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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
39301 古典(漢文)実施上の問題点, 藤原宏, 国語展望, 6, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39302 現代国語の教材論, 長谷川泉, 国語展望, 6, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39303 文法と解釈<その四>?古文に見られる特異な文節関係?, 中田祝夫, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39304 文法的決定への疑問?「がり」「のがり」について?, 渥美功, 国語展望, 5, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39305 高校における文学史の取り扱い, 八鍬重夫, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39306 実践記録阿部知二「近代の小説」の読解指導?基礎的段階としての扱い?, 野宗睦夫, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39307 教材研究のあり方, 関良一, 国語展望, 5, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39308 教科書と現代詩, 村野四郎, 国語展望, 6, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39309 入試に見る読解力の欠陥(一)?現代文の読解力で欠けているもの?, 五十嵐三郎, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39310 国語教育の新しい動き, 輿水実, 国語展望, 5, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39311 文法と解釈<その六>?「春かけて」・「暁かけて」などの「かけて」という語?, 中田祝夫, 国語展望, 6, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39312 どのようにして若い世代とともに古典を読むか, 益田・b勝実, 国語展望, 5, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39313 実践記録「大鏡・道長伝」の読解指導, 島村貴郎, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39314 現代文の読解について?その内的構造?, 高田瑞穂, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39315 古文の読解について, 石田穣二, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39316 入試に見る読解力の欠陥(二)?古文の読解力で欠けているもの?, 荻原浅男, 国語展望, 4, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39317 古典教育のあり方, 森山重雄, 国語展望, 6, , 1963, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39318 古典語ノート?「あとなし」と「はかなし」?, 清水文雄, 国語展望, 8, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39319 文法と解釈<その八>?文の構造・総主語などについて?, 中田祝夫, 国語展望, 8, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39320 高等学校の国語教育に望む, 阿部秋夫, 国語展望, 8, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39321 <座談会>漢文教育の実際をめぐって, 遠藤哲夫, 国語展望, 9, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 理解, ,
39322 文法と解釈<その九>?総主語について(続)?, 中田祝夫, 国語展望, 9, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39323 「現代国語」をめぐっての回想?文学としての「文章」を?, 猪野謙二, 国語展望, 7, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39324 <座談会>国語教育の当面する課題?国語指導の新しい展望?, 間野典彦, 国語展望, 7, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39325 文法と解釈<その七>接続助詞「て」の付いた二、三の場合?「接続語」を説くために?, 中田祝夫, 国語展望, 7, , 1964, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39326 <現代国語指導の研究>作文の指導?私の理論と実践?, 池垣武郎, 国語展望, 10, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 書くこと, ,
39327 古典教育への感想, 中村真一郎, 国語展望, 10, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39328 高校の国語教育について, 築島裕, 国語展望, 10, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39329 「当用漢字」を論究す, 加川千章, 国語展望, 11, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39330 文法と解釈<その十>?徒然草一三七段の一節を読む?, 中田祝夫, 国語展望, 10, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39331 今後の古典教育, 奥野信太郎, 国語展望, 11, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39332 古典教育の意義, 阪倉篤義, 国語展望, 11, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39333 文法と解釈<その十一>, 中田祝夫, 国語展望, 11, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39334 <現代国語指導の研究>ことばのきまりをどう指導するか?私の理論と実践?, 今坂晃, 国語展望, 10, , 1965, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39335 「現代国語」への提言, 森島久雄, 国語展望, 12, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39336 私の読書指導, 草薙正典, 国語展望, 13, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39337 <対談>現代国語の展望~書くこと読むことをめぐって~, 倉沢栄吉 草部典一, 国語展望, 12, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39338 小説学習指導のねらい, 増淵恒吉, 国語展望, 13, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39339 文法と解釈<その十三>~推定伝聞「なり」に未然形「なら」があるということ~(付)清・汚の読みわけのこと, 中田祝夫, 国語展望, 13, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39340 群盲の弁~「現代国語」小見~, 鈴木亨, 国語展望, 12, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39341 文法と解釈<その十二>~文法の中の役にたたなかった点に対する一つの反省~, 中田祝夫, 国語展望, 12, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39342 「城の崎にて」本文考~文章読本の引用から~, 中山栄暁, 国語展望, 14, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 読むこと, ,
39343 現代文教授寸考, 能勢佐十郎, 国語展望, 14, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39344 文法と解釈<14>古典中の漢語の読み方と漢字のあて方のある例, 中田祝夫, 国語展望, 14, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 言語事項, ,
39345 実践記録設問形式による「鼻」の学習指導, 菊田紀郎, 国語展望, 14, , 1966, ｺ00800, 国語教育, 一般, ,
39346 <講演>高等学校国語科について, 渋谷宗光, かながわ高校国語の研究, 3, , 1967, ｶ00440, 国語教育, 一般, ,
39347 中等国語科教育変遷史年表, 田坂文穂, かながわ高校国語の研究, 3, , 1967, ｶ00440, 国語教育, 一般, ,
39348 作文の評点化についての試案, 平和学園高等学校国語科, かながわ高校国語の研究, 3, , 1967, ｶ00440, 国語教育, 書くこと, ,
39349 「高校国語教育体系と目標の問題」について, 小西定雄, かながわ高校国語の研究, 3, , 1967, ｶ00440, 国語教育, 一般, ,
39350 段落指導と要約・要旨の異質性についての仮説, 小杉英夫, かながわ高校国語の研究, 3, , 1967, ｶ00440, 国語教育, 読むこと, ,