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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
2251	俳句の学習指導案, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 16-4, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2252	国語教育と言語生活, 平山輝男, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2253	言語生活学習の実際, 増田三良, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2254	中学校言語生活の実際とその指導, 飛田多喜雄, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2255	高等学校における言語指導の諸単元について, 渡辺茂, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2256	言語指導における文法の問題, 安良岡康作, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2257	言語の指導と言語教科書, 渡辺修, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2258	物語文学の学習指導, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2259	随筆の学習指導について, 飛田多喜雄, 国文学解釈と鑑賞, 16-6, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2260	言語指導に関する文献, 高橋一夫, 国文学解釈と鑑賞, 16-7, , 1951, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2261	神話・伝説・説話の学習指導, 臼田甚五郎, 国文学解釈と鑑賞, 16-7, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2262	翻訳文学の学習指導, 鳥山榛名, 国文学解釈と鑑賞, 16-8, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2263	近世文学の学習指導, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 16-12, , 1951, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2264	能狂言・浄瑠璃・歌舞伎の取り扱い方―学習指導試案―, 真田幸男, 国文学解釈と鑑賞, 17-2, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2265	中世小説の学習指導, 手崎政男, 国文学解釈と鑑賞, 17-3, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2266	高等学校国語科言語編の学習指導(一)古典の読み方, 所弘, 国文学解釈と鑑賞, 17-3, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2267	国語科学習指導案(二)単元「文学と人生」について, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 17-4, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2268	国語科学習指導案(三)単元 映画の選び方と見方, 安藤新太郎, 国文学解釈と鑑賞, 17-5, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2269	古典の影響―現代文の扱い方(十二)―, 福田清人, 国文学解釈と鑑賞, 17-6, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2270	国語科学習指導案(四)単元 如何に読書すべきか, 松隈義勇, 国文学解釈と鑑賞, 17-6, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2271	国語科学習指導案(五)単元 レポートの書き方, 石川重貞, 国文学解釈と鑑賞, 17-6, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2272	国語学習指導法の根拠, 輿水実, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2273	「聞くこと」の学習指導法, 古田拡, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
2274	「話すこと」の学習指導に必要な条件, 上甲幹一, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
2275	「読むこと」の学習指導, 中沢政雄, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2276	「書くこと」の学習指導法, 中村万三, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
2277	表現能力を増すにはどうすればよいか, 鳥山榛名, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2278	漢字書写能力を高めるにはどうすればよいか, 平井昌夫, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
2279	論説・論文の読解力を増すにはどうすればよいか, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2280	古典の読解力を増すにはどうすればよいか, 阿部俊子, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2281	文法の力を増すにはどうすればよいか, 永山勇, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2282	漢文の学力を増すにはどうすればよいか, 長沢規矩也, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
2283	国文学史の力を増すにはどうすればよいか, 田辺幸雄, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2284	習字はどう指導すればよいか, 桑原江南, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2285	ローマ字教育の問題, 鬼頭礼蔵, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2286	学習指導と評価, 石井庄司, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2287	中学校国語学習の欠陥と対策, 飛田多喜雄, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2288	文学鑑賞能力を増すにはどうすればよいか, 西尾光一, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2289	高校における国語教育の問題―言語生活・古典・漢文―, 渡辺茂, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2290	国語教師論, 倉沢栄吉, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2291	国語科学習指導案(六)単元 詩の鑑賞, 志鎌正雄, 国文学解釈と鑑賞, 17-7, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2292	国語科学習指導案(七)劇の演出と見方の学習指導, 安藤新太郎, 国文学解釈と鑑賞, 17-8, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2293	つづり方と作文, 越野一汀, 国文学解釈と鑑賞, 17-9, , 1952, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
2294	高等学校における文法指導, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 17-12, , 1952, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2295	主題に関するテストの諸ケース〔入学試験において解釈力はいかなる形で検査されるか〕, 手崎政男, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2296	構想に関するテストの諸ケース〔入学試験において解釈力はいかなる形で検査されるか〕, 桜井祐三, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2297	叙述に関するテストの諸ケース〔入学試験において解釈力はいかなる形で検査されるか〕, 鈴木一男, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
2298	文法の機能に関するテスト〔入学試験において解釈力はいかなる形で検査されるか〕, 永山勇, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, ことば, ,
2299	鑑賞と批評に関するテスト〔入学試験において解釈力はいかなる形で検査されるか〕, 武田元治, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, 読解・読書, ,
2300	入学試験と国語学習, 池田亀鑑 木村正中 佐伯梅友 白石大二 鈴木一雄 鈴木菊雄 所弘 増淵恒吉 宮本三郎 森本元子 安田保雄, 国文学解釈と鑑賞, 18-4, , 1953, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,