検索結果一覧

検索結果：40149件中 16701 -16750 を表示
No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
16701 国語教育と教科書, 小林一仁, 日本語学, 12-2, , 1993, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
16702 国語教科書の語彙の変遷, 高梨信博, 日本語学, 12-2, , 1993, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
16703 挑発する国語教育を求めて 1 漫画教材開拓論, 町田守弘, 月刊国語教育, 13-8, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
16704 挑発する国語教育を求めて 2 アニメーションを用いた授業の工夫, 町田守弘, 月刊国語教育, 13-9, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
16705 挑発する国語教育を求めて 3 詩歌と音楽の接点を探る, 町田守弘, 月刊国語教育, 13-10, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
16706 挑発する国語教育を求めて 4 表現教材としてのテレビゲーム, 町田守弘, 月刊国語教育, 13-11, , 1993, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
16707 <座談会> これからの国語科はどう変わるか―教科書・教材・授業, 戸田雅子 長谷川充 堀口清孝 宮田茂, 国語教室, 50, , 1993, ｺ00655, 国語教育, 一般, ,
16708 資料 中学校教科書の詩教材, 鈴木由紀, 茨城の国語教育, 3, , 1993, ｲ00136, 国語教育, 一般, ,
16709 小学校国語教科書詩教材の検討―昭和三十年代を中心に, 春日由香, 国語科教育, 40, , 1993, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
16710 教材編成における教育的価値と文学的価値の相関に関する考察―教科書詩教材を通して, 幾田伸司 土井捷三, 神戸大学発達科学部研究紀要, 1-1, , 1993, Z64U:こ:001:015, 国語教育, 一般, ,
16711 論説・評論教材の発掘とその指導― 高校一年生の場合, 佐藤秀之, 国語教育研究, 36, , 1993, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
16712 「学習材」考―生徒と「名作」を読む楽しみ, 小林一仁, 茨城の国語教育, 3, , 1993, ｲ00136, 国語教育, 一般, ,
16713 『現代文』編集の立場から―一国「国文」・消えた二百編, 竹内清己, 文学と教育の会会報, 24, , 1993, ﾌ00369, 国語教育, 一般, ,
16714 「安定教材」の神話―私見・高校国語教科書の戦後, 清水節治, 日本文学誌要, 48, , 1993, ﾆ00430, 国語教育, 一般, ,
16715 パソコンによる国語教材分析システムの開発―言語の教育を重視する観点に立って, 有元秀文, 国立教育研究所研究集録, 26, , 1993, ｺ01145, 国語教育, 一般, ,
16716 国語教材研究の階梯―「教材研究『北風』のくれたテーブルかけ」(大村はま)の考察, 南本義一, 岡山大学国語研究, 7, , 1993, ｵ00507, 国語教育, 一般, ,
16717 国語教材の開発―信教『国語』に注目して, 斎藤文男, 上越教育大学国語研究, 7, , 1993, ｼ00574, 国語教育, 一般, ,
16718 郷土教材をいかに授業に生かすか, 三木秀生, 日本私学教育研究所紀要（教育・経営篇）, 28, , 1993, ﾆ00259, 国語教育, 一般, ,
16719 国際化時代をふまえた新教材の発掘―松本健一『蘆溝橋の蛇』, 瀬山浩義, 月刊国語教育研究, 251, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
16720 特集・アジアという視座 国語科教材としての「国際化」―朝鮮を教材に!, 池田宏, 日本文学／日本文学協会, 42-1, , 1993, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
16721 作文教育理論の展開―アメリカの大学作文について, 波多野完治, 日本語学, 12-1, , 1993, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
16722 ディベート指導の基礎理論研究―合衆国の理論を手がかりに, 中村敦雄, 学芸国語教育研究, 11, , 1993, ｶ00177, 国語教育, 一般, ,
16723 アメリカの大学における作文教育―パブリケーション・アプローチによる作文指導, 入部明子, 国語科教育, 40, , 1993, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
16724 アメリカの国語テキストの史的展開, 入部明子, 人文科教育研究, 20, , 1993, ｼ01114, 国語教育, 一般, ,
16725 研修レポート アメリカの国語教育―A case of Thurston High School, Springfield, Oregon, 高橋泰幸, 国語教育論叢, 3, , 1993, ｺ00653, 国語教育, 一般, ,
16726 <講演要旨> ケン・グッドマン氏とホールランゲージ, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 258, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
16727 アメリカの話しことば教育―機能的コミュニケーション能力の開発研究の一書をとりあげて, 西本喜久子, 国語教育学研究誌, 14, , 1993, ｺ00615, 国語教育, 一般, ,
16728 アメリカにおける<ホール・ランゲージ>による国語科指導―ビッグ・ブックを用いた授業の指導過程の分析, 堀江祐爾, 国語教育学研究誌, 14, , 1993, ｺ00615, 国語教育, 一般, ,
16729 日本とカナダの教科書にみる文化的意味の変遷―一九二○年代と一九七○年代の比較, 箕浦康子, 国立歴史民俗博物館研究報告, 54, , 1993, ｺ01225, 国語教育, 一般, ,
16730 シュミーダーにおける作文教授段階の構造―思考の発展的練成を中心に(その四), 前田真証, 福岡学芸大学紀要, 42, , 1993, ﾌ00090, 国語教育, 一般, ,
16731 シュミーダー作文教授段階論の一考察―詩の活用に着目して, 前田真証, 福岡教育大学国語科研究論集, 34, , 1993, ﾌ00099, 国語教育, 一般, ,
16732 シュミーダー作文教授段階論の一考察―絵画制作との対比を手がかりにして, 前田真証, 国語科教育, 40, , 1993, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
16733 ドイツにおける「国語教育法」の転換―ロベルト・ウルスヘーファーの『国語教育法』の改訂を手がかりに, 土山和久, 国語科教育, 40, , 1993, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
16734 センセ コクコ タノシイカタヨ―「先生、国語楽しかったよ」中国人Yくんとの九か月, 上野直哲, 月刊国語教育研究, 251, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
16735 教員の資質向上のための一提言, 谷元義幸, 国語と教育, 17, , 1993, ｺ00809, 国語教育, 一般, ,
16736 国語科における教育話法の研究―描写の場合, 三浦和尚, 愛媛大学教育学部紀要（教育科学）, 40-1, , 1993, ｴ00059, 国語教育, 一般, ,
16737 育ちを見つめる―自己評価の視点, 吉永幸司, 月刊国語教育研究, 258, , 1993, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
16738 教師教育研究の成果を国語科教材研究に照射する, 沢本和子, 山梨大学教育学部紀要, 7, , 1993, ﾔ00200, 国語教育, 一般, ,
16739 寄贈研究誌から問題をひろう 音読・朗読を活用した授業改善, 須田実, 教育科学・国語教育, 35-1, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16740 寄贈研究誌から問題をひろう 吹きだし、動作化の指導, 須田実, 教育科学・国語教育, 35-2, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16741 寄贈研究誌から問題をひろう 「言語技術」指導の重要性―国語学習の欠落の一断面, 須田実, 教育科学・国語教育, 35-3, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16742 寄贈研究誌から問題をひろう 音声言語の指導, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-4, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16743 寄贈研究誌から問題をひろう 学習活動の多様化と間接法, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-5, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16744 寄贈研究誌から問題をひろう 授業づくりへの評価, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-6, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16745 寄贈研究誌から問題をひろう 文学・表記等の指導, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-8, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16746 寄贈研究誌から問題をひろう 作文力の育成とその工夫, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-9, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16747 寄贈研究誌から問題をひろう 研究室と現場の還流, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-10, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16748 寄贈研究誌から問題をひろう 発問と授業づくり, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-11, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16749 寄贈研究誌から問題をひろう 学習者の側に立つ作文指導, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-12, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
16750 寄贈研究誌から問題をひろう 教科書研究を, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 35-14, , 1993, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,