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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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1401 | 説明的文章の読みの学力の検討―教師の学力観と学習者の読みからのアプローチ, 間瀬茂夫, 月刊国語教育研究, , 353, 2001, ケ00176, 国語教育, 読むこと, , |
1402 | 語り手の意図的表現を活用した指導方法の研究―課題解決学習の有効性を高める指導とは, 中西信行, 月刊国語教育研究, , 356, 2001, ケ00176, 国語教育, 読むこと, , |
1403 | 知的感動のある「詳細な読解」の授業―「金田一少年」になって突き止めよう, 小田和也, 月刊国語教育研究, , 356, 2001, ケ00176, 国語教育, 読むこと, , |
1404 | 沖山光の構造的読解学習と21世紀国語科教育との接点, 瀬川武美, 研究論集(帝塚山学院大), , 36, 2001, テ00060, 国語教育, 読むこと, , |
1405 | 自己の問題意識を高めるための読みの指導の試み―古典文学作品の読解を通して, 高尾香織, 国語教育研究, , 44, 2001, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
1406 | <他者>と向き合う関係を成立させる学習をめざして―古文学習における可能性, 信木伸一, 国語教育研究, , 44, 2001, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
1407 | 相対化意識の賦活・統合を目指した「読むこと」の授業の可能性, 丸山範高, 国語教育研究, , 44, 2001, コ00620, 国語教育, 読むこと, , |
1408 | 中学校選択国語「『私の本』を作ろう」の実践, 井上真由美, 国語教育攷, , 16, 2001, コ00626, 国語教育, 読むこと, , |
1409 | 教材の特性を生かした言語活動の工夫―「スイミー」(光村二年上)でミニミュージカルづくり, 服部英雄, 国語教育攷, , 16, 2001, コ00626, 国語教育, 読むこと, , |
1410 | 「走れメロス」の学習指導論, 岡崎晃一, 国語教育攷, , 16, 2001, コ00626, 国語教育, 読むこと, , |
1411 | 安部公房『赤い繭』の授業を考える, 松原澄良, 富山大学国語教育, , 26, 2001, ト01110, 国語教育, 読むこと, , |
1412 | 生活の中に読書を―十分間読書を通して読書の世界を広げよう, 青木道子, 富山大学国語教育, , 26, 2001, ト01110, 国語教育, 読むこと, , |
1413 | 新しい漢文教材の世界, 菊地隆雄, 漢文教室, , 187, 2001, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
1414 | 故事成語の背景, 渡辺雅之, 国語教室, , 72, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1415 | 大伴家持の秀歌―教材への活用, 西一夫, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1416 | 古典教育の「構造改革」とレーゾンデートル, 大平浩哉, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1417 | インターネットで古典学習―生徒の自学自習システムの確立, 石塚照美, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1418 | 唐詩を再現ドラマにする授業―漢文における表現指導の試み, 笠井幸博, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1419 | 古典文学と英訳, 山岡憲史, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1420 | 年間三十三編の短編小説を読む, 安達郁雄, 国語教室, , 73, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1421 | 古語辞典をフル活用!古文指導のススメ 安藤流古語辞典を活用した指導法指南, 安藤千鶴子, 国語教室, , 74, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1422 | 漢文とインターネット, 塚田勝郎, 国語教室, , 74, 2001, コ00655, 国語教育, 読むこと, , |
1423 | 学校図書館におけるレファレンスサービス, 山田美幸, 九州大谷情報文化, , 29, 2001, キ00184, 国語教育, 読むこと, , |
1424 | 漢文教材としての六朝文学, 加藤敏, 漢文教室, , 187, 2001, カ00685, 国語教育, 読むこと, , |
1425 | 特集 学校図書館から国語の授業を創る, 小林一仁 猪熊葉子 河野庸介 津守美鈴, 実践国語研究, 25-1, 215, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1426 | <座談会><移行期>国語科の実践課題5 学校図書館の現状と国語科としての活用, 山本捷子 高山利三郎 小森茂, 実践国語研究, 25-1, 215, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1427 | 「かけがえのない地球」=中1教出 自ら学ぶ力を引き出す情報活用・発信学習―インターネット、NIE資料の活用〔総合的な学習へのアプローチ・第1章〕, 信田裕, 実践国語研究, 25-1, 215, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1428 | 読むことの学習と学校図書館(5) 主体的な読書活動に生きる図書館―学習情報センターとしての活用, 稲田八穂, 実践国語研究, 25-1, 215, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1429 | 「読むこと」の革新と新しい授業5 比べて読む, 井上一郎, 実践国語研究, 25-1, 215, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1430 | 読むことの学習と学校図書館(6) 図書館を知り、親しみ、活用する―学習情報センターとしての活用, 榲山範夫, 実践国語研究, 25-3, 217, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1431 | 「読むこと」の革新と新しい授業6 作者への旅, 井上一郎, 実践国語研究, 25-3, 217, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1432 | 子供が世界を広げる読書案内, 中里房枝 森一夫, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1433 | <インタビュー> 作者が語る作品・子ども・風土, 杉みき子 松本修, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1434 | <座談会> 杉さんの人と作品を語る, みきの会, 実践国語研究, 25-2, 216, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1435 | 「読むこと」の帯学習のアイディア, 桑山美佐子 宇野真知子 大野文子 保科克之 高橋十九也, 実践国語研究, 25-4, 218, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1436 | 中学校文学教材の新しい教え方8 新しい「読むこと」指導の実践課題(一), 相沢秀夫, 教育科学・国語教育, 43-14, 613, 2001, キ00280, 国語教育, 読むこと, , |
1437 | 学校図書館のアイデア(1) わたしたちの図書室づくり―学習情報センターとしての活用, 戸川由美子, 実践国語研究, 25-5, 219, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1438 | 「読むこと」の革新と新しい授業7 人物を読む, 井上一郎, 実践国語研究, 25-5, 219, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1439 | 「読むこと」の力をつける, 中屋友厚 弓場順枝 田山淳子 井上雅彦, 実践国語研究, 25-6, 220, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1440 | 単元「みんなで考えよう」=小5光村 「読むこと」は伝え合うことの源―響き合え! 一人一人の読み, 谷口広行, 実践国語研究, 25-7, 221, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1441 | 学校図書館のアイデア(2) 相互交流で活性化を図る―学習情報センターとしての活用, 上鶴清美, 実践国語研究, 25-7, 221, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1442 | 「読むこと」の革新と新しい授業8 引用するために読む, 井上一郎, 実践国語研究, 25-7, 221, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1443 | 学校図書館のアイデア(3) 公共図書館を活用した図書室の利用―学習情報センターとしての活用, 中嶋実知子, 実践国語研究, 25-9, 223, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1444 | 「読むこと」の革新と新しい授業9 要約するために読む, 井上一郎, 実践国語研究, 25-9, 223, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1445 | 音声言語活動の具体的展開―[読むこと]の領域, 望月君恵 矢崎健 米山洋子 広瀬晃, 実践国語研究, 25-10, 224, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1446 | 特集 一人一人が的確に「読むこと」の学習課題の工夫, 安藤修平 小森茂, 実践国語研究, 25-11, 225, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1447 | 学校図書館のアイデア(4) 目的別図書室作りの試み―学習情報センターとしての活用, 橋本昌好, 実践国語研究, 25-11, 225, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1448 | 「読むこと」の革新と新しい授業10 関わりのある資料を読む, 井上一郎, 実践国語研究, 25-11, 225, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1449 | 「読むこと」の学習指導とその歴史的変遷, 北園安夫, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |
1450 | これからの「読むこと」の学習指導, 北川茂治, 実践国語研究, 25-12, 226, 2001, シ00248, 国語教育, 読むこと, , |