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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
54001 琉球語宮古狩俣方言の音韻と文法, 衣畑智秀　林由華, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54002 今帰仁方言アクセントの音声分析, 永野マドセン泰子, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54003 琉球与那国方言のアクセント資料(3), 上野善道, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54004 沖縄県名護市幸喜方言の擬声擬態語語彙―和琉辞典のこころみ, かりまたしげひさ　仲間恵子　宮城万勇, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54005 <講演> 文体という人影, 中村明, 文体論研究, , 60, 2014, ﾌ00570, 国語, 文体・文章, ,
54006 <講演> コーパス文体論の可能性―ブロンテ姉妹の文体的位相を例に, 石川慎一郎, 文体論研究, , 60, 2014, ﾌ00570, 国語, 文体・文章, ,
54007 続古見方言の基礎語彙(3), 加治工真市, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54008 沖永良部島国頭方言の人称代名詞, 徳永晶子, 琉球の方言, , 38, 2014, ﾘ00193, 国語, 方言, ,
54009 文章と談話における引用表現―随筆と雑談・相談を例として, 立川和美, 流通経済大学論集, 49-1, 184, 2014, ﾘ00230, 国語, 文法, ,
54010 日本語教育における引用表現, 立川和美, 流通経済大学論集, 48-4, 183, 2014, ﾘ00230, 国語, 日本語教育, ,
54011 高齢者介護活動に向けた方言教育に関する一考察―茨城方言をめぐる留学生の実態, 立川和美, 流通経済大学社会学部論叢, 24-2, 48, 2014, ﾘ00225, 国語, 日本語教育, ,
54012 落語「くっしゃみ講釈」における話芸語り口の音響分析, 角岡賢一, 龍谷紀要, 35-2, , 2014, ﾘ00199, 国語, 音声・音韻・アクセント, ,
54013 沼本克明著『帰納と演繹とのはざまに揺れ動く字音仮名遣いを論ず―字音仮名遣い入門―』, 佐々木勇, 論叢国語教育学, , 10, 2014, ﾛ00050, 国語, 書評・紹介, ,
54014 教室活動における相互行為の質とは何か―学習者の自己認識・他者認識の変容に着目して, 寅丸真澄, 早稲田日本語教育学, , 14, 2013, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54015 中国の日本語科教育における「人材育成」の系譜, 喬穎, 早稲田日本語教育学, , 14, 2013, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54016 教室活動におけることばの学びとは何か―<自己><他者><教室コミュニティ>間の意味の協働構築過程に着目して, 寅丸真澄, 早稲田日本語教育学, , 15, 2013, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54017 中国の大学日本語専攻教育における言語教育の実態とその課題―「精読」という授業を中心に, 葛茜, 早稲田日本語教育学, , 15, 2013, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54018 特集 日本語音声教育の新展開 新しい音声教育実践における学習者の学び―オンデマンド併用授業による発音学習, 戸田貴子　大久保雅子, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54019 特集 日本語音声教育の新展開 BBSを活用した音声学習支援―メンターによる働きかけを中心に, 小針奈津美　古賀裕基　千仙永, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54020 特集 日本語音声教育の新展開 オンデマンド授業における発音学習支援―メンターによる「発音チェック」機能を中心に, 大久保雅子　張婉明　趙〓, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54021 特集 日本語音声教育の新展開 早稲田大学におけるeラーニングシステム, 稲葉直也, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54022 特集 日本語音声教育の新展開 PBLを導入した日本語発音教育の研究―韓国大学の日本語音声学授業を中心に, 趙大夏, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54023 特集 日本語音声教育の新展開 タイ人日本語学習者のための音声教育の現状と課題―教師の教育方法と学習者の取り組み方を中心に, タサニー・メーターピスィット, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54024 特集 日本語音声教育の新展開 中国における日本語音声教育の現状と課題―復旦大学日本語学科の取組みから, 劉佳〓, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54025 特集 日本語音声教育の新展開 バイリンガル・継承語教育を援用した学習支援の可能性―地域教室に通う日系ペルー人の子どもを対象とした実践を通して, トロイツカヤ・ナターリヤ, 早稲田日本語教育学, , 16, 2014, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
54026 A Corpus-based Study of Japanese Explanatory Modality, 角岡賢一, 龍谷紀要, 36-1, , 2014, ﾘ00199, 国語, 文法, ,
54027 日中再帰代名詞の意味による研究, 金晶, 歴史文化社会論講座紀要, , 11, 2014, ﾚ00037, 国語, 対照研究, ,
54028 準体助詞「の」の選択条件―「こと」との置き換え, 山村仁朗, 歴史文化社会論講座紀要, , 11, 2014, ﾚ00037, 国語, 文法, ,
54029 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 「多文化交流科目」の開発経緯と意義および課題, 青木麻衣子　小河原義朗, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54030 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 札幌を「フィールドワーク」する, 青木麻衣子, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54031 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 多文化交流科目「北海道再発見―博物館で北海道を知る―」, 小林由子, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54032 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 多文化交流科目「クリティカル・シンキング」, 小林由子, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54033 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 「異文化」を伝えるとはどのようなことか, 中村重穂, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54034 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 「北海道大学を歩く・見る・考える2014-1」, 妙木忍, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54035 特集 留学生と日本人学生がともに日本語で学ぶ「多文化交流科目」の創設 「ホリデーイン日高」2014 実施報告, 青木麻衣子　妙木忍　中村重穂, 北海道大学留学生センター紀要, , 18, 2014, ﾎ00306, 国語, 日本語教育, ,
54036 ある日本語授業についての経験日本語教師Aの語りとその背景にある意識―マルチメソッドによる分析, 小沢伊久美　嶽肩志江　坪根由香里, ＩＣＵ日本語教育研究, , 10, 2014, i00004, 国語, 日本語教育, ,
54037 日本語教育における「群読」の可能性, 半田淳子, ＩＣＵ日本語教育研究, , 10, 2014, i00004, 国語, 日本語教育, ,
54038 上級コース「日本語7」におけるディベートと作文教育, 数野恵理, ＩＣＵ日本語教育研究, , 10, 2014, i00004, 国語, 日本語教育, ,
54039 JLP改革―新カリキュラム2013年秋から実施, 田中和美, ＩＣＵ日本語教育研究, , 10, 2014, i00004, 国語, 日本語教育, ,
54040 『呉淞日記』にみる岸田吟香とヘボン―『和英語林集成』の編纂と使節団との交流を中心に, 権田益美, ＫＧＵ比較文化論集, , 6, 2014, k00005, 国語, 辞書・資料・訓点語, ,
54041 連体修飾のム―「思はむ子」をめぐって, 栗田岳, 言語・情報・テクスト, , 21, 2014, l00005, 国語, 文法, ,
54042 名詞述語文の分類, 野村剛史, 言語・情報・テクスト, , 21, 2014, l00005, 国語, 文法, ,
54043 メキシコ日系人社会における継承語の維持―戦前移民とニューカマーの社会言語学的比較考察(英文), 松本和子　徳増直美, 言語・情報・テクスト, , 21, 2014, l00005, 国語, 言語生活, ,
54044 野村剛史著『日本語スタンダードの歴史 ミヤコ言葉から言文一致まで』, 田中ゆかり, 言語・情報・テクスト, , 21, 2014, l00005, 国語, 書評・紹介, ,
54045 E-type代名詞としての「みんな」, 郡司隆男, トークス, , 17, 2014, t00025, 国語, 文法, ,
54046 英語を母語話者とする日本語学習者におけるカタカナ語の研究(2)―習得しやすいカタカナ語と習得しにくいカタカナ語, 池谷知子　久津木文, トークス, , 17, 2014, t00025, 国語, 日本語教育, ,
54047 バイリンガルとして育つということ―二言語で生きることで起きる認知的影響, 久津木文, トークス, , 17, 2014, t00025, 国語, 言語生活, ,
54048 歯擦音の母音無声化・VOT分布・促音挿入, 松井理直, トークス, , 17, 2014, t00025, 国語, 音声・音韻・アクセント, ,
54049 モダリティと視点投射, 西垣内泰介, トークス, , 17, 2014, t00025, 国語, 文法, ,
54050 Japanese Art,Aesthetics,and a European Discourse―Unraveling 【Sharawadgi】, Wybe KUITERT, ジャパンレビュー, , 27, 2014, N00035, 国語, 語彙・意味, ,