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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
39701 板書機構に於ける転機, 垣内松三, コトバ, 3-11, , 1933, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39702 読方学習帳に関する研究, 岡島繁, コトバ, 3-11, , 1933, ｺ01364, 国語教育, 読むこと, ,
39703 表現のまこと, 長谷川敏正, コトバ, 3-11, , 1933, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39704 一年の綴り方「国語の光」(三), 有働両喜, コトバ, 3-11, , 1933, ｺ01364, 国語教育, 書くこと, ,
39705 言語共同性―国心と国語(一〇), 垣内松三, コトバ, 3-12, , 1933, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39706 新興国語教育について, 芦田恵之助, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39707 新興国語教育の建設, 徳田浄, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39708 新興国語教育の論点, 河野伊三郎, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39709 新興国語教育の建設, 田中豊太郎, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39710 新興国語教育は日本精神の涵養へ, 古見一夫, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39711 新興国語教育建設の為に, 岡島繁, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39712 講読教授於ける図式的取扱の一考察, 長谷川敏正, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39713 「よみ」の構造, 石井庄司, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 読むこと, ,
39714 新興国語教育による国語教育, 出縄こう, コトバ, 4-3, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39715 共所与性の問題(二)―教育的理会(四), 垣内松三, コトバ, 4-4, , 1934, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39716 <シンポジウム> 国語と国民性との関聯及びこれが国語教育に於ける具体化の問題, 石井庄司, コトバ, 2-2, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39717 <シンポジウム>国語と国民性との関聯及びこれが国語教育に於ける具体化の問題 如何なる古典を選ぶべきか, 東條操, コトバ, 2-2, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39718 <シンポジウム>国語と国民性との関聯及びこれが国語教育に於ける具体化の問題 統合の精神, 石山脩平, コトバ, 2-2, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39719 <シンポジウム>国語と国民性との関聯及びこれが国語教育に於ける具体化の問題 機能と体制における卓見と固定, 西原慶一, コトバ, 2-2, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39720 <シンポジウム>国語と国民性との関聯及びこれが国語教育に於ける具体化の問題 具体化に於ける二三の問題, 篠原利逸, コトバ, 2-2, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39721 <シンポジウム再吟味> 語法教授について, 松尾捨治郎, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39722 <シンポジウム再吟味> 語法は消化吸収して, 木枝増一, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39723 <シンポジウム再吟味> 小学校語法教授を読んで, 徳田浄, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39724 <シンポジウム再吟味> 標準語教育シンポジウム, 神保格, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39725 <シンポジウム再吟味> 標準語シンポジウム読後感, 山崎謙, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39726 国語と国民性―諸家の御意見を拝見して, 石井庄司, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39727 <シンポジウム> 話方教育の動向と対策, 輿水実, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39728 <シンポジウム> 話せない人を作る教育, 柳田国男, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39729 <シンポジウム> 話方指導と話言葉, 佐久間鼎, コトバ, 2-3, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39730 運筆のこと, 今井淳, 鴨東通信, , 32, 1998, ｵ00047, 国語教育, 書写・書道, ,
39731 音声教育と文字教育との関聯―国民学校より見たる, 秋田喜三郎, コトバ, 2-11, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39732 国民学校に於ける音声教育と文字教育, 志波末吉, コトバ, 2-11, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39733 沖野岩三郎著 大人の読んだ小学国語読本, 大西雅雄, コトバ, 2-11, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 書評・紹介, ,
39734 漢字教育の具体的実践報告, 皆川長男, コトバ, 2-11, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 書くこと, ,
39735 教育の新体制は如何にあるべきか(1)―国民学校教員の待遇, 輿水実, コトバ, 2-11, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39736 理会力の養成と言葉の教育について, 山崎謙, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39737 解釈学の再興―国民学校案と「理会」の問題, 輿水実, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39738 子供の理会力について, 岩瀬法雲, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39739 教育の新体制は如何にあるべきか(2)―初等教育者の本務について, 輿水実, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39740 <シンポジウム> 国民学校に於ける読み方の指導様式は如何にあるべきか, 大久保正太郎, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39741 <シンポジウム>国民学校に於ける読み方の指導様式は如何にあるべきか なほそのほかに, 石山修平, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39742 <シンポジウム>国民学校に於ける読み方の指導様式は如何にあるべきか 那一点としての言葉, 木村房吉, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39743 <シンポジウム>国民学校に於ける読み方の指導様式は如何にあるべきか 実践者の立場から, 輿水実, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39744 <シンポジウム>国民学校に於ける読み方の指導様式は如何にあるべきか 一つの註文, 西尾実, コトバ, 2-12, , 1940, ｺ01364, 国語教育, 一般, ,
39745 国語科公開授業研究会報告, 中野信之, 大阪教育大附属高校池田校舎研究紀要, , 25, 1993, ｵ00170, 国語教育, 一般, ,
39746 動詞とその下接語の発達の実態―一男児の2歳から3歳前半まで, 大久保愛, 電子計算機による国語研究（国立国語研究所報告）, , 74, 1983, ｺ01182, 国語教育, 一般, ,
39747 小学校低学年用国語教科書の用語, 島村直己, 電子計算機による国語研究（国立国語研究所報告）, , 74, 1983, ｺ01182, 国語教育, 一般, ,
39748 中部方言と国語教育, 青木千代吉, 講座方言学, , 6, 1983, ﾐ6:44:6, 国語教育, 言語事項, ,
39749 九州方言と国語教育―熊本県八代市二見方言を資料として、ことばを見つめる指導, 白石寿文, 講座方言学, , 9, 1983, ﾐ6:44:9, 国語教育, 言語事項, ,
39750 読書の季節に想う, 柴川林也, つくばね, 14-2, 52, 1988, ﾂ00020, 国語教育, 読むこと, ,