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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
28251 虎の門通信6 高等学校国語科の改善―中央教育審議会答申4, 田中孝一, 日本語学, 27-7, 336, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
28252 特集 語彙の研究と教育 学校教育における「語彙」の教育, 森篤嗣, 日本語学, 27-10, 339, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
28253 特集 語彙の研究と教育 国語教育における「語彙」指導, 鈴木一史, 日本語学, 27-10, 339, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
28254 虎の門通信9 学習指導要領総則と国語科―新教育課程説明会, 田中孝一, 日本語学, 27-10, 339, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
28255 虎の門通信8 新教育課程に向けて、動き急―移行措置, 田中孝一, 日本語学, 27-9, 338, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
28256 特集 新聞はどこへ行く NIEと学習活動, 河村好市, 日本語学, 27-1, 330, 2008, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
28257 特集 地域の文化・伝統を活かす教材の開発, 村上呂里　柳原千明　伊藤究　宮武里衣, 月刊国語教育研究, 43, 429, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28258 検証 横断的・総合的な学習, 藤井圀彦　佐藤明宏, 月刊国語教育研究, 43, 429, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28259 学習者の「そして」使用の実態―「オツベルと象」のあらすじの分析を通して, 山下直, 月刊国語教育研究, 43, 429, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28260 実践報告 漢文の表現上の特色を現代の作文に生かす関連指導, 加藤和江, 月刊国語教育研究, 43, 429, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28261 特集 古典教育再考, 吉原英夫　広川加代子　中西一彦　奥村準子, 月刊国語教育研究, 43, 430, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28262 検証 学習の手引き, 石川直美　河野智文, 月刊国語教育研究, 43, 430, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28263 敬語表現教育の課題, 宮本克之, 月刊国語教育研究, 43, 430, 2008, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
28264 実践報告 他言語を意識した漢文授業の試み―現代文・古文・英語との関連性を求めて, 釜田啓市, 月刊国語教育研究, 43, 430, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28265 特集 評価を見直す, 河野庸介　松沢文人　井手一仁　西辻正副, 月刊国語教育研究, 43, 431, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28266 検証 学習指導案, 竹長吉正　成田信子, 月刊国語教育研究, 43, 431, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28267 論理リテラシーを高める論文表現演習, 細谷美代子, 月刊国語教育研究, 43, 431, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28268 実践報告 「一枚の新聞広告」を読み解く―「小集団での話し合い学習」と「報告スピーチ」の学習を通して, 河合冬樹, 月刊国語教育研究, 43, 431, 2008, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
28269 特集 国語力を育てる単元学習, 首藤久義　西上慶一　西尾浩子　松本修, 月刊国語教育研究, 43, 432, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28270 検証 発問, 沢本和子　木下ひさし, 月刊国語教育研究, 43, 432, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28271 「基本法」をめぐる国語力の「活用」―「話し合い」と作品の「共同批正」, 村井万里子, 月刊国語教育研究, 43, 432, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28272 実践報告 PISA型「読解力」の具体化―工夫改善における三つのポイント, 伊崎一夫, 月刊国語教育研究, 43, 432, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28273 卯月啓子著『ことばがおどる2年生』, 成家亘宏, 月刊国語教育研究, 43, 432, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28274 特集 読解力を育てる読み書き関連学習, 阿部昇　芦川幹弘　本谷千恵子　田中宏幸, 月刊国語教育研究, 43, 433, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28275 検証 初発の感想, 長崎伸仁　土井俊信, 月刊国語教育研究, 43, 433, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28276 詩の創作指導における「助言」の有効性, 春日由香, 月刊国語教育研究, 43, 433, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28277 実践報告 児童を実の場におく単元学習の実践―「終末の活動」を意識した単元学習, 金井英子, 月刊国語教育研究, 43, 433, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28278 特集 人間関係に培うコミュニケーション能力の育成, 山元悦子　池田健介　佐藤佐敏　青木幸子, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
28279 検証 学習指導過程, 渋谷孝　藤井治, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28280 「つながり」の深化の過程を重視する話し合いの授業に向けて, 桜本明美, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
28281 実践報告 情報活用能力が育む話す力―五年生「マザー・テレサ」(東京書籍)の実践を例に, 斎藤浩, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
28282 田中宏幸著『金子彦二郎の作文教育―中等教育における発想力・着想力の指導』, 大内善一, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28283 白石寿文・権藤順子編著『小学校作文の生活』―子どもを育て、教師と保護者の絆を深める日記指導, 大越和孝, 月刊国語教育研究, 43, 434, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28284 特集 書く学習における基礎・基本, 大西道雄　青木紀子　郡司博子　新見公康, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28285 検証 マップ法, 入部明子　藤間昌子, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28286 語彙教育研究における実践史研究の可能性―東京都青年国語研究会による「語い指導」研究(昭和四十九年度)を事例に, 中村和弘, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
28287 実践報告 「探す」課題を取り入れた単元づくり―中学校国語科単元学習への導入, 下田実, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28288 益地憲一著『大正期における読み方教授論―友納友次郎の場合を中心に』, 山本茂喜, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28289 森島久雄著『いま、国語にできること「生きる力」を考える』, 萩原敏行, 月刊国語教育研究, 43, 435, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28290 特集 近代の作品を読む, 高橋龍夫　大久保伸夫　岡田幸一　牛山睦子, 月刊国語教育研究, 43, 436, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28291 検証 自己評価, 堀江祐爾　中島聖巳, 月刊国語教育研究, 43, 436, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28292 小学校生活科教科書にみられるオノマトペ―国語科教科書との比較から, 安部朋世, 月刊国語教育研究, 43, 436, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28293 実践報告 月の語彙と親しみ、昔の人々の想いに触れよう―月の語彙指導から古典へ, 中田康子, 月刊国語教育研究, 43, 436, 2008, ｹ00176, 国語教育, 言語事項, ,
28294 特集 メディアリテラシー教育の今, 松山雅子　青山由紀　中村純子　近藤聡, 月刊国語教育研究, 43, 437, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28295 検証 小特集 新学習指導要領を読む(言語文化), 鳴島甫　寺井正憲, 月刊国語教育研究, 43, 437, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28296 大学初年次生を対象とした読み書きの指導, 島田康行, 月刊国語教育研究, 43, 437, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書くこと, ,
28297 実践報告 文字情報以外の情報に気付かせる工夫―小説読解における音声・ビデオ教材の活用, 中神智文, 月刊国語教育研究, 43, 437, 2008, ｹ00176, 国語教育, 読むこと, ,
28298 藤森裕治著『バタフライ・マップ法―文学で育てる<美>の論理力』, 石塚修, 月刊国語教育研究, 43, 437, 2008, ｹ00176, 国語教育, 書評・紹介, ,
28299 特集 第33回西日本集会 鹿児島大会―これからの国語教育の道―新学習指導要領を受けて, 岩根浩　杉本直美　浜田秀行　吉田裕久　千々岩弘一　他, 月刊国語教育研究, 43, 438, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,
28300 <講演> 国語教育を求めつづけて, 野地潤家, 月刊国語教育研究, 43, 438, 2008, ｹ00176, 国語教育, 一般, ,