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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
251	古典学習指導における導入の研究«国語科教育法の問題点», 志田延義, 国文学解釈と鑑賞, 23-6, , 1958, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
252	枕草子「にくきもの」―国語学習指導の方法と技術―, 宮崎健三, 国文学解釈と鑑賞, 26-6, , 1961, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
253	日本文学の古典はいかに教えられているか―高校国語教科書の展望―, 榊原美文, 文学, 22-7, , 1954, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
254	文学史教育の問題点―一現場教師の経験から―, 牧島広, 文学, 22-7, , 1954, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
255	古典教育の反省, 益田勝実, 文学, 22-7, , 1954, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
256	古典教育について―高等学校学習指導要領改訂草案を中心に―, 猪野謙二 司会 増淵恒吉 益田勝実 秋山虔 大野晋 荒木繁, 文学, 28-8, , 1960, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
257	漢文の教育とその方法, 小川環樹, 文学, 28-9, , 1960, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
258	漢文教育について, 倉石武四郎, 文学, 29-3, , 1961, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
259	漢文教育と中国語, 牛島徳次, 文学, 29-3, , 1961, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
260	私の漢文教育を顧みて, 福田稔, 文学, 29-3, , 1961, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
261	漢文教育の現況に思う, 本多浄道, 文学, 29-3, , 1961, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
262	古典とその教育, 山田孝雄, 文学, 11-8, , 1943, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
263	古典と古典教育, 久松潜一, 文学, 11-8, , 1943, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
264	古典教材の出発, 松田武夫, 文学, 11-8, , 1943, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
265	古典教育, 志田延義, 文学, 11-8, , 1943, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
266	古典を貫くもの, 房内幸成, 文学, 11-8, , 1943, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
267	国語読本の万葉作品研究(其三)高等学校読本二上, 阿部孝治 若浜汐子, 白路, 3-7, , 1948, ﾊ00085, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
268	国語教育における古典, 宮崎健三, 国語／東京教育大学東京文理科大学, 1-4, , 1952, 未所蔵, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
269	古典と古典教育, 志田延義, 国語文化, 3-10, , 1943, ｺ00855, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
270	国民学校に於ける古典教材の取扱, 河野伊三郎, 国語文化, 3-11, , 1943, ｺ00855, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
271	古典乙1・乙2における古文, 宮崎健三, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
272	古典乙1における古文指導の実際, 小谷野藤寿, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
273	古典乙2における古文指導の実際, 森本元子, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
274	古典乙1・乙2における漢文, 丸山和雄, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
275	古典乙1における漢文指導の実際, 松崎宗吉, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
276	古典乙2における漢文指導の実際, 妹尾勇, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
277	«古典乙1・古文»『大鏡』の扱いについて, 小林国雄, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
278	«古典乙1・古文»俳文学によって, 小林一仁, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
279	«古典乙2・古文»「万葉集」をどう扱うか, 江野沢淑子, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
280	«古典乙2・漢文»詩文類の扱い方, 小川尭平, 国文学, 6-2, , 1961, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
281	古典乙1・甲(古文)の展望と進路, 宮崎健三, 国文学, 7-8, , 1962, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
282	古典乙1・甲(漢文)の展望と進路, 丸山和雄, 国文学, 7-8, , 1962, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
283	<古典乙1>古文の展望と進路, 小沢良衛 丸山茂 井関義久 前川幸雄, 国文学, 7-8, , 1962, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
284	<古典乙1>漢文の展望と進路, 小川尭平 鵜城紀元 坂本右 吹野安, 国文学, 7-8, , 1962, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
285	国語実地指導のねらい 1―古文(一)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 21-11, , 1956, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
286	国語実地指導のねらい 2―古文(二)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 21-12, , 1956, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
287	国語実地指導のねらい 3―古文(三)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-1, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
288	国語実地指導のねらい 4―古文(四)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-2, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
289	国語実地指導のねらい 5―古文(五)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-3, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
290	国語実地指導のねらい 6―古文(六)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-4, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
291	国語実地指導のねらい 7―古文(七)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-6, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
292	国語実地指導のねらい 8―古文(八)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-7, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
293	国語実地指導のねらい 9―古文(九)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-8, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
294	国語実地指導のねらい 10―古文(十)―, 増淵恒吉, 国文学解釈と鑑賞, 22-9, , 1957, ｺ00950, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
295	『古典』教科書の諸条件(座談会), 諸家, 国語科通信, 5, , 1967, 未所蔵, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
296	古典教育について―中学校における国語教育の反省―, 長谷川敏正, 東横学園女子短期大学紀要, 5, , 1967, ﾄ00700, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
297	古典教育の問題, 太田善麿, 国語国文学（東京学芸大）, 2, , 1967, ｶ00180, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
298	再考・古典の意義―より充実した古典教育発展のために―, 前田博, 国語研究（山形大）, 18, , 1967, 未所蔵, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
299	古典教育の方法―中世の作品を素材として―, 小原英夫, 国語科通信, 5, , 1967, 未所蔵, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
300	高校古典教材としての徒然草, 稲村徳, 国文学, 12-12, , 1967, ｺ00940, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,