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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
201	大槻和夫編著達成目標を明確にした国語科授業改造入門, 吉田裕久, 国語教育研究, 28, , 1984, ｺ00620, 国語教育, 書評・紹介, ,
202	瀬川栄志/授業技術研究所編『よい授業を創る国語科教え方事典』, 吉田裕久, 教育科学・国語教育, 26-2, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
203	須田実編著『読む力・書く力を育てるノート指導』(全三巻), 森田信義, 教育科学・国語教育, 26-13, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
204	浮橋康彦著『読む力をつける国語教育』, 太田正夫, 日本文学／日本文学協会, 33-12, , 1984, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
205	深川明子著『入門読み方教育の開拓』, 野地潤家, 教育科学・国語教育, 26-2, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
206	全国大学国語教育学会編『国語科評価論と実践の課題』, 井上弘, 教育科学・国語教育, 26-10, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
207	井関義久『国語教育の記号論「批評の学習」による授業改革』, 吉野政治, 月刊国語教育, 4-5, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
208	井関義久著『国語教育の記号論−「批評の学習」による授業改革−』, 宇佐美寛, 教育科学・国語教育, 26-12, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
209	市毛勝雄著『文学的文章で何を教えるか』, 鴻巣良雄, 教育科学・国語教育, 26-1, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
210	日本文学協会国語教育部会編『講座・現代の文学教育』(小学校低・中・高三巻), 瀬戸仁, 教育科学・国語教育, 26-13, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
211	浜本純逸・森田信義・東和男編『作品別文学教育実践史事典』, 五十嵐清美, 日本文学／日本文学協会, 33-2, , 1984, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
212	浜本純逸・森田信義・東和男編『作品別文学教育実践史事典』, 浮橋康彦, 教育科学・国語教育, 26-5, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
213	浜本純逸・森田信義・東和男編『作品別文学教育実践史事典』, 村木修, 国語年誌, 3, , 1984, ｺ00828, 国語教育, 書評・紹介, ,
214	足立悦男著『新しい詩教育の理論』, 府川源一郎, 教育科学・国語教育, 26-3, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
215	甲斐睦朗監修/愛知県岡崎市根石小学校著『読む子を育てる読書指導』, 小林和彦, 教育科学・国語教育, 26-10, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
216	『文例による作文の見方・導き方(全三巻)』井上敏夫編, 塩原勇, 実践国語研究, 8-2, , 1984, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, ,
217	東京学芸大学国語教育学会/望月久貴編著『思考力を伸ばす表現指導』, 中洌正尭, 教育科学・国語教育, 26-5, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
218	東京都小学校国語教育研究会編『全小国研・研究シリーズ4表現力を育てる国語教育』, 青木幹勇, 教育科学・国語教育, 26-6, , 1984, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
219	『書く力を育てる国語教室』森久保安美, 川本信幹, 月刊国語教育, 4-8, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
220	『よい作文の書き方』樺島忠夫, 小林一仁, 月刊国語教育, 4-8, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
221	高森邦明『言語生活的作文の指導』−作文教育2, 川本信幹, 月刊国語教育, 4-6, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
222	川本信幹『高等学校における表現指導の実際』, 宮腰賢, 月刊国語教育, 4-2, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
223	長崎南高等学校国語科編者『高等学校「国語・」における作文指導』, 渡辺圭一, 月刊国語教育, 3-12, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
224	伊東武雄著高校古典教育の探究, 浮橋康彦, 国語教育研究, 28, , 1984, ｺ00620, 国語教育, 書評・紹介, ,
225	『漢文教育の理論と実践』江連隆, 大平浩哉, 月刊国語教育, 4-10, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
226	江連隆著『漢文教育の理論と実践』, 小林一仁, 国文学, 29-15, , 1984, ｺ00940, 国語教育, 書評・紹介, ,
227	江連隆著『漢文教育の理論と実践』, 吉原英夫, 漢文教室, 149, , 1984, ｶ00685, 国語教育, 書評・紹介, ,
228	小林一仁『漢字の系統的指導』, 尾木和英, 月刊国語教育, 4-3, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
229	『子どもとことば』岡本夏木著, 大塩卓, 実践国語研究, 8-4, , 1984, ｼ00248, 国語教育, 書評・紹介, ,
230	井上敏夫著の『国語教育余響』を読んで, 竹長吉正, 月刊国語教育研究, 152, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
231	『新しい国語教育の方向と課題』大平浩哉, 渡辺圭一, 月刊国語教育, 4-11, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
232	望月久貴著『国語科論集(全五巻)』, 野地潤家, 教育科学・国語教育, 27-4, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
233	飛田多喜雄著『国語科教育方法論大系全十巻』, 石井庄司, 教育科学・国語教育, 27-3, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
234	『国語教育指導用語辞典』田近洵一/井上尚美編, 川本信幹, 月刊国語教育, 4-12, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
235	稲村謙一著『生活への児童詩教育』復刊の今日的意義, 万屋秀雄, 月刊国語教育研究, 152, , 1985, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
236	国分一太郎著『小学校教師たちの有罪』, 林尚男, 日本文学／日本文学協会, 34-2, , 1985, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,
237	国分一太郎著『小学校教師たちの有罪 回想・生活綴方事件』, 古田足日, 日本児童文学, 31-4, , 1985, ﾆ00264, 国語教育, 書評・紹介, ,
238	榊原陽著『ことばを歌え! こどもたち』, 志水富夫, 月刊国語教育, 5-4, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 書評・紹介, ,
239	栃木県国語教育実践の会著『豊かな言語活動をめざす国語教室』, 中洌正尭, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
240	高橋俊三著『意欲と能力を育てる国語の授業』, 井関義久, 教育科学・国語教育, 27-9, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
241	北海道教育大学国語教育学会著『「生きた授業」にする教材研究』, 山下宏, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
242	井上尚美・大熊徹著『授業に役立つ文章論・文体論』, 小林和彦, 教育科学・国語教育, 27-12, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
243	陣川桂三・梶田叡一編『形成的評価による国語科授業改革』, 深川明子, 教育科学・国語教育, 27-12, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
244	熱海則夫・本堂寛編著『観点別達成度評価を生かした授業実践 国語』, 田近洵一, 教育科学・国語教育, 27-3, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
245	大森修著『国語科発問の定石化』, 青木幹勇, 教育科学・国語教育, 27-15, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
246	井上敏夫著『国語教材の読み方読ませ方』, 森久保安美, 教育科学・国語教育, 27-7, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
247	浮橋康彦著『読む力をつける国語教育』, 田中栄一, 教育科学・国語教育, 27-4, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
248	浮橋康彦著『読む力をつける国語教育 書く力をつける国語教育』, 小森茂, 国語教育研究, 29, , 1985, ｺ00620, 国語教育, 書評・紹介, ,
249	全国大学国語教育学会編『国語科教育研究3読むことの教育と実践の課題』, 藤井圀彦, 教育科学・国語教育, 27-6, , 1985, ｷ00280, 国語教育, 書評・紹介, ,
250	『講座現代の文学教育』, 甲斐睦朗, 日本文学／日本文学協会, 34-4, , 1985, ﾆ00390, 国語教育, 書評・紹介, ,