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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
20851 実践報告 ことばを探検しよう―日本語について調べ発表する, 鈴木健一, 月刊国語教育研究, , 311, 1998, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
20852 思考の深化・論理化を支援する概念構造チャートの作成と問答・議論, 瀬川武美, 月刊国語教育研究, , 311, 1998, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20853 特集 総合的学習と国語科教育, 中洌正尭 田頭良博, 月刊国語教育研究, , 311, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20854 全国大学国語教育学会編『国語科教師教育の課題』, 鈴木二千六, 月刊国語教育研究, , 312, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20855 実践報告 相手や目的に即してわかりやすく表現する子の育成―単元『あたらしい一年生をむかえよう』の実践を通して, 青木文代, 月刊国語教育研究, , 312, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
20856 山口―垣内モデルの考察, 村井万里子, 月刊国語教育研究, , 312, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20857 小特集 ことばの学び手を育てるノート, 青木伸生 畑山寿美子, 月刊国語教育研究, , 312, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20858 特集 生きる力を育てることばの学習, 安西廸夫 五十井美知子, 月刊国語教育研究, , 312, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20859 江川順一著『最北端の漢文教室から』, 江連隆, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20860 田中実著『読みのアナーキーを超えて―いのちと文学』, 須貝千里, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20861 有沢俊太郎著『明治前中期における日本的レトリックの展開過程に関する研究』, 鳴島甫, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20862 実践報告 異学年交流「五・六年のお話広場」を通して育ったフリートーキングの力, 小池智彦, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20863 作文教育への現代的視点―『新作文宣言』が提起するもの, 中村哲也, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
20864 小特集 外国における話し言葉教育の動向, 桑原隆 上谷順三郎, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20865 特集 コミュニケーション能力を育む話し言葉教育, 村松賢一 元木公彦, 月刊国語教育研究, , 313, 1998, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20866 生野金三著『新美南吉研究―ごん狐の世界』, 下田好行, 月刊国語教育研究, , 314, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20867 大平浩哉著『国語教育改革論』, 石塚秀雄, 月刊国語教育研究, , 314, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20868 実践報告 求人広告で相手の心をつかむ!―「コピー作文」で相手を説得する法を学ぼう, 貝田桃子, 月刊国語教育研究, , 314, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
20869 小特集 ティーム・ティーチングの実践, 西田拓郎 立尾保子, 月刊国語教育研究, , 314, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20870 特集 自己教育力としての書く力を育てる, 菅原稔 長崎秀昭, 月刊国語教育研究, , 314, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
20871 宮腰賢著『子どもの語彙を豊かにする指導』, 田近洵一, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20872 白石範孝・イーハトーブ国語教育研究会共著『子どもが読む宮沢賢治の世界』, 藤井圀彦, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20873 実践報告 単元『わたしの中の金子みすゞ』(第五学年)の実践―意欲を高め学習を深める単元の創造をめざして, 池上幸治, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
20874 実践報告 ああ校歌―エール・メール・おくる, 榎本務, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
20875 「聞き書き」指導の考察―インベンション指導の観点から, 田中宏幸, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
20876 特集 現代子どもの本と国語教育―読書指導への新しい視点, 谷悦子 山本さゆり, 月刊国語教育研究, , 315, 1998, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
20877 小林一仁著『バツをつけない漢字指導』, 野村敏夫, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20878 奥野忠昭著『出来事・行為としての読みの指導をめざす文学教材研究法』, 田中稔穂, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20879 実践報告 「発声・発音」の学習指導過程について―第一学年「からだであいうえお」の授業実践, 幸聖二郎, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
20880 実践報告 韓国での日本語授業報告, 高木美嘉, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20881 文末の表現機能を重視した文法教育の可能性, 山室和也, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
20882 特集 日本語教育と国語教育・再考, 甲斐睦朗 若生雅史, 月刊国語教育研究, , 316, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20883 田中宏幸著『発見を導く表現指導』, 田中智生, 月刊国語教育研究, , 317, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20884 実践報告 「自分育て」を育む国語単元づくり―単元「みすゞコスモス」他(第六学年), 藤崎東五, 月刊国語教育研究, , 317, 1998, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
20885 説明的文章教材の学習における自己世界の創造, 寺井正憲, 月刊国語教育研究, , 317, 1998, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
20886 小特集 語彙指導, 宮腰賢 清水健, 月刊国語教育研究, , 317, 1998, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
20887 特集 子どもと教師が創る国語教室, 首藤久義 松山清美, 月刊国語教育研究, , 317, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20888 実践報告 “真の学び舎”づくりに寄与する国語科への模索―校内研修の見地からの見直し, 飯田寛, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20889 桑原隆著『言語活動主義・言語生活主義の探究』―西尾実国語教育論の展開と発展, 松崎正治, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20890 講演要旨 私のスピーチ修業―子どもと語るには, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20891 講演要旨 確かで豊かな表現力の育成―高村光太郎の軌跡から, 野地潤家, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20892 <シンポジウム> 確かで豊かな表現力の育成―音声表現を中心に, 大槻和夫 白石寿文 中西一弘 山元悦子 浜本純逸, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20893 特集 第23回西日本(関西)集会山口大会・確かで豊かな表現力の育成, 加藤宏文 長崎伸仁, 月刊国語教育研究, , 318, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20894 藤井圀彦著『俳句の授業・作句の技法』, 金子守, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20895 井上敏夫著『ことばと心 その教育』, 北村好史, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
20896 <対談> 国語教育を語る, 倉沢栄吉 野地潤家, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20897 研究発表をふまえたシンポジウム, 小林一仁 原栄一 桑原正夫 大槻和夫, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20898 生きる力を育てる「課題研究」, 藤森裕治, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
20899 説明的文章を活用した「話す力」を育てる指導―「スタジオ101・ただ今ニュース番組放映中!」の実践を通して, 中林郁郎, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
20900 自己学習力が育つ単元学習の展開, 池田尚登, 月刊国語教育研究, , 319, 1998, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,