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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
351	漢文教材研究講座34名文鑑賞10永遠を生きる術−蘇軾「前・赤壁ノ賦」−, 江連隆, 月刊国語教育, 4-4, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
352	漢文教材研究講座35名文鑑賞11グループの組み方−欧陽脩「朋党論」−, 江連隆, 月刊国語教育, 4-5, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
353	漢文教材研究講座36名文鑑賞12花の文化史−周敦頤「愛蓮ノ説」, 江連隆, 月刊国語教育, 4-6, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
354	漢文教材研究講座中国の古典文学の生活文化史的背景殷周・春秋, 小宮進, 月刊国語教育, 4-8, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
355	漢文教材研究講座中国の古典文学の生活文化史的背景秦・漢期, 小宮進, 月刊国語教育, 4-9, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
356	漢文教材研究講座中国の古典文学の生活文化史的背景隋・唐期, 小宮進, 月刊国語教育, 4-10, , 1984, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
357	古典への興味・関心を高めるために, 富田克己, 月刊国語教育, 4-11, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
358	高校生の“古典離れ”を食い止めるために―若き国語教師への提言―, 大久保広行, 国文学論考, 21, , 1985, ｺ01040, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
359	あいまいな古典教育, 市村軍平, 古典と現代, 53, , 1985, ｺ01350, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
360	これからの古文指導のあり方, 吉本浩士, 国語, 249, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
361	<協議会記録>主題国語1・2における古典の指導, 中洌正尭 世羅博昭 尾西陽一 伊東武雄, 国語教育研究, 29, , 1985, ｺ00620, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
362	<座談会>平安文学の魅力を語る, 鈴木日出男 尾崎左永子 杉山英昭, 月刊国語教育, 5-6, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
363	<座談会>教材としての古今和歌集, 後藤祥子 鈴木寅雄 川本信幹, 月刊国語教育, 5-10, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
364	提言『古今和歌集』―私はこう教える, 北明正紘 中山渡 矢野洋子 小林国雄 森山晴美 浜道彰, 月刊国語教育, 5-10, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
365	実践研究短歌の指導は「句切」(構造)から―『古今和歌集』の実践, 長畑龍介, 月刊国語教育, 5-10, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
366	実践研究和歌文学の修辞と鑑賞の指導, 藤井雅和, 月刊国語教育, 5-10, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
367	古文学習と百人一首―古文の学習とかかわりをもたせて―, 柳原博, 国語, 257, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
368	教材研究中学最初の古典教材をめぐって―「天の羽衣」(『竹取物語』)の場合, 規工川佑輔, 月刊国語教育, 5-4, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
369	実践報告てびきを用いた古典のグループ学習―『竹取物語』を例として, 甲斐利恵子, 月刊国語教育, 5-6, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
370	実践報告多読の試み―源氏物語に親しむ, 木村博, 月刊国語教育, 5-6, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
371	枕草子の随想段の問題点と取扱いの試み―<教材の解釈>男こそなほいとありがたくの場合―, 井爪康之, 国文学会誌, 20, , 1985, ｷ00440, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
372	古典学習における短作文指導の試み―枕草子の学習のばあい―, 伊東武雄, 河, 18, , 1985, ｶ00586, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
373	更級日記の文章指導のために, 大木正義, 月刊国語教育, 5-6, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
374	教室に声をとりもどすために―群読「『平家物語』の群像」を中心に―, 片桐啓恵, 国語教育研究, 29, , 1985, ｺ00620, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
375	『平家物語』「木曾最期」と『史記』「垓下之戦」―古文・漢文融合授業の試み―, 飯塚浩, 解釈, 31-4, , 1985, ｶ00030, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
376	『平家物語』朗読の授業―「木曾の最期」の群読とシナリオ化―, 竹内好夫, 研究集録, 25, , 1985, ｹ00194, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
377	「絵仏師良秀、家の焼くるを見て悦ぶ事」(宇治拾遺物語)の指導の試み, 牛島倫子, 国語, 255, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
378	国語科の能と狂言の行事について, 徳住篤, 跡見学園国語科紀要, 33, , 1985, ｱ00370, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
379	教材論・芭蕉の俳句―高校における手製教材編集のために―, 田口守, 茨城大学教育学部紀要（教育科学）, 34, , 1985, ｲ00122, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
380	高校国語科における『奥の細道』, 浮橋康彦, 近世文芸稿, 28, , 1985, ｷ00680, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
381	古典の教材化―組合わせ法をめぐって―『おくのほそ道』を中心として, 浮橋康彦, 国語教育研究, 29, , 1985, ｺ00620, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
382	「おくのほそ道」の全文暗誦, 野地潤家, 近世文芸稿, 28, , 1985, ｷ00680, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
383	『世間胸算用』巻三ノ三を読む, 鈴木日女美, 文学と教育, 131, , 1985, ﾌ00368, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
384	古文教材研究講座1竹取物語, 三谷栄一, 月刊国語教育, 5-1, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
385	古文教材研究講座2竹取物語, 三谷栄一, 月刊国語教育, 5-2, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
386	古文教材研究講座3竹取物語, 三谷栄一, 月刊国語教育, 5-3, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
387	古文教材研究講座4竹取物語, 三谷栄一, 月刊国語教育, 5-4, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
388	古文教材研究講座『おくのほそ道』を読む1長い一編の紀行詩, 山下一海, 月刊国語教育, 5-5, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
389	古文教材研究講座『おくのほそ道』を読む2流動・変化の相, 山下一海, 月刊国語教育, 5-6, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
390	古文教材研究講座『おくのほそ道』を読む3短編の長さを超えるもの, 山下一海, 月刊国語教育, 5-7, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
391	古文教材研究講座『おくのほそ道』を読む4形式の希求, 山下一海, 月刊国語教育, 5-8, , 1985, ｹ00175, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
392	古典文法学習の勘どころ10接続助詞「ば」, 大原誠, 国語, 250, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
393	古典文法学習の勘どころ11敬語 1, 大原誠, 国語, 252, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
394	古典文法学習の勘どころ12敬語 2, 大原誠, 国語, 254, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
395	古典文法学習の勘どころ13<終>敬語 3, 大原誠, 国語, 256, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
396	古典文法と古語辞典, 森野宗明, 応用言語学講座（月報）, 1, , 1985, ｺ0:25:1, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
397	古語辞典案内, 田所寛行, 言語, 14-4, , 1985, ｹ00220, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
398	昭和54年度共通一次古文問題批判, 高橋巌, 聖和, 22, , 1985, ｾ00230, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
399	漢文入門期の指導における一考察, 小堀至 高橋由紀子, 研究集録, 25, , 1985, ｹ00194, 国語教育, 国語教育（古典）, ,
400	私の漢文授業―一年生の心に映じたもの―, 大月邦彦, 国語, 257, , 1985, ｺ00060, 国語教育, 国語教育（古典）, ,