監修・全国小学校国語教育研究会編『国語教育を中核に据えた学校教育の創造』, 野口芳宏, 教育科学・国語教育, 49-6, 681, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1282 | 長野藤夫監修『「心のノート」で生き方の原則を教える』, 吉川広二, 教育科学・国語教育, 49-6, 681, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1283 | 瀬川栄志監修・吉本清久編著『主題把握力を磨く文学作品の指導』, 須田実, 教育科学・国語教育, 49-7, 682, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1284 | 伴一孝著『伝え合う力を伸ばす「向山型討論」の授業』, 井関義久, 教育科学・国語教育, 49-7, 682, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1285 | 日本言語技術教育学会編『国語学力を育てる言語技術教育』, 相沢秀夫, 教育科学・国語教育, 49-7, 682, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1286 | 井上尚美著『思考力育成への方略<増補新版>』, 難波博孝, 教育科学・国語教育, 49-8, 683, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1287 | 斎藤勉著『授業批評の力を鍛える』, 望月善次, 教育科学・国語教育, 49-8, 683, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1288 | 瀬川栄志監修・金久慎一・中村直史編著『国語学力を高める「言語事項」の指導 第2巻低学年のステップワーク』, 鈴木一徳, 教育科学・国語教育, 49-9, 684, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1289 | 市毛勝雄監修『朝の読書 日本の古典を楽しもう!(1)~(6)』, 大内善一, 教育科学・国語教育, 49-9, 684, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1290 | 高橋俊三・声とことばの会著『小学校国語科 聞く力の評価と指導 すぐに使える評価テスト[CD付き]』, 大内善一, 教育科学・国語教育, 49-10, 685, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1291 | 鶴田清司著『国語科教師の専門的力量の形成―授業の質を高めるために』, 望月善次, 教育科学・国語教育, 49-10, 685, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1292 | 瀬川栄志編著『これだけは身につけたい国語科基本用語』, 金久慎一, 教育科学・国語教育, 49-10, 685, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1293 | TOSS/Advance・河田孝文ほか編著『だれでもできるノートスキルの指導』, 須田実, 教育科学・国語教育, 49-11, 686, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1294 | 小森茂編『小学校国語科PISA型読解力向上の学習問題と解説』, 難波博孝, 教育科学・国語教育, 49-11, 686, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1295 | 堀江祐爾著『国語科授業再生のための5つのポイント―よりよい授業づくりをめざして』, 井上雅彦, 教育科学・国語教育, 49-12, 687, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1296 | 伴一孝編『子どもの「夢」を育てる技』, 山田一, 教育科学・国語教育, 49-12, 687, 2007, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1297 | 優劣のかなたに―大村はまの「本懐」, 苅谷夏子, ちくま, , 433, 2007, ﾁ00030, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1298 | 杉本つとむ著『市民のための国語の授業』, 寺田智美, 国文学解釈と鑑賞, 73-1, 920, 2008, ｺ00950, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1299 | 金沢博士の「日本文法教本」を読む, 無得生, 国学院雑誌, 16-2, 184, 1910, ｺ00470, 国語教育, 書評・紹介, , |
| 1300 | 松下高橋両氏の帝国文典, 青々, 国学院雑誌, 16-3, 185, 1910, ｺ00470, 国語教育, 書評・紹介, , |