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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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1651 | 予習・復習と練習学習〔予習・復習と授業の充実〕, 田中久直, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1652 | 予習・復習と学力の向上〔予習・復習と授業の充実〕, 百瀬澄雄, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1653 | 宿題の出し方生かし方〔予習・復習と授業の充実〕, 吉田友治, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1654 | 宿題の点検のしかた〔予習・復習と授業の充実〕, 大槻一夫, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1655 | 授業に目的をもたせるために〔授業に予習・復習をどういかすか―小学校〕, 五井治保, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1656 | 段落指導におけるいかし方〔授業に予習・復習をどういかすか―小学校〕, 生熊文雄, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1657 | 古典への抵抗をのぞくために〔授業に予習・復習をどういかすか―中学校〕, 元村勉, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1658 | 問題意識を持たせるための予習〔授業に予習・復習をどういかすか―中学校〕, 石川敬信, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1659 | 子どもの努力に報いる配慮〔すすんで予習・復習をさせるための助言―小学校〕, 遠藤豊吉, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1660 | ほめられたい心理をつかむ〔すすんで予習・復習をさせるための助言―小学校〕, 藤原貞子, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1661 | 個人差に応じた助言〔すすんで予習・復習させるための助言―中学校〕, 松延市次, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1662 | 課題遂行を共同責任にする〔すすんで予習・復習をさせるための助言―中学校〕, 野沢邦夫, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1663 | 七変化の教式について(三)«国語の授業を切る#5», 古田拡, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1664 | 「ジャンル作文」からの脱皮«国語教育復興のために#30», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1665 | 「どこでもわかることば」―二葉・四年―〔教材研究とその批評・小学校〕, 坂井勝司, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1666 | 「馬上の友」をめぐって―東書「新しい国語」中学三年―〔教材研究とその批評・中学校〕, 荒川有史, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1667 | 教材研究と教材批判〔教材研究とその批評〕, 熊谷孝, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1668 | 自主的な教材研究«教材研究とその批評», 滑川道夫, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1669 | 奈良県の現状«地方国語教育研究の動向#20», 植西耕一, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1670 | 橋本進吉の「文節」«講座・国語教育の遺産から何を学ぶか#5», 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 3-9, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1671 | 主体的な読みの力を育てるために〔読解力向上への提案#1〕, 望月誼三, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1672 | 自己に即した読み〔読解力向上への提案#2〕, 林四郎, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1673 | 理論的に筋を通せ〔読解力向上への提案#3〕, 沖山光, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1674 | 実地授業の中でたしかめたこと〔読解力向上への提案#4〕, 石井庄司, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1675 | 基礎的な読解の能力とは, 蓑手重則, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1676 | 小学校低学年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 松浦富美子, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1677 | 小学校中学年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 大西久一, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1678 | 小学校高学年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 近藤徹, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1679 | 中学校一年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 斉藤みよし, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1680 | 中学校二年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 佐藤隆, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1681 | 中学校三年の場合〔読解のつまずきとその指導〕, 佐々木公彦, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1682 | 読解指導の当面する課題, 弥吉菅一, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1683 | 読解と表現の橋渡し―「接続語」の指導を中心に―, 生熊文雄 佐藤良吉 根本今朝男 北川貞雄 萩原昭 田中光穂 鈴本敬司 文責, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1684 | 戦後の芦田教式«国語の授業を切る#6», 古田拡, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1685 | 読み方教育の現代化(1)«国語教育復興のために#31», 国分一太郎, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1686 | 「ごんぎつね」をめぐって〔教材研究とその批評・小学校〕, 湯山厚, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1687 | 「ぶじの実」の構造と指導―秀英・三年上―〔教材研究とその批評・中学校〕, 佐藤勇一, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1688 | 教材研究とは何か〔教材研究とその批評〕, 熊谷孝, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1689 | 主題追求と段落の問題〔教材研究とその批評〕, 滑川道夫, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1690 | 山口県の現状«地方国語教育研究の動向#21», 西脇良三, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 一般, , |
1691 | 西尾実の「主題・構想・叙述」«講座・国語教育の遺産から何を学ぶか#6», 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 3-10, , 1961, キ00280, 国語教育, 読解・読書, , |
1692 | 書く力を伸ばすための練習〔作文・書写の練習学習〕, 今井誉次郎, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1693 | 作文の練習学習の問題点―高学年を中心に―〔作文・書写の練習学習〕, 野田弘, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1694 | 書く力を伸ばすための練習計画―中学校を中心に―〔作文・書写の練習学習〕, 飛田多喜雄, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1695 | 文を作ることの練習―小学校低学年―〔作文・書写の練習学習〕, 小西良郎, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1696 | 文を作ることの練習―小学校中学年―〔作文・書写の練習学習〕, 望月努, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1697 | 文を作ることの練習―小学校高学年―限定法による練習の試み―〔作文・書写の練習学習〕, 佐々木定夫, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1698 | 文章構成の練習―小学校高学年―〔作文・書写の練習学習〕, 徳差健三郎, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1699 | 文章構成の練習―中学校―〔作文・書写の練習学習〕, 須藤久幸, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |
1700 | 文字の書写練習―小学校低学年―〔作文・書写の練習学習〕, 縄手晟, 教育科学・国語教育, 3-11, , 1961, キ00280, 国語教育, 作文・書写, , |