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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
20451 文学教育の危機, 府川源一郎, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20452 教育課程審議会の中間まとめと<言語・文学の教育>, 乗木養一, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20453 文学教育における「読み」と「イデオロギー」をめぐって, 井上敬子, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20454 語彙・文法を確かめて作品を読む、ということ, たかきかずひこ, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20455 「文法」をこえて―モダリティー、自由間接話法など, 渡辺義夫, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20456 高校での古典文学の教育と文法指導, 青木和男, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20457 高校・現代文(文学)の教育と文法指導, 高瀬匡雄, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20458 中学校での文学作品のよみと文法, 村上三寿, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20459 小学校での文学作品の教育と文法指導, 吉永正広, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20460 小学校入門期の文学作品の教育と文法指導―「おおきな かぶ」の文法的作品研究, 飯田潔, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20461 中国における「語文」教育, 王亜新, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
20462 韓国における言語教育と文学教育, 李美淑, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
20463 赤祖父哲二著『メディアのなかの文章』, 鈴木康之, 国文学解釈と鑑賞, 63-7, 806, 1998, ｺ00950, 国語教育, 書評・紹介, ,
20464 サブカルチャーと国語教育―教材・授業のパラダイム転換を, 町田守弘, 日本文学／日本文学協会, 47-11, 545, 1998, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
20465 群読のための詩の共同製作―グループ表現の試み, 野中潤, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 書くこと, ,
20466 読書単元の研究―「豊かな読書・表現活動を」(光村・中一)を中心に, 河内昭浩, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 読むこと, ,
20467 漫画と国語教育―小・中学生の実態の分析とその実践, 成田雅樹, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
20468 現代文化論―出版文化にみる読書とマンガの考察, 中村久美, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 読むこと, ,
20469 国語教育改革の動向, 府川源一郎, 日本文学／日本文学協会, 47-2, 536, 1998, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
20470 «文献目録» 雑誌『児童心理』の読書に関する文献, 松井馨子, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 読むこと, ,
20471 文学読み方理論の整理と展望―国語教育の視座から, 竹長吉正, 埼玉大学国語教育論叢, , 2, 1998, ｻ00027, 国語教育, 一般, ,
20472 «文献目録» 教師像を描く教材および作品一覧―第一部 教師像を描く小学校の教科書教材 第二部 『読書世論調査』にみる教師像を描く作品(上), 五十嵐哲也, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 一般, ,
20473 竹長吉正編著『説明文の基本読み・対話読み』<理論編><小学校編><中学校編>全三巻, 大木聖子, 埼玉大学国語教育論叢, , 2, 1998, ｻ00027, 国語教育, 書評・紹介, ,
20474 国語科における単元構成の工夫―自己教育力の育成をめざして, 石川浩, 埼玉大学国語教育論叢, , 2, 1998, ｻ00027, 国語教育, 読むこと, ,
20475 読むエネルギーを重視した学習(終)単元「宮沢賢治の世界」―学習の流れと実践のまとめ, 宮津大蔵, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 読むこと, ,
20476 生きる意欲と確かな認識力を育てる新しい国語教育の展望(四)―第三章 文学作品の読みの指導, 岩田道雄, 文学と教育, , 35, 1998, ﾌ00367, 国語教育, 読むこと, ,
20477 「難読語」雑談, 蔵前勝也, 国語展望, , 103, 1998, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
20478 「現代語」の可能性6 音声言語の指導について, 長尾高明, 国語展望, , 103, 1998, ｺ00800, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20479 教材研究「新版 現代文」遠藤周作「沈黙」 棄教者の哀しみ, 渡辺政司, 国語展望, , 103, 1998, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
20480 教材研究「新選 現代文」中村光夫「『移動』の時代」 丁寧に読むことから, 高石守, 国語展望, , 103, 1998, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
20481 生きる感性を喚起する場・授業, 藤本誠, 国語展望, , 102, 1998, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
20482 辻邦生「若い人たちへの手紙」 読書の原点―辻邦生からのメッセージ, 高橋龍夫, 国語展望, , 102, 1998, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
20483 近代の短歌 寺山修司三首, 佐藤通雅, 国語展望, , 102, 1998, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
20484 国語教育界展望363, 田中孝一, 国文学, 43-12, 633, 1998, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
20485 国語教育界展望357, 田中孝一, 国文学, 43-6, 627, 1998, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
20486 <教材>としての『富嶽百景』―『富嶽百景』を、どう読むか/どう読めるか, 五味渕典嗣 長谷川達哉 大高知児, 国文学解釈と鑑賞, 63-6, 805, 1998, ｺ00950, 国語教育, 読むこと, ,
20487 国語教育界展望362, 田中孝一, 国文学, 43-11, 632, 1998, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
20488 小学校国語科教材「源氏物語」(第四期国定教科書)の反響・その二―昭和十三、四年の研究者・教師・児童の反応, 有働裕, 愛知教育大学大学院国語研究, , 6, 1998, ｱ00074, 国語教育, 一般, ,
20489 益田勝実の国語教育実践―授業過程論のある国語教育, 高木功, 愛知教育大学大学院国語研究, , 6, 1998, ｱ00074, 国語教育, 一般, ,
20490 詩歌教材指導改善ハンドブック, 尾木和英 三浦和尚 中村浩, 月刊国語教育, 18-3, 206, 1998, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
20491 文学教育論ノート―文体・修辞・認識, 大沢茂男, 大阪青山短大国文, , 14, 1998, ｵ00117, 国語教育, 読むこと, ,
20492 特集 魅力ある国語教室のための厳選案―国語科経営を考える3, 安藤修平, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
20493 国語教育界の動向, 相沢秀夫, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
20494 未来を考える作文指導, 草柳茂紀, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 書くこと, ,
20495 <シンポジウム> 「高瀬舟」を読む―読書指導の一つの試みとして, 木村麻利子, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
20496 「坊っちゃん」が開く文学の扉, 和田正記, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
20497 古典文法レトリック―古典文学鑑賞のための文法, 高橋孝, 月刊国語教育, 18-1, 204, 1998, ｹ00175, 国語教育, 言語事項, ,
20498 特集 生徒の変容と国語教育の改善―個を生かす指導のテクニック, 佐藤洋一, 月刊国語教育, 18-2, 205, 1998, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
20499 国語教育界の動向, 相沢秀夫, 月刊国語教育, 18-2, 205, 1998, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
20500 「総合的学習」国際理解コースの実践―コミュニケーション能力を柱として, 小田和也, 月刊国語教育, 18-2, 205, 1998, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,