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No.題名 ,　執筆者名 ,　誌著名 ,　巻号 ,　通巻 ,　発表年,　国文研請求記号,　時代分類,　分野,　英文題,　英文誌
607651 文末表現における思考引用｢って｣の用法とその音調に関する考察-自然会話を事例にして-, リスマ･リスムラティ, 日本語･日本文化研究, 34, , 2024, ﾆ00249, 国文学一般, <未設定>, ,
607652 カンボジア人日本語学習者における授受補助動詞の｢非用｣に現れる恩恵意識について, ウン･テワンダ, 日本語･日本文化研究, 34, , 2024, ﾆ00249, 国文学一般, <未設定>, ,
607653 カンボジア語のʔaojと日本語の｢サセル｣の対照研究, ソック･ソワンロッター, 日本語･日本文化研究, 34, , 2024, ﾆ00249, 国文学一般, <未設定>, ,
607654 クレーム場面におけるビジネスメールでのコミュニケーションの実態-被依頼者側日本語母語話者ビジネス関係者のメールに着目して-, 池内優香, 日本語･日本文化研究, 34, , 2024, ﾆ00249, 国文学一般, <未設定>, ,
607655 〔論文〕　｢わけだ｣と｢というわけだ｣-補文標識｢という｣の介在-, 大場美穂子, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607656 〔論文〕　近代におけるノデスカ疑問文の普及, 林淳子, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607657 〔調査報告〕　高頻度複合動詞と中上級レベルの論述文指導に必要な複合動詞-22後項動詞を指標としたBCCWJ｢書籍｣資料の調査結果に基づいて-, 村田年, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 国文学一般, <未設定>, ,
607658 〔調査報告〕　会話の応答におけるメタ言語表現の使用-会話展開への言及(2)-, 田中妙子, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 国文学一般, <未設定>, ,
607659 〔調査報告〕　初級後半レベルの類義語指導-｢向上する｣と｢進歩する｣の指導案の検討-, 石野由梨子, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 国文学一般, <未設定>, ,
607660 〔調査報告〕　同じ英訳の中級漢字教材の語彙調査, 池田幸弘, 日本語と日本語教育, 52, , 2024, ﾆ00252, 国文学一般, <未設定>, ,
607661 〔論文〕　『西洋事情』の語彙再考-政体関連の訳語を中心に-, 木村義之, 日本語と日本語教育, 53, , 2025, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607662 〔論文〕　｢結果｣と｢という結果｣-引用連体標識｢という｣の有無-, 大場美穂子, 日本語と日本語教育, 53, , 2025, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607663 〔調査報告〕　会話の応答におけるメタ言語表現の使用-発話意図への言及-, 田中妙子, 日本語と日本語教育, 53, , 2025, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607664 〔調査報告〕　伝聞の情報源を表す｢では｣について-｢Nでは～そうだ｣の使い方を中心に-, 石野由梨子, 日本語と日本語教育, 53, , 2025, ﾆ00252, 近代文学, <未設定>, ,
607665 〈特別寄稿〉　日本仏教における｢行｣の意味を考える-留学生教育の現場に求められる日本研究の一事例として-, 加藤均, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, ,
607666 〈研究論文〉　動詞述語における語種と形態的複雑性-｢～する｣｢～中｣｢～済み｣に前接する語を中心に-, 今井忍, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, Lexical Strata and Morphological Complexity in Verbal Predicates: Focusing on Words that Precede 【-suru, -tyuu and -zumi】,
607667 〈研究論文〉　非常時での日本語･日本文化教育を止めないために-コロナ禍における短期留学生教育での取り組みを中心に-, 小森万里　松村薫子　荘司育子, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, Efforts to Continue Japanese Language and Cultural Education in Times of Emergency: A Focus on Initiatives in Short-Term International Student Education during the COVID-19 Crisis,
607668 〈研究論文〉　日本語の｢受身使役文｣について, 山川太, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, On “Passive-Causative Sentences” in Japanese,
607669 〈研究論文〉　芥川龍之介『虱』論-同時代の政治家への苦言-, 水野亜紀子, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 近代文学, <未設定>, Discussion of Ryunosuke Akutagawa's 【Shirami】: A Critique of the Politicians of Its Era,
607670 〈研究論文〉　第二言語としての日本語の習得における音読の一考察-日本人児童の国語教育における音読活動との比較-, 金珠, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, A Study on Oral Reading in Acquiring Japanese as a Second Language: A Comparison with Oral Reading in Japanese Language Education for Native Children,
607671 〈研究ノート〉　長門方言の文末詞ホとソについての一考察, 中田一志, 日本語･日本文化, 51, , 2024, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, A Study of the Sentence-Final Particles 'Ho' And 'So' in Nagato Dialect,
607672 〈研究論文〉　接続詞｢そして｣による添加の類型, 中田一志, 日本語･日本文化, 52, , 2025, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, A Classification of the Japanese Additive Conjunction '【Soshite】',
607673 〈研究論文〉　『吾輩は猫である』の材源としてのヴィクトル･ユゴー『ウィリアム･シェイクスピア』-｢アイスキュロスの死｣の材源再考-, 五之治昌比呂, 日本語･日本文化, 52, , 2025, ﾆ00255, 近代文学, <未設定>, Victor Hugo's 【William Shakespeare】 as a source for 【Wagahai ha Neko dearu】: Rethinking the source of the anecdote of Aeschylus's death,
607674 〈研究ノート〉　中学校数学科教科書の｢本文｣を主な対象とした分析の試み, 下村朱有美, 日本語･日本文化, 52, , 2025, ﾆ00255, 国文学一般, <未設定>, An Attempt to Analyze “Main Text” Parts of Junior High School Mathematics Textbooks,
607675 〈研究ノート〉　芥川龍之介｢手巾｣の原話, 岩井茂樹, 日本語･日本文化, 52, , 2025, ﾆ00255, 近代文学, <未設定>, The Origine of the“Hankachi” written by Ryunosuke Akutagawa,
607676 〈翻〉【資料紹介】　大阪大学総合図書館蔵 奈良絵本『岩屋』, 柴田芳成, 日本語･日本文化, 52, , 2025, ﾆ00255, 中世文学, <未設定>, ,
607677 中学校･高等学校における漢字･漢語･漢文の学習指導, 山中明, 日本私学教育研究所紀要, 55, , 2020, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607678 国語科探究学習の実践による課題解決能力の育成, 佐々木由佳, 日本私学教育研究所紀要, 56, , 2020, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607679 新しい古文学習-文法学習を超えた読解力養成と､文化理解のための英語科との連携-, 中矢由花, 日本私学教育研究所紀要, 56, , 2020, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607680 高等学校国語科に求められる学力観に対する一考察-学習指導要領､PISA読解力問題および大学入学共通テスト試行調査を手がかりに-, 松本匡平, 日本私学教育研究所紀要, 56, , 2020, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607681 非連続テクストを用いた｢現代の国語｣の授業デザイン, 井上志音, 日本私学教育研究所紀要, 56, , 2020, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607682 言葉による｢見方･考え方｣を育てる高等学校国語科授業デザイン-村上春樹『とんがり焼きの盛衰』(筑摩･高1)を例に-, 岡田智, 日本私学教育研究所紀要, 57, , 2021, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607683 電子書籍を活用した読書指導の実践研究, 伊吹侑希子, 日本私学教育研究所紀要, 57, , 2021, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607684 食から見つめる国語教育-日常の生活と社会をつなぐ教育活動を作るために, 林圭介, 日本私学教育研究所紀要, 58, , 2022, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607685 探究学習につながる国語力を育む, 高橋慶行, 日本私学教育研究所紀要, 59, , 2023, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607686 探究的な学習活動を支える高等学校国語科授業の開発-高等学校国語科におけるICT活用とデジタル･シティズンシップ教育の実践-, 笠原諭, 日本私学教育研究所紀要, 59, , 2023, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607687 概念と問いで深める国語科授業国際バカロレア(IB)の教育理論を取り入れた単元設計, 井上志音, 日本私学教育研究所紀要, 59, , 2023, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607688 ｢話すこと｣を中心とした小論文指導の授業開発-学校設定科目｢小論文探究(グループ小論文)｣の実践-, 田中竜平, 日本私学教育研究所紀要, 60, , 2024, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607689 国語の授業で自律的な学習者を育てる-学習評価･ルーブリックを活用した探究型読書活動-, 中野裕文, 日本私学教育研究所紀要, 60, , 2024, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607690 高校小説教材の学習内容について, 吉川将弘, 日本私学教育研究所紀要, 60, , 2024, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607691 豊かな古文学習とアートシンキングのために-古典注釈としての絵画の利用と､VTSによる思考力育成-, 中矢由花, 日本私学教育研究所紀要, 61, , 2025, ﾆ00275, 国文学一般, <未設定>, ,
607692 平安朝における日常の屏風,再現の試み-大河ドラマ｢光る君へ｣の和歌考証を担当して-, 高野晴代, 日本女子大学図書館だより, 181, , 2024, ﾆ00293, 中古文学, <未設定>, ,
607693 共同幻想の言語と〈沈黙〉-吉本隆明の所説をもとに, 石川晃司, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 106, , 2023, ﾆ00320, 近代文学, <未設定>, ,
607694 絵本に見る日英語の移動経路･様態表現と様態を表すオノマトペ･音象徴, 一條祐哉, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 107, , 2024, ﾆ00320, 国文学一般, <未設定>, ,
607695 女性書家列伝1 河野晶苑, 徳泉さち, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 107, , 2024, ﾆ00320, 中古文学, <未設定>, ,
607696 令和5年度 人文科学研究所総合研究 研究報告　言語の対照研究と言語教育-母語話者と非母語話者の相互協力-, 井上優, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 109, , 2025, ﾆ00320, 国文学一般, <未設定>, ,
607697 〈怪物〉たちのユートピア-江戸川乱歩『孤島の鬼』におけるクィア＝クリップな地平-, 堀井一摩, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 110, , 2025, ﾆ00320, 近代文学, <未設定>, ,
607698 女性書家列伝2 奥原晴湖, 徳泉さち, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 110, , 2025, ﾆ00320, 近代文学, <未設定>, ,
607699 『歎異抄』における｢五重の義｣的要素の分析, 冨田真浩, 日本大学人文科学研究所研究紀要, 110, , 2025, ﾆ00320, 中世文学, <未設定>, ,
607700 〔査読付論文〕　明治の浦島と温泉-幸田露伴『新浦島』における国外への想像力をめぐって, 安藤史帆, 日本大学通信教育部研究紀要, 37, , 2024, ﾆ00336, 近代文学, <未設定>, ,