検索結果一覧

No.	題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
4601	大学院教材開発委員会活動報告 平成20年度大学院進学説明会特別セッション―大学院合格講座 「口頭試問の受け方」についての報告, 弓田純道, 日本語教育センター紀要（独立行政法人日本学生支援機構）, , 5, 2009, ﾄ00837, 国語, 日本語教育, ,
4602	日本語の受身を学習する際の落し穴―中国語を母語とする人の場合, 米麗英　米麗萍, 徳島大学国語国文学, , 22, 2009, ﾄ00793, 国語, 日本語教育, ,
4603	論理的思考を鍛えるための批判的読解, 脇田里子, 同志社大学日本語・日本文化研究, , 7, 2009, ﾄ00376, 国語, 日本語教育, ,
4604	ビジターセッションにおける接触場面の談話・会話分析, 蔭山峰子　藤井みゆき, 同志社大学日本語・日本文化研究, , 7, 2009, ﾄ00376, 国語, 日本語教育, ,
4605	日韓国際結婚家庭児の日本語の継承―日本人母の視座を通して, 花井理香, 同志社女子大学大学院文学研究科紀要, , 9, 2009, ﾄ00361, 国語, 日本語教育, ,
4606	外国籍年少者のための日本語学習環境デザイン―散在地域の学習を支えるために, 山崎けい子　深沢のぞみ　中河和子　田上栄子, 富山大学人文学部紀要, , 51, 2009, ﾄ01114, 国語, 日本語教育, ,
4607	日本語教育実習における異文化間協働活動による学びの研究, 石井恵理子, 比較文化, , 55, 2009, ﾋ00020, 国語, 日本語教育, ,
4608	中級レベルにおける留学生への作文の一指導法, 阿曾村陽子, 二松, , 23, 2009, ﾆ00098, 国語, 日本語教育, ,
4609	韓国の高校生を対象とした日本語学習資料の新たな可能性―日本の高校生が作成した日本語資料の分析から, 沢辺裕子, 日本文学ノート, 44, 66, 2009, ﾆ00450, 国語, 日本語教育, ,
4610	特集 作文教育のための語彙研究 作文の推敲過程における語の選択―ことばを選ぶこと・考えを発見すること, 内田伸子, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4611	発話の「分かりやすさ」を判断する要因―一般日本人と母語話者日本語教師の比較を通して, 野原ゆかり, 人間文化創成科学論叢, , 11, 2009, ﾆ00630, 国語, 日本語教育, ,
4612	日本語の表記に関する誤用分析―東華大学日本語学習者の場合, 李薇, 日本言語文化研究, , 13, 2009, ﾆ00233, 国語, 日本語教育, ,
4613	日本語教育におけるディクトグロス用教材作成のための基礎的研究, 萩原広, 日本言語文化研究, , 13, 2009, ﾆ00233, 国語, 日本語教育, ,
4614	「好ましさ」の印象形成要因―ケーススタディを通して, 崔文姫, 日本語研究, , 29, 2009, ﾆ00245, 国語, 日本語教育, ,
4615	ブレンディッド・ラーニングにおける学習者の教材コンテンツ利用の観察と考察―東京・台北間での初級日本語遠隔授業から, 藤本かおる, 日本語研究, , 29, 2009, ﾆ00245, 国語, 日本語教育, ,
4616	留学生科目における語彙指導の研究, 田辺和子　伊藤誓子　徳田恵　中条清美, 日本女子大学紀要：文学部, , 58, 2009, ﾆ00290, 国語, 日本語教育, ,
4617	異なる専門分野における引用文の表現方法―5種類の人文系論文を比較して, 清水まさ子, 日本女子大学大学院文学研究科紀要, , 15, 2009, ﾆ00289, 国語, 日本語教育, ,
4618	上級日本語学習者の語連結学習について, 王婉瑩, 日本語日本文学, , 19, 2009, ﾆ00257, 国語, 日本語教育, ,
4619	正確さと豊かさ両要因を備えた日本語スピーキング能力養成の試み―日本での留学体験を起点としての検証, 松本浩史, 日本語日本文学, , 19, 2009, ﾆ00257, 国語, 日本語教育, ,
4620	中国語・朝鮮語話者による日本語表記の誤り―漢字の読み表記を中心に(4), 林謙太郎, 人文論叢（二松学舎大）, , 82, 2009, ﾆ00100, 国語, 日本語教育, ,
4621	南台科技大学における日本語教育実習報告―中級授業での「アンケート調査」活動の実施とその効果, 横田亜朱紗, 日本女子大大学院の会会誌, , 28, 2009, ﾆ00292, 国語, 日本語教育, ,
4622	中国赴日本国留学生予備学校における日本語教育について, 中野智子, 日本女子大大学院の会会誌, , 28, 2009, ﾆ00292, 国語, 日本語教育, ,
4623	特集 作文教育のための語彙研究 語の選択支援の場としてのピア・レスポンスの可能性を考える, 大島弥生, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4624	特集 作文教育のための語彙研究 作文の文体情報―『現代日本語書き言葉均衡コーパス』から見えるもの, 丸山岳彦, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4625	特集 作文教育のための語彙研究 言語処理による作文支援・語彙学習への可能性について, 松本裕治　大山浩美, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4626	特集 作文教育のための語彙研究 書き手の語彙選択が読み手の理解に与える影響―文脈の中での意味推測を妨げる要因とは, 宇佐美洋　森篤嗣　広瀬和佳子　吉田さち, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4627	特集 作文教育のための語彙研究 作文語彙に見られる母語の転移―中国語話者による漢語語彙の転移を中心に, 張麟声, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4628	意見文におけるハズダの機能と文章展開のパターン, 太田陽子, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4629	調査報告 韓国人日本語学習者の文末スタイルの運用―時間軸に沿った敬体使用率の変化に着目して, 申媛善, 日本語教育, , 140, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4630	英語母語話者と韓国語母語話者による日本語促音の習得(英文), 増田恭子, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4631	中国語を母語とする上級日本語学習者における日本語漢字単語の処理過程―同根語と非同根語を用いた言語間プライミング法による検討, 蔡鳳香　松見法男, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4632	日中戦争期華北占領地に於ける日本軍兵士による日本語教育の再構成の試み―公文書と戦争体験記に基づいて, 中村重穂, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4633	中上級日本語学習者による形容語彙の産出―韓国語母語の学習者の場合, 黒崎亜美　松下達彦, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4634	調査報告 日本語学習者用リスニングスパンテストの開発―台湾人日本語学習者を対象とした信頼性と妥当性の検討, 松見法男　福田倫子　古本裕美　邱兪〓, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4635	実践報告 ピア・リスニングの試み―海外の日本語教育における課題解決の視点から, 横山紀子　福永由佳　森篤嗣　王〓　ショリナ・ダリヤグル, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4636	実践報告 Can-do statementsを利用した教育機関相互の日本語科目の対応づけ, 島田めぐみ　野口裕之　谷部弘子　斎藤純男, 日本語教育, , 141, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4637	特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ 日本語学習者音声研究の課題, 前川喜久雄, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4638	特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ 『非母語話者による日本語話し言葉コーパス』の可能性, 土岐哲　江崎哲也　岡田祥平, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4639	特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ 音声教育における教師と学習者の内省―韻律指導の実践をもとに, 松崎寛, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4640	特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ 音声教育のための授業研究―発音指導場面における教室談話の分析, 小河原義朗, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4641	特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ 日本語教育における学習者音声の研究と音声教育実践, 戸田貴子, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4642	推量の「でしょう」に関する一考察―日本語教育文法の視点から, 庵功雄, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4643	コーパスに基づいた語彙シラバス作成に向けて―推量的副詞と文末モダリティの共起を中心にして, スルダノヴィッチ・イレーナ　ベケシュ・アンドレイ　仁科喜久子, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4644	SRE理論の観点から見た日本語テンス・アスペクトの習得研究―中国人日本語学習者を対象に, 崔亜珍, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4645	中国語を母語とする上級日本語学習者による目的を表す「ために」と「ように」の習得, 稲垣俊史, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4646	第二言語の未知語の意味推測における文脈の効果―語彙的複合動詞を対象に, 谷内美智子　小森和子, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4647	満州国政府語学検定試験の歴史的意味―日本語試験を中心として, 酒井順一郎, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4648	実践報告 相互自己評価活動に対する学習者の認識と学びのプロセス, 市嶋典子, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4649	実践報告 JSLの子どもが在籍学級の学習活動に積極的に参加するための工夫―リライト教材を用いた「日本語による学ぶ力」の育成, 松田文子　光元聡江　湯川順子, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,
4650	〔研究ノート〕 外国人児童の就学時における日本語会話力―インタビュータスク時の発話資料の分析を通して, 斎藤ひろみ, 日本語教育, , 142, 2009, ﾆ00240, 国語, 日本語教育, ,