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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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2751 | 古典現代語訳の一考察―その意義と限界―, 石坂正蔵, 国語国文学研究, 1, , 1965, コ00700, 国語教育, 一般, , |
2752 | 文学の教育と研究―古典教育へのアプローチ―, 遠田晤良, 国語国文研究, 31, , 1965, コ00730, 国語教育, 一般, , |
2753 | 中学・高校における古典の指導―実践を通しての一試案と問題点―, 小林国雄, 駒場東邦研究紀要, 3, , 1965, コ01510, 国語教育, 一般, , |
2754 | 主題把握による読解指導―大鏡・万葉集を中心に―, 小林正治, 国文学, 10-4, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2755 | 「春なくゆえこそはあらめ」の意味について, 江口正弘, 国語教育研究, 10, , 1965, コ00620, 国語教育, 一般, , |
2756 | 古典享受の実態(2)―西鶴の作品のばあい―, 梅下敏之, 国語教育研究, 10, , 1965, コ00620, 国語教育, 一般, , |
2757 | 「世界の借家大将」指導上の問題点―教材研究―, 斎藤義光, 国文学, 10-6, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2758 | 「平太郎殿」の扱い方―教材研究―, 石井茂, 国文学, 10-6, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2759 | 「大晦日はあはぬ算用」の扱い方―教材研究―, 宮崎健三, 国文学, 10-6, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2760 | 「奈良の庭竃」の構想―教材研究―, 細窪孝, 国文学, 10-6, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2761 | 「波風静かに神通丸」の扱い方―教材研究―, 久米芳夫, 国文学, 10-6, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2762 | 新教育課程と漢文教育(承前), 清田清, 駒場東邦研究紀要, 3, , 1965, コ01510, 国語教育, 一般, , |
2763 | 漢文入門段階の困難点とその指導法<漢文指導の研究・1>, 遠藤哲夫, 国文学, 10-12, , 1965, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2764 | 外国語としての日本語の問題点, 阪倉篤義, 日本語教育, 6, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2765 | 日本語教育のあり方(抄), 文部省調査局, 日本語教育, 6, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2766 | 台湾日本語教育の秘密―宇井英著「国語学入門」の新しさ―, 魚返善雄, 言語生活, 168, , 1965, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2767 | 教室からの提案, 木村宗男, 日本語教育, 7, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2768 | 教材―入門期の教材と扱い方―, 木村宗男, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2769 | 日本語の発音―アクセントその他―, 秋永一枝, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2770 | 中国人・朝鮮人に対する漢字語彙教育について, 大村益夫, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2771 | 中国語と日本語―中国語と日本語の漢字は同じではない―, 富田隆行, 日本語教育, 7, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2772 | 文法―活用語―, 田村すゞ子, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2773 | 現代語―敬語―, 辻村敏樹, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2774 | 表記法―送りがな―, 武部良明, 講座日本語教育, 1, , 1965, コ00080, 国語教育, 一般, , |
2775 | 「は」と「が」の使い分けについて, 金田一春彦, 日本語教育, 7, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2776 | 実践面における「が」と「は」, 浅野鶴子, 日本語教育, 7, , 1965, ニ00240, 国語教育, 一般, , |
2777 | ハワイと日本語, 安倍勇, 言語生活, 167, , 1965, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2778 | 国語科教育の問題三つ, 清水茂夫, 国文学論考, 3, , 1966, コ01040, 国語教育, 一般, , |
2779 | 大学における国語学教育改善に関する私見, 徳川宗賢, 言語生活, 174, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2780 | 反省の国語教育, 山口正, 解釈, 12-6・7, , 1966, カ00030, 国語教育, 一般, , |
2781 | 国語教育を貫くもの, 山口正, 解釈, 12-10, , 1966, カ00030, 国語教育, 一般, , |
2782 | 国語教育と人間教育, 山根圭交, 名古屋学院論叢, 4, , 1966, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
2783 | 「一般教育・国語」をこう考えた, 広浜文雄, 天理大学学報, 51, , 1966, テ00180, 国語教育, 一般, , |
2784 | 「言語」指導における認識の問題, 松村康平 岩本邦子, 言語生活, 176, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2785 | 中学生の言語習得に関する研究, , 国立国語研究所年報, 17, , 1966, コ01180, 国語教育, 一般, , |
2786 | 方言教育論―標準語教育への提案―, 宮島達夫, 言語生活, 172, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2787 | 「現代国語」の教材採録について―大岡昇平「俘虜記」に関連して―, 成瀬敏之, 金城国文, 34, , 1966, キ00630, 国語教育, 一般, , |
2788 | 国語教育における文法指導の問題, 山崎寛, まほろば, 10, , 1966, 未所蔵, 国語教育, 一般, , |
2789 | 国語嫌悪をそだてるテスト国語, 重松敬一, 言語生活, 174, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2790 | 言語能力の評価, 肥田野直, 言語生活, 174, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2791 | 試験は将来を予測できるか, 関〓一, 言語生活, 174, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2792 | 国語の試験問題(座談会), 角藤久介 風間章典 高橋太郎, 言語生活, 174, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2793 | 大学生の漢字使用能力―一般教育「国語」一斉テスト結果報告(二)―, 鮫島綾子, 天理大学学報, 51, , 1966, テ00180, 国語教育, 一般, , |
2794 | 一般教育「国語」一斉テスト結果報告(三), 鮫島綾子, 天理大学学報, 52, , 1966, テ00180, 国語教育, 一般, , |
2795 | 制度からみた明治期国語科教育の問題点, 田坂文穂, 国文学, 11-3, , 1966, コ00940, 国語教育, 一般, , |
2796 | 国語読本の思い出を語る(対談), 国分一太郎 高橋太郎, 言語生活, 182, , 1966, ケ00240, 国語教育, 一般, , |
2797 | 近代国語教育史における古田教授の歩み, 石井庄司, 日本文学誌要, 14, , 1966, ニ00430, 国語教育, 一般, , |
2798 | 「国語の力」の成立過程 8―国語教育学説史研究―, 野地潤家, 国語教育研究, 11, , 1966, コ00620, 国語教育, 一般, , |
2799 | 「国語の力」の成立過程 9―国語教育学説史研究―, 野地潤家, 国語教育研究, 12, , 1966, コ00620, 国語教育, 一般, , |
2800 | 中学校における敬語の指導, 八木徹夫, 国文学, 11-8, , 1966, コ00940, 国語教育, 一般, , |