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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
21551 注解「舞姫」(6)最終回, 桑名靖治, 月刊国語教育, 19−7, 223, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21552 「語る・聴く」生徒をめざして, 西田拓郎, 月刊国語教育, 19−7, 223, 1999, ｹ00175, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
21553 自ら学ぶ古典の授業―コンピュータを活用した資料集の作成, 角田哲哉, 月刊国語教育, 19−7, 223, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21554 自分の思いを伝えるシナリオ作り, 内田京子, 月刊国語教育, 19−5, 221, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21555 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−2, 218, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21556 みんなで作ろう『ほれぼれ国語教室』―一人一人の「よさ」を生かし、お互いにほれぼれしあえるような言語活動の営み, 児玉伊左夫, 月刊国語教育, 19−2, 218, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21557 だれにも分かる自分だけの文章表現を―「記憶」を言葉で「再現」する, 熊倉峰広, 月刊国語教育, 19−2, 218, 1999, ｹ00175, 国語教育, 書くこと, ,
21558 能楽をたどる(2)―生徒とともに 一高校教師の模索, 島村真智子, 月刊国語教育, 19−7, 223, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21559 能楽をたどる(1)―生徒とともに 一高校教師の模索, 島村真智子, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21560 個人テーマに取り組ませる「小説の発展学習」―遠藤周作「沈黙」からの出発, 黒岩淳, 月刊国語教育, 19−2, 218, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21561 方言に着目した音声言語指導, 堀卓也, 月刊国語教育, 19−2, 218, 1999, ｹ00175, 国語教育, 言語事項, ,
21562 特集 読書指導の発想転換, 鳥越信 朝比奈大作, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21563 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21564 広告の表現の読み方・生かし方1 広告の表現の特徴と広告コミュニケーションの機能, 金子守, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 言語事項, ,
21565 特集 情報化時代の教材開発, 佐藤明宏 尾木和英 安彦忠彦, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21566 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21567 万葉歌人の表現第1回 口誦的表現・額田王, 山崎健司, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21568 主体的な読み手を育てる評論指導―問題意識を持たせる「読み」と筆者の主張を応用させる「読み」, 山崎俊一, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21569 これからの国語科教育の目指すもの, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21570 注解「舞姫」(5), 桑名靖治, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21571 総合的な学習の時間へのワンステップ, 清水直樹, 月刊国語教育, 19−8, 224, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21572 「読むこと」の学習指導をどう充実させるか, 尾木和英, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21573 修学旅行短歌集を作ろう―コンピュータで作る思い出アルバム, 西村るり, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 書くこと, ,
21574 特集 古典指導の活性化, 堀切実 須田実, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21575 ディベート授業報告―学習者が発見する, 石田誠, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
21576 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21577 <現代語>から見た「言語の教育」, 佐野比呂己, 月刊国語教育, 19−6, 222, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21578 広告の表現の読み方・生かし方2 広告の表現を学習することの意義, 金子守, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 言語事項, ,
21579 学習意欲の喚起を重視する指導改善, 高木展郎 南隆人, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21580 文学的な文章の指導改善, 府川源一郎 松本貴之, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21581 万葉歌人の表現第2回 伝統と創造・柿本人麻呂, 山崎健司, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21582 豊かなコミュニケーション活動の授業のヒント1―「説明や発表などを行うこと」, 小田和也, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
21583 ディベートで身につく力つかない力, 熊谷芳郎, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
21584 授業に生かす「志望の動機欄」指導, 橋本久義, 月刊国語教育, 19−9, 225, 1999, ｹ00175, 国語教育, 書くこと, ,
21585 説明的な文章の指導改善, 安居総子 岩間和子, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21586 創意を生かした「読むこと」の指導, 相沢秀夫 下地京子, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21587 特集 国語科で論理的思考力は育つか, 小野田博一 古郡廷治, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21588 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21589 広告の表現の読み方・生かし方3 広告の表現を読む(1), 金子守, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 言語事項, ,
21590 指導改善を促す評価の工夫, 陣川桂三 松崎英敏, 月刊国語教育, 19−3, 219, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21591 万葉歌人の表現第3回 新感覚派の歌人・山部赤人, 山崎健司, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21592 豊かなコミュニケーション活動の授業のヒント2―「対話や討論などを行うこと」, 小田和也, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
21593 総合的思考力育成で個性化を図る, 光山真人, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21594 特集 漱石・鴎外の今日的意義, 平岡敏夫 須貝千里, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21595 一本の川が紡いだ物語を聞く, 伊藤文隆, 月刊国語教育, 19−10, 226, 1999, ｹ00175, 国語教育, 書くこと, ,
21596 注解「舞姫」(3), 桑名靖治, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21597 国語教育界の動向, 河野庸介, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 一般, ,
21598 平和への思いを伝える―生徒の意識をつなぐ単元学習の実践, 野田守彦, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21599 当世学生の恋の歌めぐり, 規工川佑輔, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,
21600 漢文学習の再検討―「意味」から「読み」へ, 黒田あつ子, 月刊国語教育, 19−4, 220, 1999, ｹ00175, 国語教育, 読むこと, ,