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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
501	外国人の漢字学習―その方法と問題点(その一), W・A・グロータース, 文化庁月報, 199, , 1985, Z00W:ふ:001:001, 国語, 日本語教育, ,
502	外国人の漢字学習―その方法と問題点(その二), W・A・グロータース, 文化庁月報, 200, , 1985, Z00W:ふ:001:001, 国語, 日本語教育, ,
503	入門課程の漢字指導―非漢字系学習者の場合―, 武部良明, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
504	漢字系学生の授業と実際, 鈴木義昭, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
505	文法と日本語教育, 寺村秀夫, 応用言語学講座（月報）, 1, , 1985, ｺ0:25:1, 国語, 日本語教育, ,
506	日本語教育における文法の役割―日本語教授法研究(1)―, 畠弘巳, 国際商科大学論叢（商学部編）, 32, , 1985, ｺ00882, 国語, 日本語教育, ,
507	文型練習について, 川本喬, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
508	初級における文型とその指導, 北条淳子, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
509	日本語教育における中級文型について, 正宗美根子, 日本語教育, 55, , 1985, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
510	語彙・文法教育―中級段階を中心に―, 森田良行, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
511	中級初期の表現指導, 大塚純子, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
512	日本語学習上の諸問題―中国人学習者における、文表現上の誤用・不整表現を中心として, 佐々木峻 譚艶群, 広島大学学校教育学部紀要（第一部）, 8, , 1985, ﾋ00291, 国語, 日本語教育, ,
513	文章理解の方法―読解と要約―, 佐久間まゆみ, 応用言語学講座（月報）, 1, , 1985, ｺ0:25:1, 国語, 日本語教育, ,
514	日本語教育における慣用句, 阪田雪子, 日本語学, 4-1, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
515	「生活語」の教育上の配慮, 伴紀子, 日本語教育, 56, , 1985, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
516	話しことばにせまる, 堀口純子, 応用言語学講座（月報）, 1, , 1985, ｺ0:25:1, 国語, 日本語教育, ,
517	コミニュケーションの能力開発を助ける日本語クラス―理論と実践, 当作靖彦, 日本語教育, 56, , 1985, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
518	外国人の日本語行動―会話のオープニングストラテジー, 田中望, 日本語学, 4-8, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
519	言語生活から言語へ―アイサツ表現の意味・用法の調査の必要性(「すみません」のばあいを例として), 金子尚一, 国文学解釈と鑑賞, 50-3, , 1985, ｺ00950, 国語, 日本語教育, ,
520	別科日本語教育ノート―作文指導の方法について―, 宮原彬, 長崎総合科学大学紀要, 26-1, , 1985, ﾅ00027, 国語, 日本語教育, ,
521	上級段階の作文指導, 仁科喜久子, 講座日本語教育, 21, , 1985, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
522	誤用分析1話しことばと書きことばの使い分け, 稲垣滋子, 日本語学, 4-1, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
523	誤用分析2呼応関係の緊密性, 稲垣滋子, 日本語学, 4-2, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
524	誤用分析3読み誤りの一類型, 稲垣滋子, 日本語学, 4-3, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
525	誤用分析4書き誤りから知る語彙の小体系, 稲垣滋子, 日本語学, 4-4, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
526	誤用分析5不自然な表現, 稲垣滋子, 日本語学, 4-5, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
527	誤用分析6人間関係による言葉の使い分け, 稲垣滋子, 日本語学, 4-6, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
528	誤用分析1デパートへ行って 友達といっしょに食事をしました。―食事をした場所はどこか。, 宮崎茂子, 日本語学, 4-11, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
529	誤用分析2現在プラスチック工場で働きます。, 新屋映子, 日本語学, 4-12, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
530	日本文学をおしえて, 重岡徹, 国文学解釈と鑑賞, 50-3, , 1985, ｺ00950, 国語, 日本語教育, ,
531	古典文学へのいざない―『百人一首』を材料として―, 犬井善寿, 応用言語学講座（月報）, 1, , 1985, ｺ0:25:1, 国語, 日本語教育, ,
532	留学生の視点 (1)―外から見た日本文学, 玉井美恵子, ＩＬＴ　ＮＥＷＳ, , 78, 1985, i00010, 国語, 日本語教育, ,
533	日本語教育の展望, 宮地裕, 日本語学, 4-7, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
534	多様化する世界の日本語教育とその問題点, 椎名和男, 日本語学, 4-7, , 1985, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
535	昭和五十八年(自1月至12月)国語国文学界の展望 (2) 国語学 (日本語教育)―言語本質観と「言語行動」―, 氏家洋子, 文学・語学, 104, , 1985, ﾌ00340, 国語, 日本語教育, ,
536	展望・日本語教育, 柴田俊造, 国語年鑑, , , 1985, ｺ00826, 国語, 日本語教育, ,
537	展望・海外における日本語の研究と日本語教育―17、ソ連(2)―, V・M・アルパートフ, 国語年鑑, , , 1985, ｺ00826, 国語, 日本語教育, ,
538	日本語教育をめぐって, 荒井礼子, 国語年誌, 5, , 1986, ｺ00828, 国語, 日本語教育, ,
539	<座談会>学ぶ日本語・仕事に生かす日本語, 孫宗光 スーザン・チラ ママドゥ・Y・バリー 西原鈴子, 言語生活, 418, , 1986, ｹ00240, 国語, 日本語教育, ,
540	いま、なぜ外国人の日本語か, 加藤秀俊, 言語生活, 418, , 1986, ｹ00240, 国語, 日本語教育, ,
541	Devil’s Language : 日本語を教えて 2 国語と日本語, 金柿伶以子, 外国文学, 35, , 1986, ｶ00022, 国語, 日本語教育, ,
542	矢野隆山と4人の宣教師−幕末における日本語学習の一断面, 今井幹夫, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
543	伊沢修二と日本語教育, 岩本祐生子, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
544	芝山巌事件, 近藤純子, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
545	山口喜一郎−人物日本語教育史, 木村宗男, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
546	中国人日本留学生の日本語教育の歴史と松本亀次郎の功績, 平野日出雄, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
547	太平洋戦争前後における米軍将校に対する日本語教育−長沼直兄を中心に, 森清, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
548	釘本久春氏の業績, 山口正, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
549	高橋一夫先生、鈴木忍先生と日本語教育, 川瀬生郎, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
550	ロシアにおける最初の日本語学校, 石黒寛, 日本語教育, 60, , 1986, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,