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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
3151	現代国語における戯曲の取り扱い方について, 徳岡和哉, 研究紀要（鳥取県高校教育研究会国語部会）, 5, , 1968, 未所蔵, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3152	文学教育と表現の問題, 西郷竹彦, 国文学, 13-16, , 1968, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3153	文学教育における戦争体験の継承, 小沢勝美, 日本文学／日本文学協会, 17-10, , 1968, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3154	戦争体験継承の可能性―戦没学徒の手記はどうすれば教材となりえるか(夏期合宿報告)をめぐり, 平島成夫, 日本文学／日本文学協会, 17-1, , 1968, ﾆ00390, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3155	戦争体験継承の可能性(二)<戦争と国語教育>, 平島成夫, 日本文学／日本文学協会, 17-2, , 1968, ﾆ00390, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3156	ある一つの実践報告―教科指導とクラブ指導との関連―, 山本洋, 会誌（滋賀県高等学校国語教育研究会）, 198, , 1968, ｼ00070, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3157	神話教育の問題点, 土橋寛, 文学, 36-10, , 1968, ﾌ00290, 国語教育, 古典（古文・漢文）, ,
3158	国語教育, 増淵恒吉, 文学・語学, 51, , 1969, ﾌ00340, 国語教育, 一般, ,
3159	「国語科教育学」の性格と領域, 長谷川孝士, 愛媛国文と教育, , 1, 1969, ｴ00040, 国語教育, 一般, ,
3160	国語教育のために, 山崎馨, 研究紀要（阪大医療技術短大部）, 1, , 1969, ｵ00320, 国語教育, 一般, ,
3161	国語教育界展望(6), 大矢武師, 国文学, 14-1, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3162	国語教育界展望(7), 大矢武師, 国文学, 14-3, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3163	国語教育界展望(8), 大矢武師, 国文学, 14-4, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3164	国語教育界展望(9), 渋谷宗光, 国文学, 14-5, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3165	国語教育界展望(10), 大矢武師, 国文学, 14-6, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3166	国語教育界展望(11), 渋谷宗光, 国文学, 14-8, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3167	国語教育界展望(12), 大矢武師, 国文学, 14-9, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3168	国語教育界展望(13), 渋谷宗光, 国文学, 14-11, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3169	国語教育界展望(14), 大矢武師, 国文学, 14-12, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3170	国語教育界展望(15), 渋谷宗光, 国文学, 14-13, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3171	国語教育界展望(16), 大矢武師, 国文学, 14-15, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3172	国語教育界展望(17), 渋谷宗光, 国文学, 14-16, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 一般, ,
3173	大学生の国語の基礎的学力について, 鮫島綾子, 天理大学学報, 64, , 1969, ﾃ00180, 国語教育, 一般, ,
3174	数字でみた短大国語国文科教育(参考統計), 編集部, 短期大学教育, 25, , 1969, ﾀ00180, 国語教育, 一般, ,
3175	大学生の観た国語教育の現場, 山根巴, 相模女子大学紀要, 32, , 1969, ｻ00090, 国語教育, 一般, ,
3176	国語の力と練習学習, 青柳慶昭, 国語研究（山形大）, 20, , 1969, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
3177	国語教師にとって何が問題か(シンポジウム), 諸家, 日本文学／日本文学協会, 18-11, , 1969, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3178	「断続の時代」における国語教育をどう推進するか, 林恭子, 国語国文学研究, 5, , 1969, ｺ00700, 国語教育, 一般, ,
3179	「国語の力」の成立過程 13―国語教育学説史研究―, 野地潤家, 国語教育研究, 16, , 1969, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3180	共通語指導と方言, 今野智加子, 文叢, 2, , 1969, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
3181	地域社会の国語教育, 藤原与一, 国文学解釈と鑑賞, 34-8, , 1969, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
3182	地域社会の国語教育とその実際, 長田久男, 国文学解釈と鑑賞, 34-8, , 1969, ｺ00950, 国語教育, 一般, ,
3183	台湾における日本語教育の方法と歴史, 杉本つとむ, 武蔵野女子大学紀要, 4, , 1969, ﾑ00080, 国語教育, 一般, ,
3184	教材の精選と構造化について―理論性の強い文章を通して―, 佐々木謙助, 国語研究（山形大）, 20, , 1969, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
3185	小学読本源流考(二)―その書誌について―, 望月久貴, 紀要（東京学芸大）, 20, , 1969, ﾄ00120, 国語教育, 一般, ,
3186	教科書の頭注はこれでよいか, 藤井了諦, 解釈, 15-3, , 1969, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
3187	明治三〇年代の話しことばの教育―横山健三郎著「話方教授之技折」を中心に―, 野地潤家, 国語の研究（大分大）, 4, , 1969, ｺ00830, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
3188	作文教育―私たちの出発―, 山田慶, 国語国文学報, 23, , 1969, ｺ00710, 国語教育, 書写・書道, ,
3189	中学高校 作文指導計画について―作文指導法1―, 大熊五郎, 国文学, 14-5, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3190	中学高校 作文指導の一般原則と方法―作文指導法2―, 大熊五郎, 国文学, 14-6, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3191	段落の意義と話題文の意義(作文指導法3)―作文指導案と教材(1)―, 大熊五郎, 国文学, 14-9, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3192	段落の統一と段落の計画の方法―作文指導案と教材・2―(作本指導法・4), 大熊五郎, 国文学, 14-9, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3193	題目の選び方の指導―「全体の作文」の指導案と教材・1(作文指導法・5), 大熊五郎, 国文学, 14-11, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3194	材料の集め方と題目のせばめ方―「全体の作文」指導案と教材(2)(3)―(作文指導法・6), 大熊五郎, 国文学, 14-12, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3195	構成の方法の指導―「全体の作文」の指導案と教材・4―(作文指導法・7), 大熊五郎, 国文学, 14-13, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3196	下書きの方法の指導―「全体の作文」の指導案と教材・5―(作文指導法・8), 大熊五郎, 国文学, 14-15, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3197	作文指導法(9), 大熊五郎, 国文学, 14-16, , 1969, ｺ00940, 国語教育, 書くこと, ,
3198	文章と取り組む子どもたちを, 安孫子正紀, 国語研究（山形大）, 20, , 1969, 未所蔵, 国語教育, 書くこと, ,
3199	生徒の実態と作文指導, 斎藤公秀, 解釈, 15-1, , 1969, ｶ00030, 国語教育, 書くこと, ,
3200	高等学校における作文教育のねらい(講演), 永野賢, 国語教育（千葉）, 6, , 1969, 未所蔵, 国語教育, 書くこと, ,