検索結果一覧

検索結果：62379件中 48801 -48850 を表示
No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
48801 On some phonological properties of the mimetic vocabulary component of Japanese, Philip Spaelti, トークス, , 13, 2010, t00025, 国語, 語彙・意味, ,
48802 再帰化再考, 郡司隆男, トークス, , 13, 2010, t00025, 国語, 文法, ,
48803 橋下徹大阪府知事記者会見記録の探索的分析, 松田謙次郎, トークス, , 13, 2010, t00025, 国語, 言語生活, ,
48804 Asymmetries in Fragments, Taisuke Nishigauchi, トークス, , 13, 2010, t00025, 国語, 文法, ,
48805 グロットグラムによる方言研究, 都染直也, 甲南大学紀要, , 160, 2010, ｺ00200, 国語, 方言, ,
48806 メタファーを支えるイメージ拡張の単方向性, 寺西隆弘, 言語文化（同志社大学）, 12-1, , 2009, ｹ00254, 国語, 対照研究, ,
48807 三重県鈴鹿市方言の後部3拍複合名詞のアクセントについて, 平田秀, 東京大学言語学論集, , 30, 2010, ﾄ00292, 国語, 方言, ,
48808 変化パターンからみる近現代漢語の品詞用法, 永沢済, 東京大学言語学論集, , 30, 2010, ﾄ00292, 国語, 語彙・意味, ,
48809 自動詞文と他動詞文の同義表現についての日中対照研究, 許永新, 東京大学言語学論集, , 30, 2010, ﾄ00292, 国語, 対照研究, ,
48810 一般日本人の親しみ度合い判定にみる日本語学習者のためのイディオムチャンク分析, 武田明子, マテシス・ウニウェルサリス, 11-2, , 2010, m00006, 国語, 日本語教育, ,
48811 読解と翻訳のための中←→日スラッシュ・リーディング, 永田小絵, マテシス・ウニウェルサリス, 11-2, , 2010, m00006, 国語, 対照研究, ,
48812 『化学工学論文集』でみる理工系分野の基礎的な複合動詞, 武田明子, マテシス・ウニウェルサリス, 12-1, , 2010, m00006, 国語, 文法, ,
48813 日本の新聞広告文章におけるダイクシス―時間軸を中心に, ペトリチェンコ・イリーナ, 言語・地域文化研究, , 15, 2009, ｹ00241, 国語, 文体・文章, ,
48814 東京圏の多言語表示―山手線各駅調査と鉄道会社アンケートから, 田中ゆかり　上倉牧子　新坂望, 語文／日本大学, , 131, 2008, ｺ01400, 国語, 言語生活, ,
48815 会話中に発生するフィラーについて―自然談話調査と談話別談話調査から, 金田芙久美, 語文／日本大学, , 132, 2008, ｺ01400, 国語, 言語生活, ,
48816 特集 「実践研究」は何をめざすか 多様な価値づけのせめぎあいの場としての教室―授業のあり方を語り合う授業と教師の実践研究, 館岡洋子, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48817 特集 「実践研究」は何をめざすか 人と人の間にことばが生まれるとき―教師自身による実践研究の意義, 金龍男　武一美　古屋憲章, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48818 特集 「実践研究」は何をめざすか 実践研究をどう記述するか―私たちの見たいものと方法の関係, 広瀬和佳子　尾関史　鄭京姫　市嶋典子, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48819 特集 「実践研究」は何をめざすか 実践研究は日本語教育に何をもたらすか, 細川英雄, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48820 インタビュー形式の発話における日本語学習者の義務表現使用について―「初級文型の硬直化」の観点から, 遠藤直子, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48821 日本語学習におけるナ行音・ラ行音の聴取混同―香港広東語母語話者を対象として, 大久保雅子, 早稲田日本語教育学, , 7, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48822 タイ人日本語学習者の予測能力と文脈情報―短作文調査結果の分析, 中山英治, 早稲田日本語教育学, , 8, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48823 中国語母語話者(北京・上海出身者)による複合動詞の東京語アクセントの習得, 劉佳〓, 早稲田日本語教育学, , 8, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48824 学習者の作文に対する解釈の多様性と「添削」の限界―日本語教師の添削過程の分析を中心に, 広瀬和佳子, 早稲田日本語教育学, , 8, 2010, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48825 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 日本語教材から見た日本語能力観, 吉岡英幸, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48826 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 待遇コミュニケーション教育から見た日本語能力の育成, 蒲谷宏, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48827 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 日本語は誰のものか―「私の日本語」を支える言語能力, 小林ミナ, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48828 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 日本語教育は日本語能力を育成するためにあるのか―能力育成から人材育成へ・言語教育とアイデンティティを考える立場から, 細川英雄, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48829 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 日本語テストと言語能力記述文, 伊東祐郎, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48830 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 初級日本語教室における日本語能力―その認知的側面・情意的側面・社会的側面, 川口義一, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48831 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 協働による学びがはぐくむことばの力―「教室で読む」ということをめぐって, 館岡洋子, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48832 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 教科書にない日本語能力, 高木美嘉, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48833 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 音声教育と日本語能力, 戸田貴子, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48834 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 日本語能力から「場」の議論へ―留学生のライフストーリー研究から, 三代純平, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48835 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 表現することへの希望を育てる―日本語能力教育と表現観教育, 牲川波都季, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48836 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 言語の教育への絶望と希望, 難波博孝, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48837 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 地域日本語教育の在り方から考える日本語能力, 池上摩希子, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48838 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 市民リテラシーと日本語能力, 宮崎里司, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48839 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か CEFRから見た育成すべき言語能力とは何か, 平高史也, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48840 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 「JF日本語教育スタンダード」がめざす日本語能力とは何か, 嘉数勝美, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48841 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か コミュニケーションを<見る>―言語教育におけるビューイングと視読解, 門倉正美, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48842 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か Intercultural Language Learning(文化間言語学習)が目指す学習者が育成していくべき日本語能力, トムソン木下千尋, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48843 特集 日本語教育が育成する日本語能力とは何か 「移動する子どもたち」から見た日本語の力とは何か, 川上郁雄, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48844 多様な立場の教育実践が混在する日本語教育における教師の「成長」とは―教師が自らの教育実践の立場を明確化する過程, 飯野令子, 早稲田日本語教育学, , 9, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48845 社会参加のための日本語教育とその課題―EDC、CEFR、日本語能力試験の比較検討から, 福島青史, 早稲田日本語教育学, , 10, 2011, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48846 特集 「待遇コミュニケーション」の教育を考える 待遇コミュニケーション教育の構想(2), 蒲谷宏, 早稲田日本語教育学, , 11, 2012, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48847 特集 「待遇コミュニケーション」の教育を考える 「敬意コミュニケーション」教育の試み, 坂本恵, 早稲田日本語教育学, , 11, 2012, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48848 特集 「待遇コミュニケーション」の教育を考える 初級日本語課程の「教室の文脈」における「待遇コミュニケーション教育」, 川口義一, 早稲田日本語教育学, , 11, 2012, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48849 特集 「待遇コミュニケーション」の教育を考える 初級学習段階における待遇コミュニケーション教育―親族呼称の使い分け練習を例として, ウォーカー泉, 早稲田日本語教育学, , 11, 2012, ﾜ00133, 国語, 日本語教育, ,
48850 <研究へのいざない> 検索エンジンGoogleにおける「単語」, 荻野綱男, 語文／日本大学, , 134, 2009, ｺ01400, 国語, 一般, ,