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No. | 題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌 |
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55301 | 特集 いま外来語を考える 現代における外来語表記のゆれ―語末長音と[ei]の表記, 小椋秀樹, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 語彙・意味, , |
55302 | 特集 いま外来語を考える 借用語の歴史と外来語研究―「漢語」と「翻訳語」をめぐって, 乾善彦, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 語彙・意味, , |
55303 | 特集 いま外来語を考える 外来語と異文化受容―日本語で「マクドナルド」と言うのは恥ずかしい?, 堀切友紀子, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 語彙・意味, , |
55304 | 当用漢字表の誕生 内閣官房総務課資料を読む 第六回 簡易字体選定とかなづかい審議(上), 福田亮, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55305 | 対照研究で読み解く日本語の世界(24)最終回 カクチケル語からみた自他の区別, 八杉佳穂, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 対照研究, , |
55306 | 介護と言葉 第2回 高齢者介護の言葉の様式, 小野田貴夫, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 言語生活, , |
55307 | 中島平三編『ことばのおもしろ事典』, 朝日祥之, 日本語学, 35-7, 455, 2016, ニ00228, 国語, 書評・紹介, , |
55308 | グローバルな視点を持った教員養成・学校教育と連動した留学生教育の試案―奈良教育大学留学生教育におけることばと文化の教育実践, 和泉元千春, 国文―研究と教育―, , 39, 2016, ナ00224, 国語, 日本語教育, , |
55309 | 当用漢字表の誕生 内閣官房総務課資料を読む 第七回 簡易字体選定とかなづかい審議(下), 福田亮, 日本語学, 35-9, 457, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55310 | 介護と言葉 第3回 ホームヘルパーと会話, 小野田貴夫, 日本語学, 35-9, 457, 2016, ニ00228, 国語, 言語生活, , |
55311 | 日本語教師がみる世界の日本語リアルレポート―第1回 インド, 武井康次郎, 日本語学, 35-9, 457, 2016, ニ00228, 国語, 日本語教育, , |
55312 | 単語リストに基づく単語分類機能をもつテキストエディタ, 北村達也, 日本語学, 35-9, 457, 2016, ニ00228, 国語, 一般, , |
55313 | プロトタイプカテゴリーとしての「ナル敬語」試論―大規模コーパス調査に基づいて, 八木健太郎, 中央学院大学人間・自然論叢, , 41, 2016, チ00056, 国語, 敬語, , |
55314 | 特集 漢文の最新情報 『四庫全書』などの全文データから明らかになること―漢語の出典確認の可能性をめぐって, 陳力衛, 日本語学, 35-10, 458, 2016, ニ00228, 国語, 語彙・意味, , |
55315 | 当用漢字表の誕生 内閣官房総務課資料を読む 第八回 憲法草案六二字の行方, 福田亮, 日本語学, 35-10, 458, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55316 | 介護と言葉 第4回 ヘルパーが触れる物とイメージ, 小野田貴夫, 日本語学, 35-10, 458, 2016, ニ00228, 国語, 言語生活, , |
55317 | 日本語教師がみる世界の日本語リアルレポート―第2回 フィリピン, 中込達哉, 日本語学, 35-10, 458, 2016, ニ00228, 国語, 日本語教育, , |
55318 | 特集 終助詞の世界 終助詞による表現の広がり―周辺的な用例から見えてくること, 野田春美, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文法, , |
55319 | 特集 終助詞の世界 終助詞の音調の記述方法について, 轟木靖子, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文法, , |
55320 | 特集 終助詞の世界 終助詞の意味・発話・推論―時間軸上で成立する機能, 坪内佐智世, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文法, , |
55321 | ことばの散歩道221 普遍的時代語, 井上史雄, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 方言, , |
55322 | 文庫の本文書体と組版―書物における書体と内容の関係, 高橋みのり, 緑岡詞林, , 40, 2016, リ00240, 国語, 文字・表記, , |
55323 | 「かわいい」の意味について, 石川なつ美, 東京女子大学言語文化研究, , 24, 2016, ト00262, 国語, 語彙・意味, , |
55324 | スピーチレベルシフトに関する研究―親しい先輩・後輩の会話をもとに, 酒井智美, 東京女子大学言語文化研究, , 24, 2016, ト00262, 国語, 言語生活, , |
55325 | かたかなは敵ではありません。(英文), ロバート・カール・オルソン, 苫小牧駒沢大学紀要, , 31, 2016, ト01065, 国語, 文字・表記, , |
55326 | それは本当に形式名詞か―後件肯定の誤謬, 玉懸元, 文学部紀要(中京大学), 50-2, 136, 2016, チ00120, 国語, 文法, , |
55327 | 特集 終助詞の世界 幼児の用いる終助詞―終助詞の習得順序と幼児の用いる終助詞「ね」「よ」の機能について, 白井純子 白井英俊, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文法, , |
55328 | 特集 終助詞の世界 中間言語としての終助詞の使用―接触場面における談話展開と相互行為から捉え直す, 高民定, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文法, , |
55329 | 当用漢字表の誕生 内閣官房総務課資料を読む 第九回 いわゆる「憲法漢字」について, 福田亮, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55330 | 介護と言葉 第5回 やさしくなりたい, 小野田貴夫, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 言語生活, , |
55331 | 日本語教師がみる世界の日本語リアルレポート―第3回 インドネシア, 八田直美, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 日本語教育, , |
55332 | 西俣(深井)美由紀・熊谷由理・佐藤慎司・此枝恵子著『日本語で社会とつながろう! 社会参加をめざす日本語教育の活動集』, 金田智子, 日本語学, 35-11, 459, 2016, ニ00228, 国語, 書評・紹介, , |
55333 | 誤用分析試論, 阿部泰明, 南山大学日本文化学科論集, , 16, 2016, ナ00291, 国語, 言語生活, , |
55334 | 日本語の非制限的関係節の派生に関する一考察, 町田奈々子, 南山大学日本文化学科論集, , 16, 2016, ナ00291, 国語, 文法, , |
55335 | 日本のペット名―アンケート調査の結果から, 六川雅彦, 南山大学日本文化学科論集, , 16, 2016, ナ00291, 国語, 語彙・意味, , |
55336 | 特集 手書きの字形を考える 漢字と手書き, 沖森卓也, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55337 | 特集 手書きの字形を考える 常用漢字表の字体・字形に関する指針―手で書くことを重視した国語施策として, 武田康宏, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55338 | 特集 手書きの字形を考える 漢字の字体・字形と規範意識, 笹原宏之, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55339 | 特集 手書きの字形を考える 「字体」と「手書きの字形」―字体研究と「常用漢字表の字体・字形に関する指針(報告)」, 佐藤栄作, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55340 | 特集 手書きの字形を考える 印刷字形は一字種一字体―新聞社の立場から, 関根健一, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55341 | 特集 手書きの字形を考える 国語科教育の立場から考える「字形」の諸相―国語学力育成と学習者の目的意識形成の問題を巡って, 棚橋尚子, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55342 | 特集 手書きの字形を考える 「自分の字」に自信をもたせる「手書き文字」の指導―「常用漢字表の字体・字形に関する指針(報告)」を活用する, 秋山純子, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55343 | 特集 手書きの字形を考える 高等学校段階の国語教育と手書き文字について―文化としての手書き文字の継承とは, 納屋信, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55344 | 特集 手書きの字形を考える 国語科書写としての字形の多様性・機能性, 押木秀樹, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55345 | 特集 手書きの字形を考える 手書きの字形―今後の課題, 財前謙, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55346 | 特集 手書きの字形を考える 彫刻文字と手書き文字の書体と字体, 大熊肇, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55347 | 特集 手書きの字形を考える 「統」と「統」と「統」―日本語教育における漢字の字体・字形・字種の問題, 徳弘康代, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55348 | 当用漢字表の誕生 内閣官房総務課資料を読む 第一〇回 公文用語の手びき編修協議会, 福田亮, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 文字・表記, , |
55349 | 介護と言葉 最終回 寄りそう言葉とリハビリ, 小野田貴夫, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 言語生活, , |
55350 | 日本語教師がみる世界の日本語リアルレポート―第4回 メキシコ, 蟻末淳, 日本語学, 35-12, 460, 2016, ニ00228, 国語, 日本語教育, , |