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No.題名 , 執筆者名 , 誌著名 , 巻号 , 通巻 , 発表年, 国文研請求記号, 時代分類, 分野, 英文題, 英文誌
16051 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 中学年 創作(俳句) 「取り合わせ」でオリジナル俳句づくり, 山本巧, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16052 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 中学年 創作(詩) 詩で伝えたい!わたしの心, 手島知美, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16053 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 高学年 説明文(推薦文) 「題名のない推薦文」で新しい本と出合う, 大村拓也, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16054 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 高学年 創作(俳句) 「かっこいい言葉」を使ってオリジナル俳句をつくろう, 上地真理子, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16055 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 高学年 表現の工夫(1)(オノマトペ) オノマトペで表そう!, 手島知美, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16056 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 小学校編 高学年 表現の工夫(2)(書き始め) 「書き始めの技」を習得しよう!, 手島知美, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16057 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 中学校編 説明的な文(3) 批評文 古典作品と比較しながら、批評文を書こう!, 二川麻衣, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16058 特集 そのまま使える! 「書くこと」おもしろワークシート 「書くこと」おもしろワークシート 中学校編 文学的な文 随筆 食の枕草子を作ろう!~古典作品の表現を参考に書く~, 二川麻衣, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16059 連載 「協働的な学び」国語授業づくり 第5回 表現単元や表現活動における選択と変更/「個別最適な学び」を育む, 青木伸生, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16060 連載 授業力を高める! 「教材研究・分析」のTips 第5回 説明文教材の授業づくりで大切にしていること(2), 樋口綾香, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16061 連載 図解でわかる ハイブリッドな国語授業づくり入門 第5回 デジタルを生かす「書くこと」のポイント&事例, 宍戸寛昌, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16062 連載 「話し合い」に引き込む 第5回 コーディネートスキル, 髙橋達哉, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16063 連載 国語の学びが動き出す! 子どもに刺さる「指導ことば」 第5回 クラスのどの子もが【動き出せる】「読み取り」ことば, 森川正樹, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16064 連載 子どもが夢中になる! 国語あそび2023 第5回 「漢字あそび」, 三好真史, 実践国語研究, 48-1, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16065 特集 発問・板書,漢字・音読・作文指導まで「子ども主体」の授業づくりバイブル こうする!場面別「子ども主体」になる指導技術 語彙指導 言葉遊びを楽しみながら語彙を豊かにしよう, 安達真理子, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16066 特集 発問・板書,漢字・音読・作文指導まで「子ども主体」の授業づくりバイブル まるごと!領域別「子ども主体」になる授業技術 読むこと(文学) 小学校 文学のおもしろさを引き出す授業デザイン, 遊免大輝, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16067 連載 「協働的な学び」国語授業づくり 第6回(最終回) 「個別最適な学び」「協働的な学び」と学習評価/「個別最適な学び」を育む, 青木伸生, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16068 連載 授業力を高める!「教材研究・分析」のTips 第6回(最終回) 楽しく力をつける言語活動を考えるコツ, 樋口綾香, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16069 連載 図解でわかる ハイブリッドな国語授業づくり入門 第6回(最終回) デジタルを生かす「読むこと」のポイント&事例, 宍戸寛昌, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16070 連載 「話し合い」に引き込む 第6回(最終回) コーディネートスキル, 髙橋達哉, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16071 連載 国語の学びが動き出す! 子どもに刺さる 「指導ことば」 第6回(最終回) バックヤードを語る「ことば」, 森川正樹, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16072 連載 子どもが夢中になる!国語あそび2023 第6回(最終回) 「音読あそび」, 三好真史, 実践国語研究, 48-2, 383, 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16073 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学1年, 今村行, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16074 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学2年, 比江嶋哲, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16075 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学2年, 青木大和, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16076 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学3年, 笠原雅広, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16077 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学4年, 岡田憲典, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16078 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学5年, 白坂洋一, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16079 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学5年, 神田靖大, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16080 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学6年, 竹澤萌, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16081 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 小学校編 小学6年, 広山隆行, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16082 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 中学校編 中学1年, 吉本悟, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16083 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 中学校編 中学2年, 前川智美, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16084 特集 120%うまくいく! 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 1学期教材の単元構想&授業シナリオ 中学校編 中学3年, 小林康宏, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16085 連載 第1回 その指導案、添削します!, 岩崎直哉, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16086 連載 くらべ国語授業づくり第1回/発問“ちがい”で深める, 髙橋達哉 中野裕己, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16087 連載 自立した学び手を育てる国語授業の工夫 Vol.1, 上地真理子, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16088 連載 教科の常識を疑う AI時代の授業研究 第1回, 鈴木秀樹, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16089 連載 もっとうまくいく 国語授業「プロの技」 第1回, 武田晃治, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16090 連載 子どもの意欲を高める 授業アイスブレイク 第1回 単元開き前のアイスブレイク, 溝上剛道, 実践国語研究, 48-3, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16091 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校低学年 心と体を整えて声を揃えて「笑顔音読」, 志賀都子, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16092 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校低学年 やる気100倍!「モジュ1グランプリ!」(モジュール音読グランプリ), 志賀都子, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16093 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校低学年 物語「きつねのおきゃくさま」で,心地よい音読, 伊神武生, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16094 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校中学年 音読を創作劇に生かして,国語力を伸ばす, 伊神武生, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16095 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校高学年 音読を繰り返しながら楽しむ古典の暗唱, 児玉健太郎, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16096 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 小学校高学年 緊張感あるゲームでより完璧な音読を目指すダウト読み, 児玉健太郎, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16097 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 中学校 教材音読の方法いろいろ, 三浦光俊, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16098 特集 こんなに楽しい! 漢字・音読指導おもしろアイデア 教材別・おもしろ音読指導アイデア 中学校 1分音読・漢字学習での音読, 三浦光俊, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16099 連載 第2回 その指導案、添削します! 「たのしみは」(小学6年) 表現のよさをとらえよう, 岩崎直哉, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,
16100 連載 くらべ国語授業づくり 第2回/発問“ちがい”で深める, 髙橋達哉 中野裕己, 実践国語研究, 48-4, , 2024, シ00248, 国文学一般, <未設定>, ,