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No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
2801	否定表現「ない」について, 呂寅秋, 新潟産業大学人文学部紀要, , 12, 2001, ﾆ00015, 国語, 日本語教育, ,
2802	第2回日本語教育実習の報告, 金久保紀子, 東京家政学院筑波女子大学紀要, , 5, 2001, ﾄ00184, 国語, 日本語教育, ,
2803	日本語の効果的指導と異文化理解をめざした海外日本語教育実習の試み―インディアナ州日本語教育実習, 片岡朋子, 東京家政学院大学紀要, , 41, 2001, ﾄ00180, 国語, 日本語教育, ,
2804	日本語のターン交替とあいづち―母語話者と学習者の比較をとおして, 大浜るい子, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 49, 2001, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
2805	目標言語使用環境における日本語学習者の第二言語不安―その内容と程度について, 元田静, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 49, 2001, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
2806	韓国語話者の日本語アクセントの知覚研究―複合語アクセントの聞き取りについて, 鄭樹〓, 名古屋大学国語国文学, , 89, 2001, ﾅ00150, 国語, 日本語教育, ,
2807	日本語学習者の日本語アクセント―ソウル方言話者と慶尚道方言話者の語アクセントと複合語アクセント, 鄭樹〓, 日本語研究センター報告, , 9, 2001, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
2808	転換期の日本語教育, 川上郁雄, 宮城教育大学紀要, , 35, 2001, ﾐ00171, 国語, 日本語教育, ,
2809	中国帰国者3世児童・生徒の生活と教育課題―4人の子ども達のエスノグラフィーを通して, 藤井健太 田渕五十生, 奈良学芸大学紀要：人文・社会科学, 50-1, , 2001, ﾅ00220, 国語, 日本語教育, ,
2810	日本語中級学習者のための日本事情シラバス, 沢田田津子, 奈良学芸大学紀要：人文・社会科学, 50-1, , 2001, ﾅ00220, 国語, 日本語教育, ,
2811	外国人の断り行動と日本人の評価, 岡田安代 杉本和子, 愛知教育大学研究報告（教育科学）, , 50, 2001, ｱ00030, 国語, 日本語教育, ,
2812	中国人日本語学習者の相対動詞の使用母語の干渉を中心に, 張海蓉, 語文と教育, , 15, 2001, ｺ01425, 国語, 日本語教育, ,
2813	中国語話者に見られる誤用複合サ変動詞を中心に, 久野かおる, 愛知大学国文学, , 40, 2001, ｱ00120, 国語, 日本語教育, ,
2814	外国人力士の日本語習得と学習ストラテジー―社会的ストラテジーを中心として, 宮崎里司, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2815	金井保三著『日語指南』の文法学習項目, 吉岡英幸, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2816	初中級レベルの聴解指導―聴解3Eの場合, 川口義一, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2817	多人数の口頭表現指導についての考察, 茜八重子, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2818	混成的日本語の意味―私の「日本語・総合」とその理論的位置づけ, 小田切隆, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2819	日本語教育における「表現」と「コミュニケーション」の可能性―総合クラス実践から見えてきたもの, 河内千春, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2820	「発音」クラスにおけるプロソディー指導―ピッチカーブを利用した指導法の実践, 中川千恵子, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2821	留学生と日本人学生による手紙の交換活動, 星野浩子, 講座日本語教育, , 37, 2001, ｺ00080, 国語, 日本語教育, ,
2822	日本語学習者における条件表現の学習実態韓国人学習者を中心に, 朴素瑩, 国語の研究（大分大）, , 27, 2001, ｺ00830, 国語, 日本語教育, ,
2823	ソウル発 身近な素材に目を向けて, 赤峰竜二, 国語の研究（大分大）, , 27, 2001, ｺ00830, 国語, 日本語教育, ,
2824	特集 21世紀の日本語 日本語教育にとっての過去・未来の一〇〇年, 桜井隆, 日本語学, 20-1, 232, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2825	特集 日本語教育と日本語文法 日本語教育と文法学説, 佐治圭三, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2826	特集 日本語教育と日本語文法 日本語教育に占める文法研究の位置, 甲斐睦朗, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2827	特集 日本語教育と日本語文法 日本語教育のための「文法」―表現者のための文法記述, 川口義一, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2828	特集 日本語教育と日本語文法 日本語教師の課題「ノとコトの使い分け」の現在, 鎌田倫子, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2829	特集 日本語教育と日本語文法 日本語文法と日本語教育と国語科教育と, 須賀一好, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2830	特集 日本語教育と日本語文法 日本語教育における文法の指導―可能表現を例として, 姫野昌子, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2831	特集 日本語教育と日本語文法 日本語研究と日本語指導と, 丹保健一, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2832	特集 日本語教育と日本語文法 文法の領域―社会言語学的情報, 川崎晶子, 日本語学, 20-3, 234, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2833	特集 スピーチの研究とその教育 これからのスピーチ研究―日本語教育の立場から, 宇佐美洋, 日本語学, 20-6, 237, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2834	特集 ことばについての意識 日本語非母語話者の話す日本語に対する日本人の評価意識―日本語教育における言語意識, 小河原義朗, 日本語学, 20-8, 239, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2835	平成十一年(自1月至12月)国語国文学界の動向 国語学 日本語教育, 小宮千鶴子, 文学・語学, , 169, 2001, ﾌ00340, 国語, 日本語教育, ,
2836	日本語実習授業における実習生の気づき, 西川寿美, 学苑, , 729, 2001, ｶ00160, 国語, 日本語教育, ,
2837	特集 『日本語学』の20年 日本語教育の20年, 西原鈴子, 日本語学, 20-12, 243, 2001, ﾆ00228, 国語, 日本語教育, ,
2838	音読による日本語発音指導の試み, 安原順子, 神女大国文, , 12, 2001, ｼ01007, 国語, 日本語教育, ,
2839	「ていた」の捉え方と習得に関する考察, 梅岡巳香, 東海大学湘南文学, , 35, 2001, ｼ00670, 国語, 日本語教育, ,
2840	再考、まぼろしの「日本言語教育」, 関正昭, 中京国文学, , 20, 2001, ﾁ00105, 国語, 日本語教育, ,
2841	日本語教育の実践的研究―中国・南開大学学生用テキスト(3), 白石寿文, 佐賀大国文, , 30, 2001, ｻ00050, 国語, 日本語教育, ,
2842	ALLガイドラインの外国語カリキュラム史上における位置づけ, 斎藤亨子, 日本語と日本文学, , 32, 2001, ﾆ00254, 国語, 日本語教育, ,
2843	中国における日本語教育の歴史的発展―大学の日本語専門教育について, 関冰冰 山田花尾里, 日本語日本文学, , 11, 2001, ﾆ00257, 国語, 日本語教育, ,
2844	中国の民間大学と民間大学における日本語教育, 李永夏, 日本語日本文学, , 11, 2001, ﾆ00257, 国語, 日本語教育, ,
2845	日本語教育実習における課題と展望, 下田美津子, 文林, , 35, 2001, ﾌ00600, 国語, 日本語教育, ,
2846	会話におけるコード切り替え―日本語非母語話者の場合(英文), 角慶子, 東京女子大学言語文化研究, , 10, 2001, ﾄ00262, 国語, 日本語教育, ,
2847	学習者はTVニュースをどのように聞いているか―日本語教育における聴解能力の測定, 金庭久美子, 横浜国大国語研究, , 19, 2001, ﾖ00009, 国語, 日本語教育, ,
2848	日本語学習者の話しことばに現れる助詞省略―初級の韓国人学習者2名を対象に, 金玄珠, 横浜国大国語研究, , 19, 2001, ﾖ00009, 国語, 日本語教育, ,
2849	The Evolution of a Certain Set of Teaching Materials from Paper Prints to Customizable Digital Data, Nishigori Jiro, 日本語研究, , 21, 2001, ﾆ00245, 国語, 日本語教育, ,
2850	年少者日本語教育に関わる教師の意思決定の研究, 岡崎敏雄, 文芸言語研究（言語篇）, , 39, 2001, ﾌ00464, 国語, 日本語教育, ,