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22501 文法指導から見た日本語教育と国語教育, 砂川有里子, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22502 敬語指導から見た日本語教育と国語教育―プロジェクトワークの可能性, 川口義一, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22503 作文教育から見た日本語教育と国語教育, 佐藤喜久雄, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22504 コミュニケーション教育から見た日本語教育と国語教育, 岡本能里子, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22505 教育政策の面から見た日本語教育と国語教育, 中西一弘, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22506 日本文化の見方に関する日本語教育と国語教育, 佐々木瑞枝, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22507 外国語学習とモニター利用, 吉田研作, 日本語教育, 73, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22508 日本語教育におけるコンピュータ利用―米国からの一考察, 畑佐一味, 日本語教育, 74, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22509 自動作成型データベースを活用した単語リスト作成支援システム, 青木惣一, 日本語教育, 73, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22510 KWIC Concordance for Teaching Japanese, Saeko Komori, 国際関係学部紀要（中部大学）, 7, , 1991, ｺ00856, 国語, 日本語教育, ,
22511 日本語教育と映像教材, 中道真木男, 日本語学, 10-9, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22512 ニーズ調査報告と分析―国際部教科書作成を前提に, 岡野喜美子 長田紀子 シュック・陽子, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22513 日本語教育のための動詞の活用表私案, 山口薫, 日本語・日本文化, , 17, 1991, ﾆ00255, 国語, 日本語教育, ,
22514 日本語教育と詩歌, 吉岡一彦, アメリカカナダ十一大学日本研究センター紀要, 14, , 1991, ｱ00406, 国語, 日本語教育, ,
22515 神道についての読みもの, 小田切隆, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22516 日本語および外国語の実験音声学的分析研究, 小野米一 藤鷹尚真 栗原豪彦 岡野哲 福士博樹, 言語文化部紀要, 20, , 1991, ｹ00262, 国語, 日本語教育, ,
22517 日本語教育研究ノート 6 アクセントと日本語教育―機能アクセント論の試み, 相沢正夫, 日本語学, 10-2, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22518 日本語教育研究ノート 9 イントネーションと日本語教育, 鮎沢孝子, 日本語学, 10-7, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22519 日本語教育における文字習得, 伊藤芳照, 日本語学, 10-3, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22520 日本語教育の漢字, 山内啓介, 雲雀野, , 13, 1991, ﾋ00098, 国語, 日本語教育, ,
22521 帰国子女高校における国語の実態(一)―漢字の習得について, 三原由起子, 東京学芸大学附属高等学校大泉校舎研究紀要, 16, , 1991, ﾄ00175, 国語, 日本語教育, ,
22522 日本語教育と外来語およびその表記, 富田隆行, 日本語学, 10-7, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22523 科学技術日本語教育と外来語, 羽田野洋子, 日本語教育, 74, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22524 日本語教育のネック―外来語, プレム・モトワニ, 日本語教育, 74, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22525 助詞「が」と「は」について(一)―主格表現の「が」と「は」(単文の場合)の使い分け。付、対格の「を」と対象表現の「が」, 田中隆二, 島根大学法文学部紀要（文学科編）, 16-2, , 1991, ｼ00385, 国語, 日本語教育, ,
22526 日本語の主語と目的語の省略―学習者の習得過程, 架谷真知子, 日本語学, 10-1, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22527 擬態語の用法―構文論の観点から, 星野和子, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22528 留学生と日本人の談話分析―ケーススタディ, 田部井圭子, 亜細亜大学教養部紀要, 44, , 1991, ｱ00330, 国語, 日本語教育, ,
22529 表現のための基礎練習―再生練習の方法, 吉岡英幸, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22530 統合的アプローチによる表現指導, 新村朋美, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22531 推敲による作文指導の可能性―学習者の能力を生かした訂正, 小宮千鶴子, 日本語教育, 75, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22532 ニュース文の構造と聴解の予測能力について, 平田悦朗, お茶の水女子大学人文科学紀要, 44, , 1991, ｵ00570, 国語, 日本語教育, ,
22533 いわゆる「テ形」動詞の構文的職能, 川崎誠, 専修人文論集, 48, , 1991, ｾ00315, 国語, 日本語教育, ,
22534 「てもらう」表現における「に」格と「から」格について, 吉見孝夫 馬場俊臣 郭俊海, 北海道学芸大学紀要, 41-2, , 1991, ﾎ00250, 国語, 日本語教育, ,
22535 表現内容を重視した文型の提出順序―「〜てもらう」表現をめぐって, 石原嘉人, 日本語教育, 74, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22536 日本語のロバ文について, 今仁生美, 名古屋学院大学論集, 28-1, , 1991, ﾅ00075, 国語, 日本語教育, ,
22537 運用条件としての公・私意識―「ビル」と「ごめんください」の誤用からの報告, 多門靖容, 愛知学院大学文学部紀要, 20, , 1991, ｱ00020, 国語, 日本語教育, ,
22538 許可を求める表現―〜タインデスケドをめぐって, 岡野喜美子, 早稲田大学日本語研究教育センター紀要, 3, , 1991, ﾜ00135, 国語, 日本語教育, ,
22539 誤用例分析の一例, 佐治圭三, 日本語学, 10-2, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22540 日本語教育 「きょうはなによう日ですか。」, 松本節子, あけぼの, 24-2, , 1991, ｱ00270, 国語, 日本語教育, ,
22541 日本語教員検定制度を考える―日本語教育能力検定試験システムを再考し、その問題点を探る, 林伸一, 日本語教育, 73, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22542 日本語教育研究ノート 11 現職日本語教員研修の問題と今後のあり方, 石井恵理子, 日本語学, 10-10, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22543 日本語教師の制限コード, 前田均, 山辺道, 35, , 1991, ﾔ00230, 国語, 日本語教育, ,
22544 理工系大学における外国人留学生の日本語能力に関する調査分析―東京工業大学大学院課程を中心に, 仁科喜久子 武田明子, 日本語教育, 75, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22545 日本語研修コース修了試験作成の試み, 村上京子 田中衛子 水田澄子, 日本語教育, 75, , 1991, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
22546 日本人の子にバイリンガルは可能か―海外居住・帰国子女の例から, 小野博 林部英雄, 言語, 20-8, , 1991, ｹ00220, 国語, 日本語教育, ,
22547 対談番組における“Repair”, 伊藤博子, 日本語学, 10-6, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22548 日本語教育研究ノート 8 簡約日本語の創成, 野元菊雄 川又瑠璃子 義本真帆, 日本語学, 10-4, , 1991, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
22549 『交読文』の語彙―宣教師対象日本語クラスにおいての古語体導入, 内藤みち, 講座日本語教育, 26, , 1991, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
22550 国際化社会における日本語, 徳川宗賢, 国語展望, 87, , 1991, ｺ00800, 国語, 日本語教育, ,