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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
29851 読解レベルの違いを意識させた「羅生門」の授業, 峰本義明, 国語論集, , 7, 2010, ｺ01558, 国語教育, 読むこと, ,
29852 中学校国語科教科書掲載の古今和歌集歌について, 長谷川綾, 国語論集, , 7, 2010, ｺ01558, 国語教育, 読むこと, ,
29853 児童が主体的に学習に取り組む授業実践, 大月さゆり, 国語論集, , 7, 2010, ｺ01558, 国語教育, 一般, ,
29854 『伊勢物語』第六段の主題と学習指導, 奥田哲也　弓削繁, 岐阜大学教育学部研究報告, , 12, 2010, ｷ00139, 国語教育, 読むこと, ,
29855 話し合い活動を通した書き手の課題テクストへの関与, 小林一貴　多和田仁, 岐阜大学教育学部研究報告, , 12, 2010, ｷ00139, 国語教育, 書くこと, ,
29856 表現学習における書き手の視点の諸相―学校行事を題材とした視点の授業を通して, 井深誠　松永健一郎　遠山健二　小林一貴, 岐阜大学教育学部研究報告, , 12, 2010, ｷ00139, 国語教育, 書くこと, ,
29857 <講演> これからの国語教育のあり方, 内田樹, 北九州国文, , 37, 2010, ｷ00051, 国語教育, 一般, ,
29858 <講演> 万葉集の楽しみ方, 里中満智子, 北九州国文, , 37, 2010, ｷ00051, 国語教育, 一般, ,
29859 学校教育に読み聞かせを―言葉に魂が出会うとき, 西村るり, 熊本県立大学大学院文学研究科論集, , 3, 2010, ｸ00052, 国語教育, 読むこと, ,
29860 <鼎談> 2010年は、国民読書年。―読む。それは人間と未来をつくる。, 山根基世　阿刀田高　肥田美代子, 文芸春秋, 88-4, , 2010, ﾌ00470, 国語教育, 読むこと, ,
29861 国語教育と英語教育の連携前史―明治期・岡倉由三郎「外国語教授新論」を中心に, 柾木貴之, 言語情報科学, , 8, 2010, ｹ00236, 国語教育, 一般, ,
29862 教材「地図をいろどる」考(1), 佐野比呂己, 釧路論集, , 42, 2010, ｸ00030, 国語教育, 一般, ,
29863 史料紹介 昭和20代の話しことば教育実践―話しことばの会の実践(小学校)を中心に, 渡辺通子, 国語教育史研究, , 11, 2010, ｺ00635, 国語教育, 一般, ,
29864 峰地光重「生活学習」に関する考察―目的と価値の内在, 出雲俊江, 国語教育史研究, , 11, 2010, ｺ00635, 国語教育, 一般, ,
29865 史料紹介 昭和20~40年代における学力調査に関する基礎資料, 本橋幸康, 国語教育史研究, , 11, 2010, ｺ00635, 国語教育, 一般, ,
29866 旧制中学校における議会意識とその課題―福島尋常中学校「少年議会」の場合, 熊谷芳郎, 国語教育史研究, , 11, 2010, ｺ00635, 国語教育, 一般, ,
29867 二領域一事項の中の「国語表現」, 幸田国広, 国語教育史研究, , 11, 2010, ｺ00635, 国語教育, 一般, ,
29868 実践報告「ブックトーク」―明確なる生徒像の必要性, 福田絢子　嶋高生, 独創, , 23, 2010, ﾄ00816, 国語教育, 読むこと, ,
29869 文学教育の活性化を目指して―小説末尾の解釈を中心に, 宮脇昌一, 独創, , 23, 2010, ﾄ00816, 国語教育, 読むこと, ,
29870 <講演> 劇作家から見た日本語, 平田オリザ, 人間文化, , 11, 2010, ﾆ00604, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
29871 教育の歴史的発展とその構造に関する考察―ヨーロッパと日本の事例を中心に, 曾我雅比児, 岡山理科大学紀要, , 45, 2010, ｵ00522, 国語教育, 一般, ,
29872 説明的文章の文末の効果に関する研究, 長崎秀昭, 弘前大学教育学部紀要, , 103, 2010, ﾋ00160, 国語教育, 読むこと, ,
29873 虎の門通信26―高等学校指導主事連絡協議会, 田中孝一, 日本語学, 29-2, 360, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29874 特集 国語の授業―若い教師のために― 国語の授業―若い教師のために, 高木展郎, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29875 特集 国語の授業―若い教師のために― 【中学校 話すこと・聞くこと・朗読】音声言語の学習を活発化させる, 高橋俊三, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29876 特集 国語の授業―若い教師のために― 【中学校 読むこと】中学校における「読むこと」の教材開発と授業開発―学習者のの興味・関心を喚起するために, 町田守弘, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29877 特集 国語の授業―若い教師のために― 【中学校 書くこと】作文授業づくり・新生面の開拓―書く活動の«場»の工夫, 大内善一, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29878 特集 国語の授業―若い教師のために― 【中学校 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項】古典・文法ぎらいをなくす授業―伝統的な言語文化と日本語の特質, 石塚修, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29879 特集 国語の授業―若い教師のために― 【高等学校 現代文】現代文の授業で何を指導するのか―「テストがあるから答えは一つ」なのか, 熊谷芳郎, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 読むこと, ,
29880 特集 国語の授業―若い教師のために― 【高等学校 古典】生涯にわたり古典に親しみを抱き続ける学習指導, 五十嵐一郎, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29881 特集 国語の授業―若い教師のために― 【高等学校 話すこと・聞くこと】「話すこと・聞くこと」の授業改善―若い教師のために, 渡辺通子, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29882 特集 国語の授業―若い教師のために― 【高等学校 書くこと】高等学校における「書くこと」の在り方, 石塚秀雄, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29883 虎の門通信27―ことばの力の総合的育成―和歌山県教委「ことばの力向上フォーラム」―, 田中孝一, 日本語学, 29-3, 361, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29884 保育現場で好まれる歌に関する研究―歌詞の持つメッセージに着目して, 山田志津香　小池美知子, 松山東雲女子大学人文学部紀要, , 18, 2010, ﾏ00113, 国語教育, 一般, ,
29885 特集 私の日本語学概説 国語教育と日本語学, 森山卓郎, 日本語学, 29-4, 362, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29886 虎の門通信28―文部科学省における調査研究事業の普及・啓発, 西辻正副, 日本語学, 29-4, 362, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29887 特集 「日本語ブーム」の中身 「日本語ブーム」と教育―「ブーム」から継続的な学習へ, 棚橋尚子, 日本語学, 29-5, 363, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29888 虎の門通信29―児童生徒の学習評価の改善(1), 西辻正副, 日本語学, 29-5, 363, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29889 虎の門通信30―児童生徒の学習評価の改善(2)―国語科の観点及び観点の趣旨の改善, 西辻正副, 日本語学, 29-6, 364, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 一般, ,
29890 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 【巻頭言】学校教育と改定常用漢字表, 氏原基余司, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29891 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 「漢字習得」追究の視点と方略, 千々岩弘一, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29892 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 学校教育における漢字指導, 甲斐睦朗, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29893 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 漢字は概念を運ぶ手段―論理力と対話力を育てる, 内田伸子, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29894 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 中学生にとっての常用漢字―国語科教育の観点から, 冨山哲也, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,
29895 山形県内の高校図書館におけるマンガ・ケータイ小説の所蔵に関する基礎的研究, 新藤透　孫誌衒, 山形県立米沢女子短期大学附属生活文化研究所報告, , 37, 2010, ﾔ00045, 国語教育, 読むこと, ,
29896 大学生基礎学力の研究, 高橋貞雄　岡本裕一朗　近藤洋子　田代葆　平高典子　松本博文, 論叢, , 50, 2010, ﾛ00040, 国語教育, 一般, ,
29897 私の「漢字仮名混じりの書」教室(二), 筒井茂徳, 若木書法, , 9, 2010, ﾜ00002, 国語教育, 書写・書道, ,
29898 説明的文章の読みにおける「論理」の再検討, 間瀬茂夫, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 58, 2009, ﾋ00294, 国語教育, 読むこと, ,
29899 国語科教育の中の「映画」―1950年代を中心に, 溝渕久美子, ＪｕｎＣｔｕｒｅ, , 1, 2010, j00003, 国語教育, 一般, ,
29900 特集 常用漢字は、どこで習うか、教えるか 高等学校における漢字指導の現状と課題―常用漢字表の改定を見据えながら, 西辻正副, 日本語学, 29-8, 366, 2010, ﾆ00228, 国語教育, 言語事項, ,