検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
3201	日本語教育と比較語彙論的研究―インドネシアにおける日本語教育のために, 田島毓堂, 比較語彙研究の試み, , 9, 2002, ﾐ4:81:9, 国語, 日本語教育, ,
3202	ベトナム語圏日本語学習者の発音に関わる誤用について1―誤用の実態を中心に, 杉本妙子, 茨城大学人文学部紀要（コミュニケーション学科）, , 14, 2003, ｲ00128, 国語, 日本語教育, ,
3203	言葉遊びゲームを使った日本語授業の試み, 前田均, 外国語教育−理論と実践−, , 29, 2003, ｶ00021, 国語, 日本語教育, ,
3204	ディベートにおける文末表現―日本語学習者の場合, 大塚容子, 岐阜聖徳学園大学紀要（外国語学部編）, 42, 45, 2003, ｷ00113, 国語, 日本語教育, ,
3205	初級日本語教科書のシラバス分析とTUFS-Dモジュールの設定試案, 松本剛次, 東京外国語大学日本語学科年報, , 7, 2003, ﾄ00098, 国語, 日本語教育, ,
3206	日本語を使って発表しよう―学校生活の違いから文化を考える, 杉本紀子, 東京学芸大学附属高等学校大泉校舎研究紀要, , 28, 2003, ﾄ00175, 国語, 日本語教育, ,
3207	日本語教育実習の改善を目指して, 亀田千里 金久保紀子, 東京家政学院筑波女子大学紀要, , 7, 2003, ﾄ00184, 国語, 日本語教育, ,
3208	日本語学習者はことばの男女差をどう受け止めているか, 谷部弘子, ことば, , 24, 2003, ｺ01358, 国語, 日本語教育, ,
3209	地域社会との交流による日本語会話練習―多文化共生の時代に日本語教員としてできること, 本田明子, ことば, , 24, 2003, ｺ01358, 国語, 日本語教育, ,
3210	話し言葉と書き言葉の相互関係―日本語教育のために, 山本雅子 大西五郎, 言語と文化（愛知大学）, 8, 35, 2003, ｹ00244, 国語, 日本語教育, ,
3211	中国人日本語学習者の日本語聴解能力(初級)について―言語テストデータ分析に基づいて, 許羅莎, 神戸女学院大学論集, 50-2, 147, 2003, ｺ00320, 国語, 日本語教育, ,
3212	文脈指示詞「コ・ソ・ア」の用法に関するアクション・リサーチ―日本語教育副専攻の学生の場合, 大城朋子, 沖縄国際大学日本語日本文学研究, 7-2, 11, 2003, ｵ00529, 国語, 日本語教育, ,
3213	定着の条件, 山本いずみ 吉田英一郎, 名古屋工業大学紀要, , 54, 2003, ﾅ00083, 国語, 日本語教育, ,
3214	留学生に対する作文指導の課題―体系的指導に向けて, 川端元子 宮地朝子, 名古屋工業大学紀要, , 54, 2003, ﾅ00083, 国語, 日本語教育, ,
3215	第二言語としての日本語の習得における統語化―縦断的事例研究, 杉浦まそみ子, 人間文化論叢, , 5, 2003, ﾆ00650, 国語, 日本語教育, ,
3216	幕末明治期の居留地における日本語についての考察―YOKOHAMA DIALECTを中心に, 金沢朱美, 目白大学人文学部紀要, , 9, 2003, ﾒ00117, 国語, 日本語教育, ,
3217	日本語イントネーション研究, 柳京子, 人文科教育研究, , 29, 2002, ｼ01114, 国語, 日本語教育, ,
3218	<シンポジウム> 「文脈化」による応用日本語研究―文法項目の提出順再考, 川口義一, 早稲田日本語研究, , 11, 2003, ﾜ00134, 国語, 日本語教育, ,
3219	海外における待遇表現教育の問題点―台湾での研修会における「事前課題」分析(3), 川口義一, 早稲田大学日本語研究教育センター紀要, , 16, 2003, ﾜ00135, 国語, 日本語教育, ,
3220	ホーリスティック・アプローチと日本語教育理論(1)―世界観・教育哲学を中心に, 縫部義憲, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3221	アクセント教育の体系的シラバスとアクセントの「ゆれ」, 松崎寛, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3222	課題解決場面における「くり返し」, 岡部悦子, 早稲田大学日本語研究教育センター紀要, , 16, 2003, ﾜ00135, 国語, 日本語教育, ,
3223	日本語CALL聴解練習用教材の開発, 水町伊佐男 多和田真一郎 山中恵美, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3224	短作文の誤用訂正に関するアクション・リサーチ―いつもの訂正を振り返る, 山下友子 横溝紳一郎, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3225	台湾の大学の日本語会話授業における教師の母語使用に対する意識―学期別の教師と学習者の意識調査に基づいて, 顔幸月, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3226	異文化間コミュニケーションの問題解決場面に見られる日本人学生の自文化認識, 大浜るい子 永田良太, 広島大学日本語教育学科紀要, , 13, 2003, ﾋ00298, 国語, 日本語教育, ,
3227	<講演> 日本語教育の昨日・今日そして明日, 土岐哲, 日本語研究センター報告, , 11(別), 2003, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
3228	<シンポジウム>日本語教育と文法研究との関わり合い 導入―日本語教育における文法の位置づけ, 有田節子, 日本語研究センター報告, , 11(別), 2003, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
3229	<シンポジウム>日本語教育と文法研究との関わり合い 文法教育と教科書―運用力を高めるための文法教育のあり方, 長谷川ユリ, 日本語研究センター報告, , 11(別), 2003, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
3230	<シンポジウム>日本語教育と文法研究との関わり合い 文法研究の日本語教育への貢献―基本と派生という見方, 益岡隆志, 日本語研究センター報告, , 11(別), 2003, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
3231	<シンポジウム>日本語教育と文法研究との関わり合い 条件文の使い分けに関する調査を中心に, ハリー・ソルヴァン, 日本語研究センター報告, , 11(別), 2003, ﾆ00247, 国語, 日本語教育, ,
3232	日本語教育における読解能力を高めるための提案, 名柄迪 広中環, 比治山大学現代文化学部紀要, , 9, 2003, ﾋ00079, 国語, 日本語教育, ,
3233	留学生支援としての入学前日本語・日本文化集中講座の実施報告と今後の可能性, 向井留実子 松井忍 西村浩子, 松山東雲女子大学人文学部紀要, , 11, 2003, ﾏ00113, 国語, 日本語教育, ,
3234	台湾における民間日本語学校「日語補習班」の現状と課題, 平井一樹, ＳＴＵＤＩＵＭ, , 30, 2003, s00110, 国語, 日本語教育, ,
3235	ハンガリーの日本語学習者における指示詞習得過程, 阪上彩子, ＳＴＵＤＩＵＭ, , 30, 2003, s00110, 国語, 日本語教育, ,
3236	マルチメディア教材の学習効果に関する研究―読解過程における朗読音声の提示について, 鈴木庸子, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, , 12, 2003, i00005, 国語, 日本語教育, ,
3237	OPIにおける英語話者の「もの」「こと」の使用と習得, 坪根由香里, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, , 12, 2003, i00005, 国語, 日本語教育, ,
3238	ICUにおける日本語教育実習, 根津真知子, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, , 12, 2003, i00005, 国語, 日本語教育, ,
3239	「聞き手の行動」をどう教えるか―サマーコース中級クラスでの指導例, 宮崎幸江, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, , 12, 2003, i00005, 国語, 日本語教育, ,
3240	広東語話者における日本語の発音矯正―発音指導の事例報告より, 成田律子 小西知代, ＩＣＵ日本語教育研究センター紀要, , 12, 2003, i00005, 国語, 日本語教育, ,
3241	日本語・英語総索引辞典(24), 瀬谷広一, 流通経済大学論集, 37-3, 138, 2003, ﾘ00230, 国語, 日本語教育, ,
3242	日本語・英語総索引辞典(27), 瀬谷広一, 流通経済大学論集, 37-4, 139, 2003, ﾘ00230, 国語, 日本語教育, ,
3243	日本語・英語総索引辞典(28), 瀬谷広一, 流通経済大学論集, 38-1, 140, 2003, ﾘ00230, 国語, 日本語教育, ,
3244	日本語・英語総索引辞典(25), 瀬谷広一, 流通経済大学社会学部論叢, 13-2, 26, 2003, ﾘ00225, 国語, 日本語教育, ,
3245	「バーチャル・ユニバーシティ」プロジェクトにおけるネットワーク利用授業に対する受講生の印象評定, 松見法男 町博光 松崎寛 水町伊佐男 酒井弘 迫田久美子 前原俊信 庄司文由 秋元志美 国田祥子, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
3246	WebCTを用いた「日本語教育学」VOD教材の評価に関する研究, 松見法男 松崎寛 水町伊佐男 町博光 酒井弘, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
3247	日本語教師のカルチャー・ステレオタイプに対する意識について―アンケート調査の結果から, 大浜るい子, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
3248	日本語学習者との会話における日本人大学生の意識的配慮, 渡部倫子, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
3249	第二言語(日本語)の読みにおけるメタ認知に関する一考察, 佐藤礼子, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,
3250	日本語会話における跨拍上昇音の実態, 王暁青, 広島大学教育学部紀要（第２部）, , 51, 2003, ﾋ00294, 国語, 日本語教育, ,