検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
1801	韓国高等学校教育課程「外国語」及び「日本語」(翻訳), 吉田則夫 金基倬, 研究集録（岡山大）, 100, , 1995, ｵ00505, 国語, 日本語教育, ,
1802	「早大日本語教科書 上級1」第1課 小さな手袋「外来者」の分析, 坪井佐奈枝, 講座日本語教育, 30, , 1995, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
1803	文部省『にほんごをまなぼう』における日・中・英文型比較―「文の種類」による日本語文型の体系化, 丸山和雄, 比較文化研究年報, 7, , 1995, ﾋ00055, 国語, 日本語教育, ,
1804	清末中国の日本語教科書(1)―『東語初階』の言語観を中心に, 市瀬智紀 長谷川恒雄, 日本語と日本語教育, , 23, 1995, ﾆ00252, 国語, 日本語教育, ,
1805	日本語教科書の系譜(補遺), 新内康子, 鹿児島女子大学研究紀要, 17-1, , 1995, ｶ00351, 国語, 日本語教育, ,
1806	第二次大戦前・戦時期の日本語教育関係文献目録―補遺 2, 前田均, 天理大学学報, 178, , 1995, ﾃ00180, 国語, 日本語教育, ,
1807	第二次大戦前・戦時期の日本語教育関係文献目録―補遺 3, 前田均, 天理大学学報, 180, , 1995, ﾃ00180, 国語, 日本語教育, ,
1808	ゴロブニン監修の日本語教科書における語彙の特徴, 稲垣滋子, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, 4, , 1995, i00005, 国語, 日本語教育, ,
1809	日本語における「断り」―日本語教科書と実際の会話との比較, カノックワン・ラオハブラナキット, 日本語教育, 87, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1810	日本語CAIソフトウエア(MICAIS)用のオーサリングシステムの開発, 水町伊佐男, 広島大学日本語教育学科紀要, 5, , 1995, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
1811	小学校国語教科書と日本語テキストにおける「て形」分析―日本語補助教材作成資料として, 光元聡江 三宅節子 田中洋子, 研究集録（岡山大）, 99, , 1995, ｵ00505, 国語, 日本語教育, ,
1812	教科書会話作成上の制約について―外国人教師の教材作成支援を通して, 阿部洋子, 日本語学, 14-7, , 1995, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
1813	外国人のための日本語辞書構想, 玉村文郎, 言語, 24-6, , 1995, ｹ00220, 国語, 日本語教育, ,
1814	「外国人のための基本語用例辞典」(文化庁)の改訂点について―日本語教育における差別・不快表現の扱い, 伊藤博文, 学苑, 661, , 1995, ｶ00160, 国語, 日本語教育, ,
1815	四コマ漫画を使った授業の試み, 稲垣宏明, 龍谷紀要, 16-2, , 1995, ﾘ00199, 国語, 日本語教育, ,
1816	ストーリー性を重視した映像教材について 『ヤンさんと日本の人々』を中心に, 佐久間勝彦 海野多枝, 日本語と日本語教育（阪田雪子先生古稀記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:264, 国語, 日本語教育, ,
1817	日本語研究からみたベッテルハイムの漢和対訳聖書, 岩崎摂子, 比較文化研究年報, 7, , 1995, ﾋ00055, 国語, 日本語教育, ,
1818	日本語能力試験, 大坪一夫, 日本語教育, 86-別, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1819	プレースメントテストからみたレベル別日本語能力, 山下早代子, 日本語教育の課題（ＩＣＵ日本語教育四十周年記念論集）, , , 1995, ﾐ0:247, 国語, 日本語教育, ,
1820	夏期日本語教育コース再考―プレースメント・テスト及びプロダクション・テストの分析から, 田中真理, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, 4, , 1995, i00005, 国語, 日本語教育, ,
1821	「日本語能力簡易試験(SPOT)」は何を測定しているか―音声テープ要因の解析, フォード丹羽順子 小林典子 山元啓史, 日本語教育, 86, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1822	日本語音声教育におけるプロソディーの表示法とその学習効果, 松崎寛, 東北大学文学部日本語学科論集, 5, , 1995, ﾄ00533, 国語, 日本語教育, ,
1823	自然な日本語音声への効果的なアプローチ:プロソディーグラフ―中国人学習者のための音声教育教材の開発, 串田真知子 城生佰太郎 築地伸美 松崎寛 劉銘傑, 日本語教育, 86, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1824	拗音習得上の問題点―中国語話者の場合, 北村よう, 日本語と日本語教育（阪田雪子先生古稀記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:264, 国語, 日本語教育, ,
1825	韓国人の日本語学習における外来語表記の問題―日・韓両言語の音韻対照による分析, 鄭恵卿, 日本語教育, 87, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1826	北京語・上海語を母語とする日本語学習者の有声・無声破裂音の横断的および縦断的習得研究, 福岡昌子, 日本語教育, 87, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1827	韓国人学習者に対する日本語音声教育―言調聴覚論にもとづいて, 柳京子, 人文科教育研究, 22, , 1995, ｼ01114, 国語, 日本語教育, ,
1828	音声学と日本語教育, 副島昭夫, 東京大学留学生センター紀要, 5, , 1995, ﾄ00299, 国語, 日本語教育, ,
1829	一般日本人によるアクセントの表記法とその再生, 河野俊之, 学術研究年報, 46-4, , 1995, ﾄ00350, 国語, 日本語教育, ,
1830	入門期におけるひらがな学習指導法に関する一考察―ゲームで学ぶ法, 辻村俟子, 講座日本語教育, 30, , 1995, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
1831	日本語学習メディア 1 ハイパーメディアによる漢字学習, 西郡仁朗, 人文学報／東京都立大学, 266, , 1995, ｼ01150, 国語, 日本語教育, ,
1832	漢字学習に対する学習者の意識, 豊田悦子, 日本語教育, 85, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1833	日本語の語彙における学習ストラテジー, 横須賀柳子, 日本語教育の課題（ＩＣＵ日本語教育四十周年記念論集）, , , 1995, ﾐ0:247, 国語, 日本語教育, ,
1834	新聞・ニュース教材の時系列語彙調査, 青木惣一, アメリカカナダ十一大学日本研究センター紀要, 18, , 1995, ｱ00406, 国語, 日本語教育, ,
1835	専門日本語教育の専門語―経済の基本的な専門語の特定をめざして, 小宮千鶴子, 日本語教育, 86, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1836	農学系学術雑誌の語彙調査―専門分野別日本語教育の観点から, 村岡貴子 柳智博, 日本語教育, 85, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1837	わかる説明を求めて―ことばの意味の説明の試み, 中道知子, 日本語の研究と教育（窪田富男教授退官記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:263, 国語, 日本語教育, ,
1838	意味記述の枠組み設定に関する覚え書き, 中道真木男, 日本語の研究と教育（窪田富男教授退官記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:263, 国語, 日本語教育, ,
1839	日本語辞書の意味記述のあり方を考える, 大島中正, 学術研究年報, 46-4, , 1995, ﾄ00350, 国語, 日本語教育, ,
1840	韓国高校日本語教科書の語彙に見られる特徴, 〓永湖, 東北大学文学部日本語学科論集, 5, , 1995, ﾄ00533, 国語, 日本語教育, ,
1841	日本語教育における文法用語について, 広瀬正宜, 日本語教育の課題（ＩＣＵ日本語教育四十周年記念論集）, , , 1995, ﾐ0:247, 国語, 日本語教育, ,
1842	「文型」をめぐる問題点, 蒲谷宏, 講座日本語教育, 30, , 1995, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
1843	日本語助詞習得に関する一考察―CAIによる学習履歴の分析, 中川良雄, 無差, 2, , 1995, ﾑ00108, 国語, 日本語教育, ,
1844	中国語を母語とする学習者の誤用をめぐって―格助詞を中心に, 小池ユリ, 日本語の研究と教育（窪田富男教授退官記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:263, 国語, 日本語教育, ,
1845	接続助詞及び接続詞の誤用について, 徳田裕美子, 日本語の研究と教育（窪田富男教授退官記念論文集）, , , 1995, ﾐ0:263, 国語, 日本語教育, ,
1846	主題「ハ」を含む連体修飾節の客体化, 井口厚夫, 国学院雑誌, 96-11, , 1995, ｺ00470, 国語, 日本語教育, ,
1847	Teaching Ageru/Kureru/Morau in Context:Theory to Practice, Jun Ohashi Hiroko Ohashi, 名古屋学院大学日本語学・日本語教育論集, 2, , 1995, ﾆ00234, 国語, 日本語教育, ,
1848	日本語学習者における語用論上の転移再考, 岡崎眸, 東京外国語大学論集, 50, , 1995, ﾄ00110, 国語, 日本語教育, ,
1849	L1、L2、バイリンガルの日本語文法能力, 長沢房枝, 日本語教育, 86, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
1850	「もっと」についての考察, 奥村大志, 日本語教育, 87, , 1995, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,