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No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
4501 新教材の発掘, 河本清俊 大野文治, 月刊国語教育, 3-10, , 1983, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
4502 国語科教育の目標・単元論, 矢野敏雄, 国学院雑誌, 84-10, , 1983, コ00470, 国語教育, 一般, ,
4503 国語教育時評国語科教育「目標」論議の問題点, 渋谷孝, 教育科学・国語教育, 25-15, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4504 国語科における総合学習の展開, 中村喬, 横浜国大国語研究, 1, , 1983, ヨ00009, 国語教育, 一般, ,
4505 雪の単元の開発−地域素材の教材化における試み−, 山田裕信, 新大国語, 9, , 1983, シ01010, 国語教育, 一般, ,
4506 国語科の価値目標・10価値目標のない指導案, 輿水実, 教育科学・国語教育, 25-1, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4507 国語科の価値目標・11国語教育の価値という問題, 輿水実, 教育科学・国語教育, 25-2, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4508 国語科の価値目標・12言語の教育と価値目標, 輿水実, 教育科学・国語教育, 25-3, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4509 単元学習の実践に向けて(10)単元を探す(1), 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 128, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4510 単元学習の実践に向けて(11)単元を探す(2), 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 129, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4511 単元学習の実践に向けて(12)単元を分ける, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 130, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4512 単元学習の実践に向けて(13)単元作品の紹介−その一, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 131, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4513 単元学習の実践に向けて(14)単元作品の紹介−その二, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 132, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4514 単元学習の実践に向けて(15)単元作品の紹介−その三, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 133, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4515 単元学習の実践に向けて(16)単元作品の紹介−その四, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 134, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4516 単元学習の実践に向けて(17)単元作品の紹介−その五, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 135, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4517 単元学習の実践に向けて(18)単元作品の紹介−その六, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 136, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4518 単元学習の実践に向けて(19)単元作品の紹介−その七, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 137, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4519 単元学習の実践に向けて(20)単元作品の紹介−その八, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 138, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4520 単元学習の実践に向けて(21)単元作品の紹介−その九, 倉沢栄吉, 月刊国語教育研究, 139, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4521 単元が生まれてくる(1)−連載「単元学習の実践に向けて」をよむ, 伊藤経子, 月刊国語教育研究, 136, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4522 単元が生まれてくる(2)−連載「単元学習の実践に向けて」をよむ, 伊藤経子, 月刊国語教育研究, 138, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4523 連載「単元学習の実践に向けて」をよむ 単元が生まれてくる(3), 伊藤経子, 月刊国語教育研究, 139, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4524 読み書き関連指導はどうあるべきか, 藤原宏 井上敏夫 野地潤家 氷上正 青木幹勇, 教育科学・国語教育, 25-4, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4525 小学校における読み書き関連指導の実践報告, 札幌市立北九条小学校他 小林和彦解説, 教育科学・国語教育, 25-4, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4526 中学校における読み書き関連指導の実践報告, 山梨大学教育学部附属中学校他 山本稔解説, 教育科学・国語教育, 25-4, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4527 天気予報の文章を読む−六年生の実践−, 佐倉義信, 実践国語研究, 7-3, , 1983, シ00248, 国語教育, 一般, ,
4528 「近代を考える」現代国語の一年間―ひとつのテーマにそった年間授業の意味, 渡辺誠, 国語通信, , 252, 1983, コ00790, 国語教育, 一般, ,
4529 「清光館」と「生活指導」哀史―試行錯誤の現代国語の授業から, 久保田好生, 国語通信, , 252, 1983, コ00790, 国語教育, 一般, ,
4530 研究情報国語学力論はなぜ問題になるのか, 浜本純逸, 教育科学・国語教育, 25-5, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4531 基礎学力をどうつけるか, 井上尚美 陣川桂三 有沢俊太郎 兵頭保 大西道雄, 月刊国語教育, 3-7, , 1983, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
4532 ミニ実践報告・基礎学力をどうつけるか, 小野小次郎, 月刊国語教育, 3-7, , 1983, ケ00175, 国語教育, 一般, ,
4533 国語科学力論の課題・10関係要素を考える(七), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-1, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4534 国語科学力論の課題・11関係要素を考える(八), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-2, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4535 国語科学力論の課題・12関係要素を考える(九), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-3, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4536 国語科学力論の課題・13国語学力構造の概略, 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-5, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4537 国語科学力論の課題・14関係把握の内容(一), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-6, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4538 国語科学力論の課題・15関係把握の内容(二), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-7, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4539 国語科学力論の課題・16関係把握の内容(三), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-9, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4540 国語科学力論の課題・17関係把握の内容(四), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-10, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4541 国語科学力論の課題・18関係把握の内容(五), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-11, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4542 国語科学力論の課題・19関係把握の内容(六), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-12, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4543 国語科学力論の課題・20関係把握の内容(七), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-14, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4544 国語科学力論の課題・21関係把握の内容(八), 藤原宏, 教育科学・国語教育, 25-15, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4545 国語科の評価, 広瀬節夫 中島国太郎 大内敏光 久保田信雄 小野小次郎, 月刊国語教育研究, 130, , 1983, ケ00176, 国語教育, 一般, ,
4546 国語科の評価・その概念, 湊吉正, 国語展望, 65, , 1983, コ00800, 国語教育, 一般, ,
4547 評価のあり方と問題点, 長尾高明, 国語展望, 65, , 1983, コ00800, 国語教育, 一般, ,
4548 研究資料・診断・評価法, 風間章典, 教育科学・国語教育, 25-8, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4549 研究情報国語科形成的評価の実践研究の問題点, 陣川桂三, 教育科学・国語教育, 25-12, , 1983, キ00280, 国語教育, 一般, ,
4550 評価の実際中学校における形成的評価の現況, 金子守, 国語展望, 65, , 1983, コ00800, 国語教育, 一般, ,