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No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
32001 基本をふまえた継続的研究をこそ, 飛田多喜雄, 教育科学・国語教育, 15-4, 175, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32002 国語教育研究の未来・第1回 脱教科書論のために(一), 倉沢栄吉, 教育科学・国語教育, 15-4, 175, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32003 国語科指導法改善のために・第27回 国語科指導と作文能力(一), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 15-4, 175, 1973, キ00280, 国語教育, 書くこと, ,
32004 国語科教育における人間尊重・第1回 人間尊重の教育の基本方向, 輿水実, 教育科学・国語教育, 15-4, 175, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32005 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 主題に迫るのと主題をつかむのとは別, 平井昌夫, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32006 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 主題実証への方向, 白井勇, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32007 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 主題は感光すべきもの, 小林喜三男, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32008 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 文学作品に子どもの詩や作文を密着させて読む, 江口季好, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32009 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 対話・グループで話し合いを, 江頭太郎, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32010 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 子どもの多様な考えをどう引き出すか―島崎藤村作「書籍」の授業を通して, 勝野薫, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32011 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 子どもの発言の質をどう高めるか―集団的感情と知性の高揚のなかで, 前沢泰, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32012 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 小学校下学年の話し合いの訓練, 諸岡香演, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32013 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 小学校上学年の話し合いの訓練, 降旗重徳, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32014 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 中学生の話し合いの訓練, 前野昭人, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 話すこと・聞くこと, ,
32015 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 確かな教材研究を背景に, 田中正巳, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32016 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 「話し合い」を成立させる教材研究と発問, 木立俊美, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32017 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 子どもの主張を話し合いに生かそう, 今村資泰, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32018 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 読みとりの実態を話し合いに生かすには, 安藤修平, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32019 特集 作品の主題に迫る「話し合い」の指導 初発の感想に起点をおいて, 加藤次馬, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32020 話題と情報 国語科の家庭学習はどうなっているか, 国語教育研究所 風間章典, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32021 話題と情報 国語科に出てくる新しい術語, 国語教育研究所 小川末吉, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32022 話題と情報 作文授業の不振, 国語教育研究所 藤井治, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 書くこと, ,
32023 続国語教育研究風土記―京都府, 鳥居一夫, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32024 生い立ちの記・父(母)の歴史を書く価値, 森久保安美, 教育科学・国語教育, 15-5, 175, 1973, キ00280, 国語教育, 書くこと, ,
32025 独創性のある研究紀要と会報, 飛田多喜雄, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32026 特集・教科書と文学 何を読むのか―教科書の古典「文学」, 竹村信治, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32027 特集・教科書と文学 教科書のなかの<枕草子>, 東望歩, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32028 特集・教科書と文学 戦前の国語教科書と西鶴浮世草子―「蚤の籠ぬけ」教材と作品受容, 大久保順子, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32029 特集・教科書と文学 柳田国男と教科書, 岡部隆志, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32030 特集・教科書と文学 検定教科書定番教材三題, 白石良夫, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32031 特集・教科書と文学 戦前における<近代文学>の教科書, 石川巧, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32032 特集・教科書と文学 教科書の内/外の『桜島』、あるいは正義と悪の闘いの<物語>を脱構築する―教室のなかのテクスト論・4.1, 高木信, 日本文学/日本文学協会, 63-1, 727, 2014, ニ00390, 国語教育, 一般, ,
32033 国分一太郎による生活綴方教育批判の検討―1936年から1939年における, 太郎良信, 文教大学教育学部紀要, , 45, 2011, フ00421, 国語教育, 一般, ,
32034 集団場面での紙芝居の読み聞かせにおける幼児の視聴態度に関する研究―視聴座席形態・年齢要因・視聴時間からの検討, 森光彩 藤原正光, 文教大学教育学部紀要, , 45, 2011, フ00421, 国語教育, 一般, ,
32035 国語教育研究の未来・第2回 脱教科書論のために(二), 倉沢栄吉, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32036 国語科指導法改善のために・第28回 国語科指導と作文能力(二), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 書くこと, ,
32037 国語科教育における人間尊重・第2回 言語・国語への人間的な接近, 輿水実, 教育科学・国語教育, 15-5, 176, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32038 コラム5 手紙・消息, 竹村信治, 『日本文学史 古代・中世編』, , , 2013, イ0:1025, 国語教育, 読むこと, ,
32039 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 「学び方」を指導することの意義, 村上芳夫, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32040 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 「学び方」を指導することの意義, 中沢政雄, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32041 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 「学び方」指導と学力の問題, 沖山光, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32042 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 小学校の「学び方」指導と指導案づくり, 今井鑑三, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32043 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 中学校の「学び方」指導と指導案づくり, 石川勤, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32044 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 学習課題を見つけ出す指導法, 堰八正隆, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32045 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 学習計画の立て方の指導法, 近藤国一, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32046 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 学習の方法をくふうさせる指導法―能力開発によるノート化のくふう, 山本文夫, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32047 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 学習の結果をたしかめさせる指導法, 若尾忠, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 一般, ,
32048 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 作品の主題を読みとらせる「学び方」指導, 広野昭甫, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32049 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 文章の要旨を読みとらせる「学び方」指導, 村田光俊, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,
32050 特集 自主性を育てる「学び方」の指導 語句の調べ方・深め方の「学び方」指導, 松山市造, 教育科学・国語教育, 15-6, 177, 1973, キ00280, 国語教育, 読むこと, ,