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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
3301	(実践報告)テーマ別に読む―二年生の古文指導, 本沢正史, 国語展望, 51, , 1979, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
3302	苦痛なく古典文法を学ばせるために 文法指導の盲点を解消しての一試行から―文の構造を中心としての展開, 名古屋茂郎, 国語界, 26, , 1979, ｺ00560, 国語教育, 一般, ,
3303	<講演>韻文教材『万葉集』の指導について, 牧野博行, 万葉樛木, 2, , 1979, ﾏ00160, 国語教育, 一般, ,
3304	「伊勢物語」東下りの段―読解深化の一方法, 大久保晴雄, 解釈, 25-12, , 1979, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
3305	(教材解釈ところどころ)「鼠」から再度「兼澄」へ―枕草子積善寺供養の段の解釈, 稲賀敬二, 国文学攷, 83, , 1979, ｺ00990, 国語教育, 一般, ,
3306	(実践報告・大学)芭蕉から「祭りの場」へ―理系の学生への問かけ, 松井静夫, 日文協国語教育, , 10, 1979, ﾆ00141, 国語教育, 一般, ,
3307	国語教育における漢文学―教科書教材の検討を中心に, 稲益俊男, 日本文学／日本文学協会, 28-6, , 1979, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3308	国語の教育と国語科の教育, 横須賀薫, 言語生活, 340, , 1980, ｹ00240, 国語教育, 一般, ,
3309	国語の試行と目標, 中根東樹, 研究実践紀要, 3, , 1980, ｹ00192, 国語教育, 一般, ,
3310	現代国語の方法, 福島節子, 日本女子大大学院の会会誌, 2, , 1980, ﾆ00292, 国語教育, 一般, ,
3311	国語教育における人間教育―人間形成をめざす国語表現教育のための模索―, 片山敏之, 国語教育研究, 26-中, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3312	対話のできる人間を育てること, 佐藤嗣男, 文学と教育, 111, , 1980, ﾌ00368, 国語教育, 一般, ,
3313	<シンポジウム>国語科における論理的思考力の育成, 中村喬 井上尚美 小田迪夫 井上敏夫 田近洵一, 国語科教育, 27, , 1980, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
3314	<シンポジウム>国語教育と文学研究―漱石の『こころ』をめぐって―, 石崎等 間野典彦 市毛勝雄 分銅惇作, 言語と文芸, 90, , 1980, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
3315	国語教育としての文学教育について, 高田正夫, かながわ高校国語の研究, 16, , 1980, ｶ00440, 国語教育, 一般, ,
3316	<シンポジウム>言語教育と文学教育, 臼田甚五郎 紅野敏郎 中田祝夫 三好行雄 野地潤家 斎藤義光, 言語と文学, 11, , 1980, ｹ00245, 国語教育, 一般, ,
3317	文学と文学教育―その想像性と虚構性―, 松本旭, 言語と文芸, 89, , 1980, ｹ00250, 国語教育, 一般, ,
3318	文学教育の基本, 磯貝英夫, 国語教育研究, 26-中, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3319	<講演会>文学の授業―その創造と変革への道すじ―, 熊谷孝, 文学と教育, 113, , 1980, ﾌ00368, 国語教育, 一般, ,
3320	文学教育についての予備的考察(一)―文学作品における「主題」の問題を中心に―, 田中栄一, 新潟大学教育学部長岡分校研究紀要, 25, , 1980, ﾆ00050, 国語教育, 一般, ,
3321	詩教育への一考察, 広瀬節夫, 国語教育研究, 26-中, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3322	「表現」と「理解」との接点領域, 竹岡正夫, 国語科教育, 27, , 1980, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
3323	国語科教育における形象理論の研究―再現の理論について―, 飛田隆, 日本私学教育研究所紀要, 15-2, , 1980, 未所蔵, 国語教育, 一般, ,
3324	「文体」についての断片―国語教育における文体の概念をどうとらえたらよいのか―, 丸山和雄, 国語界, 27, , 1980, ｺ00560, 国語教育, 一般, ,
3325	現代教授学は国語科教育にどう寄与するか―授業での話し合い・討論の問題を中心に―, 折出健二, 教育科学・国語教育, 22-10, , 1980, ｷ00280, 国語教育, 一般, ,
3326	教師発言の分析による国語科授業研究試論, 高森邦明, 国語教育研究, 26-下, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3327	戦争体験教師の課題, 大河原忠蔵, 日本文学／日本文学協会, 29-12, , 1980, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3328	高専の国語教育, 仁枝忠, 解釈, 26-6, , 1980, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
3329	図書館教育の構想, 久保良夫, 国語教育研究, 26-下, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3330	学部・附属の共同研究体制のあり方を求めて―佐賀大学教育学部国語科のばあい―, 白石寿文, 国語科教育, 27, , 1980, ｺ00563, 国語教育, 一般, ,
3331	<シンポジウム>今日の子どもと国語教育 細部の真実をえぐらせる指導, 大河原忠蔵, 日本文学／日本文学協会, 29-2, , 1980, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3332	<シンポジウム>今日の子どもと国語教育 今日の子どもと国語教育, 大西忠治, 日本文学／日本文学協会, 29-2, , 1980, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3333	<シンポジウム>今日の子どもと国語教育 今日の子どもと国語教育, 橋本博孝, 日本文学／日本文学協会, 29-2, , 1980, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3334	<実践報告>今日の子どもと戦争文学, 伊藤始, 日本文学／日本文学協会, 29-2, , 1980, ﾆ00390, 国語教育, 一般, ,
3335	(国語教育にのぞむ)国語の研究ありて国語の教育あり, 佐藤茂, 実践国語研究, 4-1, , 1980, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
3336	(国語教育にのぞむ)技能指導の外のもの, 大石初太郎, 実践国語研究, 4-2, , 1980, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
3337	(国語教育にのぞむ)辞書の凡例指導を望む, 鈴木一男, 実践国語研究, 4-3, , 1980, ｼ00248, 国語教育, 一般, ,
3338	戦後の高校国語教科書の変遷 1, 野沢穣, 国語, 193, , 1980, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
3339	戦後の高校国語教科書の変遷 2, 野沢穣, 国語, 195, , 1980, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
3340	戦後の高校国語教科書の変遷 3, 野沢穣, 国語, 197, , 1980, ｺ00060, 国語教育, 一般, ,
3341	小学校教科書における戯曲教材研究―昭和24年から54年まで―, 栢分淳子, 国文学会誌, 15, , 1980, ｷ00440, 国語教育, 一般, ,
3342	昭和初期の朗読指導―『読本朗読の実践的研究』の場合―, 大田勝司, 滋賀大国文, 18, , 1980, ｼ00090, 国語教育, 一般, ,
3343	戦後の児童詩教育論争(一), 足立悦男, 国語教育研究, 26-下, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3344	国語教材史からみた島崎藤村作品の研究, 橋本暢夫, 国語教育研究, 26-下, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3345	戦後の高校国語科教材としての犀星詩の変遷, 安宅夏夫, 解釈, 26-12, , 1980, ｶ00030, 国語教育, 一般, ,
3346	第六期国定教科書における「れる・られる」語法事象の考察, 竹本伸介, 国語教育研究, 26-下, , 1980, ｺ00620, 国語教育, 一般, ,
3347	明治前期の高知県における国語教育, 吉野忠, 高大国語教育, 28, , 1980, ｺ00100, 国語教育, 一般, ,
3348	大分県における読方教授法の発展―大正初期に提唱された「縦断式読み方」―, 佐々木均太郎, 大分大学教育学部研究紀要（教育科学）, 5-5, , 1980, ｵ00080, 国語教育, 一般, ,
3349	片上神『文芸教育論』の史的位置, 猪俣貞敏, かながわ高校国語の研究, 16, , 1980, ｶ00440, 国語教育, 一般, ,
3350	垣内松三研究―夏目漱石と垣内松三―, 三津木和子, 国語国文学会誌, 22, , 1980, ﾌ00100, 国語教育, 一般, ,