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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
3101	教科書作文教材のあり方, 宝示重美, 国語と教育, 3, , 1968, ｺ00810, 国語教育, 作文・書写, ,
3102	読解からの作文指導―広島大学教授藤原与一先生「三段階法」に学ぶ―, 田中克, 国文学攷, 47, , 1968, ｺ00990, 国語教育, 書くこと, ,
3103	国語科新指導要領と表現教育(座談会), 石井庄司 後藤彦十郎 西原慶一 古田拡 八木橋雄次郎 飛田隆, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3104	作文の指導と評価, 池尻芳郎 菅野一雄 大熊五郎 橋本正季 平島成夫 角田旅人, 国文学, 13-2, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3105	作文教育界ざっくばらん, 飛田多喜雄, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3106	作文教育実践記録, 渡辺守順, 会誌（滋賀県高等学校国語教育研究会）, 198, , 1968, ｼ00070, 国語教育, 作文・書写, ,
3107	作文の指導について―芭蕉の表現指導に学ぶ―, 夏見知章, 武庫川学院女子大学紀要：人文科学編, 15, , 1968, ﾑ00030, 国語教育, 作文・書写, ,
3108	明治三十年代の作文教育―「臼枠校友会雑誌中学」(第四号のばあい)―, 利満裕美, 国語教育研究, 15, , 1968, ｺ00620, 国語教育, 作文・書写, ,
3109	明治末期~大正初期の綴り方教育, 蔵光純子, 国語教育研究, 15, , 1968, ｺ00620, 国語教育, 作文・書写, ,
3110	大正初期の作文教育論, 野地潤家, 国文学攷, 47, , 1968, ｺ00990, 国語教育, 作文・書写, ,
3111	石川啄木の作文教育, 木村不二男, 国文学, 13-2, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3112	作文と漢字教育 母親への指導をどう行なうか, 杉山愛子, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3113	文章表現力(作文)の評価と処理=小学校, 望月久貴, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3114	作文の指導(小学校低学年), 青山康子, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3115	作文の指導(小学校中学年), 大橋富貴子, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3116	作文の指導(小学校高学年), 小松原功徳, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3117	一児童の作文学習の歩み―文集『わたしは小学生』の生まれるまで―, 蒲池文雄, 国文学攷, 47, , 1968, ｺ00990, 国語教育, 作文・書写, ,
3118	作文の指導(中学校), 大村はま, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3119	作文の指導(中学校), 菅井健吉, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3120	文章表現力(作文)の評価と処理(中学校), 野地潤家, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3121	中学生の作文能力の実態と諸問題(二), 松田満夫, 成蹊論叢, , 7, 1968, ｾ00040, 国語教育, 書くこと, ,
3122	中学作文入門(実践記録)―主題をつかむ力をつける―, 塚原幹郎, 解釈, 13-9, , 1968, ｶ00030, 国語教育, 作文・書写, ,
3123	高等学校における作文教育の実態, 高橋巌, 解釈, 13-9, , 1968, ｶ00030, 国語教育, 作文・書写, ,
3124	高校作文教育の問題点, 木原茂子, 国文学攷, 47, , 1968, ｺ00990, 国語教育, 作文・書写, ,
3125	「現代国語」において作文の指導をどのようにしたらよいか, 矢部九味男, 国語研究会（石川県高校国語研究会）, 5, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 作文・書写, ,
3126	「現代国語」において作文の指導をどのようにしたらよいか, 船登芳雄, 国語研究会（石川県高校国語研究会）, 5, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 作文・書写, ,
3127	現代国語において作文指導をどのようにしたらよいか, 井波外一, 国語研究会（石川県国語研究会）, 5, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 作文・書写, ,
3128	「現代国語」における作文教育のあり方, 平林文雄, 私学教育研究所紀要, 14, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 作文・書写, ,
3129	高等学校における作文指導展開の一例とその反省―感想文より論説文へ―, 川口恵, 国語教育研究, 15, , 1968, ｺ00620, 国語教育, 作文・書写, ,
3130	大学入試と文章表現力の指導, 堀内武雄, 国文学, 13-2, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3131	大学における文章表現力の指導, 山口正, 国文学, 13-2, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 作文・書写, ,
3132	学生・生徒の文章 小学校1, 大橋富貴子, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3133	学生・生徒の文章 小学校2, 北村季夫, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3134	学生・生徒の文章 小学校3, 須藤明, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3135	学生・生徒の文章 中学生1, 長田和雄, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3136	学生・生徒の文章 中学生2, 斎藤喜門, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3137	学生・生徒の文章 高等学校1, 中村裕子, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3138	学生・生徒の文章 高等学校2, 松隈義勇, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3139	学生・生徒の文章 高等学校3, 大類雅敏, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3140	学生・生徒の文章 大学1, 進藤咲子, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3141	学生・生徒の文章 大学2, 大熊五郎, 国文学解釈と鑑賞, 33-14, , 1968, ｺ00950, 国語教育, 作文・書写, ,
3142	文法指導論, 茆原政宏, まほろば, 12, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 作文・書写, ,
3143	「は」と「が」の違いを、どのように生徒に指導すればよいか, 増井金典, 会誌（滋賀県高等学校国語教育研究会）, 198, , 1968, ｼ00070, 国語教育, 作文・書写, ,
3144	古典教育の課題―「民族教育としての古典教育」の再検討―, 荒木繁, 日本文学／日本文学協会, 17-12, , 1968, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3145	古典教育への私見, 市村軍平, 古典と現代, 29, , 1968, ｺ01350, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3146	古典の学習指導について, 武田元治, 解釈, 13-7, , 1968, ｶ00030, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3147	古典学習を深めるために―時枝博士の解釈法を求めて―, 野地潤家, 解釈, 13-9, , 1968, ｶ00030, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3148	古典教材とその指導, 長谷川敏正, 東横学園女子短期大学紀要, 6, , 1968, ﾄ00700, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3149	中学校における古典教材の取り扱い, 志手終吉, 国語の研究（大分大）, 3, , 1968, ｺ00830, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3150	課題学習指導法のこころみ―高等学校古典乙1漢文のばあい―, 桜井宗之, 国語の研究（大分大）, 3, , 1968, ｺ00830, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,